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《圆的认识课件》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_4.ppt

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资源描述

1、,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,这是我们以前学过的哪些平面图形?这些图形是由什么围成的?,圆的认识,苏教版五年级数学下册,执教者:邓有鸿,圆心,圆中心的这一点叫做圆心。,O,圆心决定了圆的位置,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心,半径决定了圆的大小,所有圆的半径都相等吗?为什么?,在同一个圆里或等圆里所有的半径都相等。,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,所有圆的直径都相等吗?为什么?,在同一个圆里或等圆里所有的直径都相等。,圆的半径与直径有关系吗?,在同一个圆里或等圆里圆的直径是半径的2倍,半径是直径的一半。,请你说说,图中哪条线是圆的半径?,我会填

2、:(1)画圆的时候,圆规两腿间的距离是圆的 ( ),圆规针尖所在的点是圆的( )(2)什么决定了圆的大小?( )(3)什么决定了圆的位置?( ),半径,圆心,半径或直径,圆心,练习:,1 判断: (1)在同一个圆内只能画200条直径。 (2)所有的圆的直径都相等。 (3)等圆的半径都相等。 (4)两端都在圆上的线段叫做直径。,2 口答:,r (米),d(米),4,10,6.5,1.04,2.6,( ),( ),( ),( ),8,5,13,0.52,5.2,练习:,3 选择题: (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。A.

3、圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。A.直径 B.线段 C.射线,A,C,B,4、请观察下图中哪些是直径,哪些是半径。哪些不是,为什么?,OG,OB,不是半径。因为它的另 一端不在圆上,CD,是直径。因为它经过圆 心并且两端都在圆上,GH,不是直径。因为它的另 一端不在圆上,MN,不是直径。因为没有经过 圆心,练一练,1.分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。,2.画一个直径是5厘米的圆,并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。,这节课你们有哪些收获?,圆心(O)确定圆的位置 半径(r) 确定圆的大小 直径(d)确定圆的大小 1、在同一个圆里可以画无数条半径,无数条直径。 2、在同一个圆里,半径的长度都相等,直径都相等。 3、同一个圆的直径等于半径的2倍。 4、圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。,谢谢观赏,

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