1、数鸭子,听 老 师 讲 故 事,思考问题：1、小顽童怎样才能数出河里到底有几只小鸭子？2、老爷爷怎样告诉小顽童的？他说的是真的吗？为什么那样说？,教学内容： 学唱歌曲数鸭子 教学目标： 通过本节课教学，让学生富有表情的演唱本首歌曲，熟练掌握基本的歌唱方法，激发学生热爱学习，培养学生个性发展，教育学生热爱小动物，热爱大自然。 教学方法： 1、给学生们讲数鸭子的故事。 2、讲解这首歌曲。 3、带感情的表演这首歌曲。 4、分小组讨论，分男女生比赛演唱。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛：
2、PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 1、要欢快的去演唱这首歌曲，要表现出小顽童，老爷爷，小鸭子的各自不同特点。 2、注意“咕嘎、咕嘎”是小顽童模拟小鸭的叫声，是带有一种儿戏的感觉去模仿的，而不是小鸭的真正叫声，所以在演唱时要特别注意表现出小顽童的天真，活泼，可爱的特点。3、这首歌曲的节奏特鲜明，所编的舞蹈动作要和节奏相吻合。 4、这首歌曲的前奏和间奏都表现出了一种特别好的动律，所以要尽可能的设计一个美妙的前奏和间奏动作。,谁为我狂，我为谁欢！,参加舞会,我来跳舞,还要我唱歌啊？！,今日作业：,回家之后给自己的爸爸、妈妈演唱一首歌曲数鸭子。,希望大家好好学习，早一天帮助小顽童数出河里到底有几只小鸭子。,同学们，我们下节课见！,
