1、典型例题例 1选择题差是 4 的算式是( )A114 B139 C22 D43 E48分析:题目有两个限定条件,一、算式的结果是 4;二、这个结果 4 是差根据第一个条件可以知道,答案 A、 D、 E 都不正确而答案 C 虽然结果是4,但这个 4 是和,不是差,因此只有答案 B 是正确的解: B例 215 个同学排成一队去参观,小明后面有 9 人,小明前面有( )个人分析:总共有 15 个同学,小明后面有 9 人,那小明前面是不是就有1596(人)呢?当然不是因为那样的话,就把小明给漏算了因此,要求前面有多少人,应该用 15915(人)解:15 个同学排成一队去参观,小明后面有 9 人,小明前
2、面有( 5 )个人例 3两个数的差是 4,其中一个较大的数是 12,较小的数是多少? 分析:根据题意可知,12( )4因为 12 可以分成 4 和 8,所以,1284也就是说较小的数是 8 解:12( 8 )4 例 4在( )里填上数, 使算式和中间的得数相等分析:根据题意,整个题目可分解成四个小题目:16( )8;9( )8;5( )8;( )( )8;16( )8:因为 8816,所以 16( 8 )89( )8:因为 819,所以 9( 1 )85( )8:5( 3 )8( )( )8:答案不唯一,例如 179,166解:16( 8 )89( 1 )85( 3 )8( 17 )( 9 )8 (说明:此题答案不唯一)选题角度:1、考察学生是否掌握 20 以内的退位减法的计算方法。2、考察学生能否灵活应用所学知识解决身边简单的实际问题。