1、第三课 西方文明之源费城中学 刘德兰学习目标1.了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，知道希腊是西方文明的发源地。2.讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。重点难点1.重点：古希腊城邦雅典和斯巴达。2.难点：如何正确认识雅典的民主政治。自主探究一、雅典城邦的繁荣1.希腊文明产生的地理环境： 2.著名城邦： 出现：时间： 特点： 全盛：时间： 领导人： 表现： 雅典达到 、 ，奴隶民主政治发展到古代世界的高峰。原因：扩大 、 鼓励 、 、 二、罗马共和国的兴衰1.建立罗马国家是从 发展起来2.扩张逐步征服： 布匿战争：原因： 交战双方： 、 结果与影响： 3.衰之：公元前 49 年 公元前
2、 27 年 ，罗马进入 4.罗马帝国延续 年，与中国 和 一样是当时世界上强大国家之一。合作探究1.在希腊的一百多个城邦中，雅典是最著名的，在谁执政时民主政治达到全盛？2.在这一时期雅典繁荣的原因是什么？3.雅典全盛的表现有哪些？4.你觉得雅典的民主政治有哪些进步和不足？ 当堂达标1.由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的情景，最有可能发生在A.古代埃及 B.古代雅典C.古代斯巴达 D.古代罗马2.伯利克里说：“ 我们的城市是全希腊的学校。” 这里的“城市”是指 A.巴比伦 B.斯巴达 C.罗马 D.雅典3.民主政治是近代历史发展的必然趋势，雅典民主政治则是人类民主政治的起源。下列有关雅典
3、民主政治的叙述，正确的是伯利克里改革，使奴隶民主政治在当时达到极盛 文化改新为以后的繁荣坚定了基础 公民大会是最高权力机构 妇女、奴隶，外邦人等没有公民权利A. B.C. D.4.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是A.对外交流频繁B.中央集权制度达到顶峰C.民主政治达到极盛D.农耕文明发达5.假如穿过时光隧道，来到公元前 5 世纪的雅典，下面哪些是可能发生的？A.民主政治高度发展，全体公民都可以参加公民大会B.经济繁荣，文化昌盛C.重视教育，男孩、女孩在学校学习，增强体魄，提高素质D.屋大维执政6.一位伯利克里同时代的人曾自
4、豪的说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见过雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说，是因为伯利克里同时代的雅典A.疆域最辽阔 B.民主政治发展到顶峰C.经济最繁荣 D.对外战争屡获胜利7.根据下列第组的内在关系，选择一个合适的答案，使第 组成立：伯利克里推动雅典奴隶民主政治发展到古代世界的高峰 屋大维（ ）A.建立雅典奴隶制共和国B.发动布匿战争C.建立罗马共和国D.建立罗马帝国8.公元前 27 年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“ 大元帅”的尊号，象征罗马已有共和国转变为帝国。此人是A.伯利克里 B.凯撒C.亚历山大 D.屋大维9.阅读下列材料：当时帝国地跨亚非欧三洲，地中海成为它的内海。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，交通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国使用拉丁语，不断向外传播，拉丁字母是现在世界上最通用的字母。帝国同北欧、印度与中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。请回答：材料中的帝国是指的哪一个国家？帝国最强大时期大致相当于中国的哪一朝代？中国的丝绸是从哪条通道传入帝国的？这条通道今天还发挥作用吗？为什么？
