课题:庄稼的保护神 课时:一课时 课型:学用字词句 教学时间:教学目标1、知识技能:进一步巩固查字典的方法,知道“中”字有两个读音,能看懂漫画,明白道理,并能说说写写自己的感想。2、过程与方法:采用自学自悟、小组合组、集体交流等方法学习。3、情感态度价值观:能积极主动地参与活动,养成勤查字典的好习惯;激发保护动物的情感。教 学 重 点 、难 点1、教学重点:运用已经掌握的查字典的方法解决阅读过程中遇到的困难,用几句话把自己的感想写下来。2、教学难点:引导学生看懂漫画悟出道理。教学准备 多媒体课件教学流程 辅助手段 教师活动预设 学生活动预设 设计意图一、创设情境二、活动尝试三、师生探究四、感悟内化五、拓展延伸教学反思: