1、中华人民共和国国歌1、教学内容： 1、 聆听中华人民共和国国歌 二、教学总目标： 1、 知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听中华人民共和国国歌 2、 能用自然亲切的声音演唱国旗国旗真美丽 ，在歌声中表达对祖国的热爱之情。 3、 能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。 三、教材分析： 、歌曲中华人民共和国国歌 中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲 ，由田汉作词，聂耳作曲，写于年。本歌为当时进步影片风云儿女的主题歌，歌曲充满了昂扬、振奋人心的气势，在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍然不断激励着我们为振兴中华而奋勇前进。 四、教学重点：1、能以崇敬的心情聆听歌曲，能用
2、自然亲切的声音演唱歌曲，在歌声中表达对祖国的热爱之情。 2、能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。 教学上限： 1、 能够单独进行表演唱，表情生动，声音亲切、自然。 2、 初识唱名：1、2、3、5、6 教学下限： 1、 知道国旗、国歌是祖国的象征，能以崇敬的心情聆听国歌 。 教学准备： 1、 中华人民共和国国歌欣赏带 教学过程： 一、欣赏中华人民共和国国歌 1、 国旗真美丽，升国旗的时候要奏国歌，你们听过国歌吗？我们国家的国歌叫什么名字？ 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。 （欣赏 1：国旗图） 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢？下面，我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。 （欣赏 2：阅兵图） 4、 正是有了解放军战士保卫祖国，全国人民建设祖国，我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国，我们爱祖国，我们爱国旗、爱国歌，在升国旗、奏国歌的时候，应该怎么样？（自由说说） 5、 全体起立，行注目礼。 （欣赏 3：国旗图）
