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《彩云追月课件》初中音乐人音2011课标版八年级上册课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2435875 上传时间:2018-09-16 格式:PPT 页数:13 大小:603KB
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资源描述

1、彩云追月,郑州市第六十五中学高级教师 郭自立,人音版音乐八年级上册第五单元国乐飘香,彩云追月,曲作者任光,浙江嵊县人,是我国著名的作曲家、无产阶级音乐运动先驱者之一,我国电影音乐的开拓者。曾与聂耳、张曙等人一起从事革命音乐创作和研究活动。1941年 1月初,在“皖南事变”中不幸牺牲。代表作品渔光曲月光光彩云追月等, 彩云追月创作于1935年。采用中国的五声音阶写成,简单、质朴,线条流畅,优美抒情。形象的描绘了浩瀚夜空的迷人景色。,插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它,这首乐曲的速度、节奏、情绪有哪些特点?请选择。,插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它,附点节

2、奏: X. X,找一找: :哪一种节奏频繁出现?,(就是带附点的节奏。那一点是前面音符时值的一半 ),切分节奏: X X X,找一找: :哪一种节奏频繁出现?,(从拍子的弱部分开始,持续到后面较强的部分,改变了基本强弱关系的音叫做切分音。),插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它,1 =D 4/41 04 40 40 | 1 03 30 30 | 1 6 1 2 3 | Bong bong bong5 6 5 3 | 5 3 3 2 2 | 1 | Bong bong bong6 1 2 1 7 | 6 6 6 |5 4 3 2 1 2 |Bong bong bong1 | da,.,.,.,.,.,.,.,.,.,出示回答可分几段 第一和第二段的演唱形式有何不同.以此引出合唱,插入乐谱 聆听歌曲,找出歌曲中应用最多的节奏,并认识它,笛籁笙风邈邈来,纤音曼乐共徘徊。移辉动影矜羞月, 片片彩云时与开。,同学们:下课啦!再见,

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