大家来劳动,生动课堂,跑,走,走 哦,停,2 2 3 5 5 6 5 6 5 3,生动课堂 大家来劳动 说课,说教材歌曲的节奏整齐以四分音符“X” 、八分音符“X”为主,说难点,跑,走,走 哦,停,运用火柴人不同的排列顺序来解决并掌握歌曲的节奏,2 2 3 5 5 6 5 6 5 3,谢谢大家!,
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