1、Unit4 Whose Coat Is This 教学内容与目标【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册 Unit4【单元总目标】这个单元以服装为话题，在复习颜色的基础上，学习服装的名称并谈论物品的所属关系；功能结构为 Whose . is this / are these? Is this your coat? Its / Theyre (my) .s .; 并学习名词所有格和形容词性物主代词 my / your / her / his。第 4 单元的教学可分为 4 个课时。其中第一课时以 Part A 中 Lets learn 部分词汇教学为主要内容，学习不同衣服的名称，区别不同衣服的单复数形
2、式；第二课时以 Part A 中 Lets talk 为主，在复习运用第一课时衣服名称的同时，学习讨论衣服的所属关系，初步接触形容词性物主代词 my 和 your；第三课时通过 Part B 中 Lets learn more 部分继续学习形容词性物主代词 his 和 her，拓展练习运用句型 Whose . are these?询问物品的所属关系；第四课时可通过 Part B 中Read a story 部分在复习本单元重点的同时，根据情况进行德育教育，并处理本单元中剩余的活动和练习，引导学生就本单元内容进行系统复习和检测。【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写有关服装的单词：coat, trousers, skirt, cap, sweater, shoes, socks, dress。二、能正确使用形容词性物主代词 my your, her, her。三、能听懂、会说、会读、会用下列句型：1. Whose . is this/are these . ?2. Is this/Are these . ?Yes, it is/they are. No. Its/Theyre (my) . s . 情感目标一、培养学生在小组活动中积极与他人合作、互相帮助、共同完成学习任务的精神。 。二、培养学生诚实善良的优秀品质。
