1、张状元写对联摭谈乡贤状元公张謇先生,是我国清末民初杰出的实业家,教育家,同时又始终是一个热爱生活的读书人.他结合科举,游幕,生活,事业等具体实际,撰写了大量内容丰富,文彩斐然的诗文,词赋和对联.张謇状元一生中撰写了很多对联,仅收录在张謇全集第五卷中的就有 474 副之多,大体可分为五类.一是写在寺庙祠堂,楼亭厅榭等处的题联,共 173 副.例如1887 年 10 月 29 日,他为常乐镇庙戏台题柱联:“前事不忘,后事之师,臣观往古;来日大难,今日相乐,皆当欢喜.“ 联语集自战国策和 古乐府.再如 1889 年腊月17 日为骑岸镇关帝庙题联“斥卤几沧桑,扶海如仍汉家土;风云会车马,崇祠常傍范公
2、1I,堤“, 联语集自左转等典籍 .又如他为曹公啸祠题联:“ 匹夫犹耻国非国,百世以为公可I公“, 热情地讴歌了明朝南通抗击倭寇的民族 1 八英雄曹顶,至今仍被广为传颂.二是为亲朋好友婚嫁,祝寿,升迁而作的贺联,共 70 副,以/U贺寿为主.例如,1919 年 2 月 28 日为京剧大 E师梅兰芳祖母八十寿辰贺联:“历五朝至今,.阅世何新,惟恒舞与酣歌相禅;视百龄犹旦,X,I承欢弗替,得顺孙继孝子尤难“,贺得恰到好处.又如 1922 年寿吴佩孚五十联:“万里威名似雷及远,百年上寿如日方中.“张謇本来廓十分痛恶军阀混战,然而为了南通一隅之地_Jf的苟全,却不得不违心地与各派军阀联络周-i旋.上联
3、空洞地颂述吴的声名,下联更加纯粹,/,玩文字游戏.于此亦显见张謇先生的智慧与文品.三是挽联,挽悼逝世的恩师,长辈,名人和亲友,共167 副.例如,1879 年 2 月 25 日,张謇日记载:“知桐城师以前月 28 日病终里第,感恩知己,有泪如泉“.安徽桐城人孙云锦任通州州官时,曾从爱惜人才出发,帮助张謇解决了困扰多年的冒籍考秀才官司,后又带张謇到江宁发审局担任书记,对张謇帮助很大.张謇终身师事之.闻知恩师噩耗,张謇撰联痛挽:“师无疚乎亲民官,所去见思,旧政寻常皆治谱;我何为者报恩子,悲来横集 ,行年四十尚公车.“张謇歌颂了恩师一生为官清廉无疚,哀叹自己已经四十岁了还只是个举人,无力报答老师托孤
4、等恩情.1925 年 3 月,孙中山在北京逝世.张謇书联挽之:“使第一任终,采择刍荛,公可至今存,超然立万物之表;更数十年后,绸缪桑土,国犹有与立,毋忘革三就而孚.“ 在悼念伟人的同时,不忘总结民国革命的经验教训,以启迪后人,意味深长.四是与文人雅士等茶余饭后42 江海纵横 2005 年第 2 期谈天说地和个人读书偶得的闲联,共 24 副.例如,1902年 2 月 16 日读古诗和陆游诗词,集得一闲联:“进不登龙门,退不求名位;出当饮美酒,归当读奇书.“虽是古人诗句联,但和当时张謇考中状元后却又不留恋仕途的现实很相符.再如 1905 年 12 月 29 日集得闲联:“能消忙事为闲事,不薄今人爱
5、古人“,表明了张謇具有辩证的历史观和化繁为简的工作方法.又如集句三十三联?之三十一“一年种谷 ,十年种木 ;百万买宅,千万买邻.“ 张謇用闲联的形式,记录自己的读书心得,表达他认识事物的深度和重视处好邻居关系的哲学态度,颇为可取,也郭继荣值得我们今天为构建和谐的人际关系所借鉴.五是春联,共 40 副,值得共同来重点赏析.张謇状元撰写的春联,就是春节贴在门上的对联,俗称“对子“, 古称 “桃符“.据宋史?蜀世家 记载: 古时习俗,元旦在桃木板上书写“神荼,郁垒“ 二神名 ,悬挂门旁,以为能压邪.五代时的后蜀主孟昶在桃符上题联语“新年纳余庆,佳节号长春 “,后来演变为悬挂或粘贴在壁间和楹柱上的对联
6、,字数多少无定规,要求对偶工整,平仄协调.南通节庆风俗? 除夕 ?春节记载:“农历年最后一天为除夕,人们掸尘 ,去除旧门神,春联,中午烧经祭祖,午后贴春联,年画“,“正月初一为春节,亦称过年“. 正如宋诗所说:“ 爆竹声中一岁除,东风送暖人屠苏.千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.“张謇从 21 岁起在外游幕多年,包括后来在南通办实业和教育事业,年底大都是回海门常乐老家过春节.回常乐后,必做的一件事就是写春联.他为自己家里写春联,有时也为兄弟,邻居,亲友写.为他三兄张写的春联:“与客共成真率会,看兄仿写度人经“;为邻人有光绪三年腊月写的赠痴丈:“暮年欲学柳下惠,世人只数曹将军“(集东坡句); 赠友
7、人哲夫 :“我才拓落无所用,愿子笃实慎勿浮“,等等 .更多的春联 ,是为自己家写的.张謇状元为自家撰写的春联,从时间上,又可分为青年,中年和晚年三个时期.青年时期.从 15 岁考中秀才到 32 岁考中举人前后,主要是读书和游幕生活.这一时期写的春联,以从古诗古文中集句为多.例如 1882 年腊月 24 日从庄子,淮布子中集得门联“端居多暇,与物同春“;1883 年正月门帖:“ 敬遇宾客,出事公卿“,并附注:集此联句“大人命也“. 中年时期,从考中举人后期大革命时期,周恩来作为中国共产党历史上第一个主持地方政权的共产党人,在广东东江地区筹划建立新政权.现将他首创东江民主新政权的历史功绩与现实意义
8、作一浅述.东江地区被陈炯明,林虎等军阀势力霸占多年,东征军六革命时期周恩来首创东江民主新政权的意义徐寰收复东江地区后,建设新政权的任务落在周恩来的肩上.1925 年 11 月 21 日,国民政府任命周恩来为东江各属行政委员,管辖惠(州), 潮(州) 梅(县)和海陆丰下属25 县行政工作.这是第一次由中国共产党人在一个地区范围内担任主要领导职务.由于当时军事行动还未结一束,周恩来没有立刻就职,而是继续以东征总政治部的名,处理地方行政事务.这期间,触在东江地区着手建立新的政权机构和群众组织.在东征途中,他电请广东省政府任命了一些县长.到汕头后,他选派国民党左派陈卓凡等担任揭阳县县长,向东江各县委派
9、检察官,加强检察工作.他以国民党东江各地党务组织主任身份向各县遣派特派员,负责改组国民党县党部,领导当地的农会,工会,妇女协会等群众组织.特派员直接向他汇报工作.这些特派员大多是共产党员或国民党到 41 岁考中状元再辞官回乡办实业,教育初期.这一时期为家里写的春联,以从古诗文中集句和自己撰写相结合.1890 年腊月 30 日,谢神,将夕,晚霞赤竟西天,集得并撰写的大门联:“香山常乐里,江上丈人家“, 上下联都从古诗文里集来,又有新意,尤其是上联,本是指自居易经常喜爱故里,张謇却将其动名化,指常乐镇,非常巧妙.二门集山谷(黄庭坚)句写成春联“青春白日无公事,桐帽棕鞋称老夫“,上联叹怀才不遇 ,下
10、联叹人生易老.后门集古诗文成春联:“续成小园赋,和得春耕诗.“后门外就是小菜园子,再远处就是大片耕地,后门上的春联就是张謇集配的了.农家贴上三副春联,不由不显出耕读之家的书卷雅气.与此相类似的还有春联“君看大熟岁,更福太平人“,“万木长承新雨露,四邻皆是老农家“. 晚年时期,从辛亥革命直至逝世 .这一时期,张謇的实业,教育和人生从鼎盛走向结局,学问在实践中得到应用,才智亦得到充分展示.此时段内所写的春联,基本上是他自己撰写为主了.例如 1911 年腊月写的春贴子:“民时夏正月,国纪汉元年.“这副对联里隐藏了“民国纪年“ 四个字 ,记录了中国近代史上的一件大事:辛亥革命推翻了封建帝制,建立了中华
11、民国,开始使用新纪年.张状元日记载:中华民国元年,公元 1912 年 2 月 18 日,阴历正月元旦,天气晴朗,晨起谒庙.礼服未定制服,便服而已.张謇状元正月初一早上拜谒家庙,不好再穿过去的状元服了,新制服又未定制,只好穿上便服.春联和日记记录了新旧体制交替之际的民情风俗.张謇望子成龙,对独生子张孝若要求甚严,为其书房写了“白饭道德,黄金时间“的对联,比喻生动形象 .他要求张孝若像珍惜黄金一样对待读书的时间,还要求培养如白米饭一样洁白无瑕的道德品质.下联之喻时有人用,上联之喻则是状元公的匠心独运.1925 年腊月 30 日,张謇老先生仍然和家人一起回海门常乐老家度岁,为扶海宅大门撰写春联:“
12、丙穴来鱼 ,君子有酒;寅年占虎,大人之文“, 把“丙寅虎年“ 之意嵌在联内,语意老到,信手天成,体现了他驾驭语言文字之深厚功力.张謇状元这种努力把书本知识运用到实际生活中的务实治学态度,很值得我们今天学习和效仿.张謇状元撰写的对联具有很高的书法艺术观赏性,这来源于他几十年如一日的勤奋和刻苦.封建时代科举考试对书法要求极为严格,练一笔漂亮的毛笔字,是旧时读书人博取功名的前提条件.他从小聪敏好学,描红认真,字写得好.啬翁自订年谱记载:“1864 年(余 12岁)6 月 ,至州,三叔父家侧有药王庙,庭有皂荚树,余用泥水匠垩帚,大书指上生春四字于扁鹊神龛之后背,字大一尺七八寸;庙中有砚工朱姓,逢人便告
13、知张氏第四子能书“,可见他有较好的书写基础,而又能常年苦练不辍.张謇日记里,常常出现整月整月日记的内容都是“ 写字 “.仅以 1886 年(34 岁) 为例,他以举人身份候试北京,从正月初一到三十日,除十七日去关帝庙进香外,其余 29 天,都是写字;二月初一到二十九日,一天不歇 ,天天是写字,一直写到四月乡试完毕回家.常年苦练而成的一手端庄秀丽的馆阁体毛笔字,成了其人生的宝贵财富.张謇在京城考试后无盘缠回家时,在上海黄浦江边因筹不到办纱厂股金无法回南通时,晚年为“教育慈善事资竭“时 ,都靠卖字筹款度过难关 .这种难能可贵的品质,对今天奋发图强奔小康的青年一代,仍然颇具教益和启迪.囹口作者单位:南通市政协学习文史委员会口责任编辑:钦鸿江海纵横 2005 年第 2 期 43
