1、功（概念规律）（预习案） 【预习目标】(1)能区别初、高中功的定义。(2)能根据定义式求解力做的功。【预习内容】 阅读课本 P57-P59 页内容完成下面的问题。1一个物体受到_的作用，如果在力的方向上发生了一段_，这个力就对物体做了功做功的两个不可缺少的因素：_和在力的方向上发生的_功的公式：_，功的单位：_，符号是_功是_(矢、标) 量2正功和负功：根据 WFlcos 可知(1)当 _时，W 0. 即当力 F 和位移 l_时，力对物体不做功这种情况，物体在力 F 的方向上没有发生位移(2)当_0.即当力 F 跟位移 l 的夹角为_(锐、钝) 角时，力F 对物体做正功，这时力 F 是 _(动
2、、阻)力，所以_(动、阻)力对物体做正功(3)当_90D这个力与物体运动方向的夹角 W2 BW 1W2CW 1 W2 D无法判断知识点二 功的正负3下列说法中正确的是( )A功是矢量，正、负表示方向B功是标量，正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C力对物体做正功还是做负功，取决于力和位移的方向关系D力做功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量知识点三 公式 WF lcos 的应用4如图所示，一个人用与水平方向成 60的力 F40 N 拉一木箱，在水平地面上沿直线匀速前进了 8 m，则(1)拉力 F 对木箱所做的功是 _ J. (2)摩擦力对木箱所做的功是_ J. (3)外力对木箱所做
3、的总功是_ J.5如图所示，用恒定的拉力 F 拉置于光滑水平面上的质量为 m 的物体，由静止开始运动时间 t，拉力 F 斜向上与水平面夹角为 60. 如果要使拉力做的功变为原来的 4 倍，在其他条件不变的情况下，可以将( )A拉力变为 2F B时间变为 2tC物体质量变为 D拉力大小不变，但方向改为与水平面平行m2【课后作业】 1.完成课后问题与练习 1、2、3、4。2.训练案。训练案1.以一定的初速度竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为 h，空气阻力大小恒为 F。则从抛出到回到原点的过程中，空气阻力对小球做的功为（ ）A.0 B.Fh C.2Fh D.4Fh2.下列哪些情况中力做的功为零
4、（ ）A. 向上抛出 一物体上升过程中，重力对物体做的功B. 卫星做匀速圆周运动时，卫星受到的引力对卫星所做的功C. 汽车匀速上坡时，车厢 底部对货物的支撑力对货物所做的功D. 汽车匀速上坡时，车厢底部摩擦力对货物所做的功3.如图所示，质量为 m 的物块始终固定在倾角为 的斜面上，下列说法中正确的是（ ）A. 若斜面向右匀速移动距离 s，斜面对物块没有做功B. 若斜面向上匀速移动距离 s，斜面对物块做功 mgsC. 若斜面向左以加 速度 a 移动距离 s，斜面对物块做功 masD. 若斜面向下以加速度 a 移动距离 s，斜面对物块做功m（ga）s 4.如图所示，在加速运动的车厢中，一个人用力沿车前进的方向推车厢，已知人与车厢始终保持相对静止，那么人对车厢做功的情况是（ ）A.做正功 B.做负功 C.不做功 D.无法确定5.如图所示，一个质量 m2kg 的物体，受到与水平方向成 37角斜向上方的拉力F110N，在水平地面上移动距离 s2m，物体与地面间的滑动摩擦力 F24.2N，求外力对物体所做的总功。（sin370.6，cos370.8）6.用起重机把重为 2.0104N 的重物提高 5m，第一次是匀速提升，第二次是以 1m/s2加速度上升，求在两次上升过程重钢绳的拉力和重力质量各做多少功？F1F2 37m
