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昌平区沙河中心幼儿园2010年年鉴.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2421226 上传时间:2018-09-15 格式:DOC 页数:6 大小:40KB
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资源描述

1、昌平区沙河中心幼儿园 2010 年年鉴1、 【沙河中心幼儿园开通班级博客】 3 月 1 日,沙河中心幼儿园 13 个班级分别开通了自己的班级博客。教师通过博客展现班级精彩的活动,与家长分享科学的育儿知识。博客开通以来,家长的关注度很高,在留言栏里,积极与老师交流互动,并对班级博客的开通给予了很高的评价。班级博客成为家园沟通的新途径,给该园教师和家长之间搭建了一个更方便、更快捷的沟通平台。2、 【沙河中心幼儿园接受北京市“社区儿童早期教育基地”的验收】 4 月 10 日上午,沙河中心幼儿园接受北京市“社区儿童早期教育基地”的验收。在区教委学前科科长谷长志的陪同下,市教委学前处五位专家组成的评估验

2、收组,通过听取园长早教工作汇报、观摩亲子活动、查看玩具种类和档案材料等形式对幼儿园进行了综合验收。验收组对幼儿园早教工作的规范化管理、办园条件创设,特别是克服困难开展形式多样的、富有成效的早教活动给予了充分肯定,同时希望幼儿园要加强对家长的指导,探索具有农村特色的早教模式。 (见照片 1)(3、 【沙河中心幼儿园开展班级环境创设比赛活动】 4 月 23 日,沙河中心幼儿园开展班级环境创设比赛活动。全园 12 个教学班均参加了此次比赛,幼儿园评价小组分别对主题墙、活动区创设及整体环境三个方面进行了评比,评选出一等奖 2 个,二等奖 2 个,三等奖 4 个。此次环境创设评比中教师能够充分利用废旧材

3、料,布置协调和谐,富有创新和美感,体现了农村幼儿园的特色幼儿园环境。 (见照片 2)4、 【沙河中心幼儿园开展幼儿大体检活动】 5 月 5 日上午,昌平区妇幼保健院的医生来该园给全园幼儿进行一年一次的儿童体检。在体检中就孩子的“身高、体重、口腔、头围,血色素、微量元素”等生长指标进行了测评,中、大班幼儿还加做了氟化泡沫防治龋齿、视力筛查等来进一步完善幼儿的体检内容。体检后,该园给幼儿家长发放了体检回执单,使家长详细了解到此次体检中幼儿的身心发育状况。此次体检活动,得到了全园幼儿家长的好评,并为园内保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导,有效的促进了幼儿身心的发展。 (见照片 3)5、

4、【沙河中心幼儿园举行“母亲节”亲子小制作展评】 5 月 6 日上午,沙河中心幼儿园举行“母亲节”亲子小制作比赛。活动前向全园家长发出了“庆祝母亲节亲子手工制作大赛的邀请函” ,此次活动得到幼儿和家长的积极响应,大赛共收到作品 321 件,参与率达到了 93%。幼儿和家长合作的作品有用塑料瓶做成的娃娃、用纸盒做成的军舰、用光盘做成的时钟等。这些作品充分体现了家长和孩子的环保意识和合作意识,融入了家长的智慧和孩子们的辛勤劳动。大赛设置了“奇思妙想” “小巧手”等奖项。通过评比活动,大家真正体会到了变废旧为美丽、变无用为有用的真实乐趣,不仅锻炼了孩子们的动手能力,也能增进亲子间的感情。 (见照片 4

5、)6、 【沙河中心幼儿园举行家长开放日活动】 5 月 12 日14 日,沙河中心幼儿园举行家长开放日活动。大、中、小三个年龄段分别在三天进行活动。在开放活动中,家长观摩了孩子进餐、区域游戏和集体教育活动三个方面的内容。并利用户外活动时间开展了两人三足、推小车等亲子合作游戏,活动现场气氛激烈,孩子积极参与,家长默契配合,在开放活动结束后,幼儿园对家长做了问卷调查,通过反馈意见看出,家长对这样的活动表示支持,并给予了高度的评价,希望能多多开展类似的开放活动,使家长直观地了解孩子在园的活动情况。 (见照片 5)7、 【沙河中心幼儿园开展教师绘画技能比赛】 5 月 20 日下午,沙河中心幼儿园开展了教

6、师绘画作品比赛,园内 31 位教师参加了此次比赛。本次比赛活动,一方面为教师们提供了一个自我展示的舞台,充分展示了她们现有的绘画水平,另一方面也鼓励她们不断学习,努力提高自身的基本技能和综合素质。园内评委通过对作品的创意、构图、色彩搭配等几方面进行了评定。最后评选出一等奖 7 个,二等奖 11 个,三等奖 16 个。 (见照片 6)8、 【沙河中心幼儿园举行庆六一文艺汇演活动】 6 月 1 日上午,沙河中心幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。孩子们在彩旗飘扬、鲜花绽放的幼儿园内,分别表演了奶牛舞 、相声逗你玩 、情景剧喜羊羊与灰太狼 、 时装表演等精彩的节目,用优美的舞姿和动听的歌喉来庆祝自己的

7、节日。本次六一庆祝活动,形式多样,气氛活跃,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,使孩子们在欢乐、祥和的氛围中度过了一个难忘的儿童节。 (见照片 7)9、 【沙河中心幼儿园开展参观小学活动】 6 月 10 日上午,沙河中心幼儿园大班 86 名幼儿在各班老师的带领下到巩华中心第二小学参观。孩子们在老师的带领下,走进一年级教室,熟悉了教室的环境,聆听了老师的教导,目睹了学生的学习情况。随后,孩子们又陆续参观了音乐教室、书法教室、图书室、办公室等。此次活动,此次活动让幼儿对小学生活有了进一步的了解,深切地感受到小学生活与幼儿园生活的不同,做好了入学前的心理准备,同时,也为我们幼小衔接工作的顺利

8、开展奠定了坚实的基础。 (见照片8)10、 【沙河中心幼儿园开展早教下社区活动】 6 月 21 日上午,沙河中心幼儿园 4 位亲子教师及 1 位保健医来到展思门小区内开展早教下社区活动。11 名幼儿及家长参加了此次活动。首先,保健医为每个宝宝测量了身高体重,并进行了分析,让家长了解了自己宝宝的生长、营养等方面的健康情况。随后,亲子教师组织了小手拍拍 、 小棒操等游戏活动,并为孩子们带去了丰富的玩具和游戏材料。孩子们在老师的引导下玩的意犹未尽,整个活动现场充满欢声笑语。最后,家长对育儿问题进行了咨询,教师师针对家长育儿过程中遇到的问题进行了指导、沟通。此次活动,为社区散居儿童提供了教育资源和快乐

9、的学习体验,更使家长在与孩子的共同参与中感受了快乐。 (见照片 9)11、 【沙河中心幼儿园班级特色展示活动】 7 月 15 日,为了打造美术特色的园所文化,该园在“园所有特色,班班有特点”的目标引领下,开展了班级特色展示活动。13 个班级分别展示了泥塑、剪纸、线描画、盘子画等不同风格、不同技法的艺术形式。本次活动中,从班级的教育教学到环境布置,既符合园所美术特色的主体目标又突出了班级自己的风格、特色。同时,促进了班级教师间的交流学习,促使幼儿园课程园本化、班本化,更适合幼儿的个性化发展。12、 【沙河中心幼儿园开展拜师结对仪式活动】 9 月 10 日上午,沙河中心幼儿园开展了以 “互帮互助

10、共同成长”为主题的新老教师拜师结对活动。共有 14 对新老教师结成对子,并签订了师徒协议书。本次活动将通过骨干教师的带动作用,根据新任教师的不同特点,在班级管理、课题研究、设计活动方案、论文撰写等方面进行有针对性的指导,为新任教师的成长铺设了快车道,促使她们迅速成长为幼儿园的教育教学骨干,也进一步发挥我园骨干教师的模范带头作用,从而使教师素质得到整体优化,全面提升幼儿园的办学水平。 (见照片 10)13、 【沙河中心幼儿园组织幼儿集体接种麻疹疫苗】 9 月 20 日上午,沙河镇卫生院的医务人员来到沙河中心幼儿园为幼儿园的适龄儿童接种麻疹疫苗。为了积极响应国家麻疹强化免疫,我园十分重视有关活动的

11、开展。老师们也纷纷针对此项活动做好相关的家长工作,包括向家长宣传麻疹的危害与接种疫苗的重要事项;配合好保健老师收发麻疹疫苗接种的同意书;收发登记幼儿接种证;主动联系家长接种的时间等。在幼儿接种疫苗的时候,各个班级的老师、保育员还配合医生做好工作。小朋友们在老师的教育指引与医护人员的耐心配合下,有序而成功的进行了麻疹疫苗的接种。此次接种工作进行非常顺利,整个过程幼儿情绪稳定,医护工作人员认真负责。通过疫苗接种增强了幼儿自身对麻疹的抵抗防御能力,确保了幼儿的健康成长。 (见照片 11)14、 【社区家长走进沙河中心幼儿园开展抖空竹体育活动】 9 月 21 日上午,大班幼儿马梦瑶的姥爷邓士东来园开展

12、抖空竹助教活动。向孩子们讲解了许多有关空竹的知识,并进行了精彩的空竹表演。在他的耐心指导下,孩子们学会了一定的抖空竹的技巧,为了能让孩子更加投入,老师还选择了悠扬的音乐,孩子们个个跟着音乐有节奏地忙碌起来,有的孩子边抖边哼,有的孩子有节奏地把空竹抖的一会儿高、一会儿低,有的孩子还能听着音乐抖出快慢呢。 “抖空竹”让幼儿置身在游戏中又接受了音乐的熏陶。在这项运动开展中,我们邀请家长参与,让孩子们在与爷爷同玩空竹中相互学习,增进了感情,亲子关系更融合,使孩子们提高了交流、沟通的本领。 (见照片 12)15、 【沙河中心幼儿园迎接北京市阳光体育活动视导】 10 月 12 日,北京市阳光体育验收组的专

13、家来该园视导“阳光体育”活动。验收组首先听取了园长开展阳光体育方面的工作汇报,随后,观看了该园的户外活动情况,并对一个中班的幼儿进行体能的测试。最后,在总结和反馈的过程中,验收组的专家对该园“阳光体育”活动的开展做出充分的肯定和赞扬,对武术操和民间自选区域活动的做法给予了高度的评价,对于不足之处也提出了宝贵的意见。通过这次“阳光体育”的验收活动,增强了教师间的凝聚力,提高了教师的业务素质,也在充分实践我园的健体、健心、健智的办园目标,让孩子们在阳光下茁壮成长。 (见照片 13)16、 【沙河中心幼儿园开展教师水墨画培训活动】 10 月 26 日11 月 25 日,为了提高幼儿园教师的美术技能技

14、巧和业务水平,邀请北京市书法协会会员原史各庄中心校长许长山来园给教师们进行水墨画方面的专业辅导。许老师首先讲解了水墨画的基本常识,并给大家欣赏了大量的儿童水墨画作品,然后为大家示范了公鸡、鱼、荷花等动植物的画法。通过许老师的讲解示范,在了解理论和观摩案例的基础上,老师们进行了现场练习。在许老师手把手的细心指导下,教师们获益匪浅,特别是老师们对水墨画线条的勾勒、画面的布局、色彩的搭配等方面都有了新的认识。活动后老师们的作品展现在家长和孩子们的面前。老师们希望以后有更多这样的学习机会,并表示要为幼儿园的美术特色发展献上自己的一份力量。 (见照片 14)17、 【沙河中心幼儿园举行区级“十一五”滚动

15、课题结题论证活动】 11 月 9 日下午,沙河中心幼儿园举行区级“十一五”滚动课题美术特色园所环境创设的实践研究结题论证会。区教科室教研员周德林、周学荣、郑学英、张宝和学前教研室主任李莉、教工幼儿园园长闫淑玉一行 6 人,对该园课题进行论证活动。会议由教科室周学荣老师主持,首先由课题负责人唐袖文进行课题结题汇报,随后各位专家和领导在查看了课题研究档案资料后,就课题研究工作和汇报情况给予点评。他们认为课题的选题非常有意义,研究内容比较实在,在美术特色的基础上形成特有的办园优势,为幼儿终身发展奠基,促进幼儿园的可持续发展。同时,与会专家对课题研究过程中关于美术特色环境创设的途径、方法的运用和提炼、

16、美术环境与教育目标的结合点等方面提出了很好的意见和建议,对课题成果的梳理和总结起到了一定的指导作用。通过结题论证活动,帮助课题组成员进一步理清了思路,为今后幼儿园美术办园特色提供了新的思路。 (见照片 15)18、【沙河中心幼儿园举办全区数学研究课活动】 11 月 19 日上午,沙河中心幼儿园举办全区数学研究课活动。全区幼儿园的 26 位教师来到沙河中心幼儿园,观摩大二班郭洁老师的数学活动图形二等分 。本次观摩研讨活动是区学前教研室为了进一步推动幼儿园开展数学概念集体教学活动,针对目前幼儿园数学集体教学活动中突显的问题而进行的参与式实例研讨活动。观摩活动结束后,区教研室王玉华老师对此次观摩课进

17、行了点评,经过本次观摩研讨,与会人员进一步认识到数学概念教育问题的重要性;认识到创设数教育主题、材料、区角活动对于幼儿数概念建立的重要作用;认识到教师把握幼儿数教育的核心经验,在低结构基础上善于不断梳理、挑战、提升幼儿数经验的重要性。 (见照片 16)19、 【沙河中心幼儿园开展教师水墨画比赛活动】 12 月 21 日,沙河中心幼儿园开展教师水墨画比赛活动。36 位教师参加了此次活动。参赛教师根据本学期水墨画培训的内容,自由组合构图,分别创作了猴子捞月 、 猫头鹰 、 荷等水墨画作品。活动结束后,该园邀请水墨画培训教师许长山前来担任评委,对教师参赛作品分别从构图、墨色、技法等几方面进行评审,评

18、出一等奖 7 个,二等奖 7 个,三等奖 12 个。此次活动给教师搭建了展现自己的平台,使教师切身感受到水墨文化的底蕴与内涵,充分展现了幼儿园教师水墨画培训的成果。20、 【沙河中心幼儿园开展社区运动会活动】 10 月 15 日,沙河中心幼儿园开展社区运动会活动。28 名社区散居幼儿及家长参加了此次活动。亲子教师在活动前做了精心的活动准备,布置好活动场地。活动在欢乐愉快的气氛中进行,在投球入篮 、 过小桥等亲子游戏中,家长与幼儿默契配合,积极参与,欢乐之声不绝于耳,暖暖亲情洋溢在整个幼儿园。此次活动,为社区散居儿童提供了一个“锻炼身体,拉近亲情”的平台。 (见照片 17)21、 【沙河中心幼儿

19、园开展新任教师课堂大赛活动】 11 月 2 日5 日,沙河中心幼儿园开展了为期 4 天的新任教师教学课堂大赛活动。园内 14 位工作不满一年的新任教师参加了此次比赛活动。教师分别展示了语言、社会、科学、艺术等不同领域、涉及到托、小、中、大各个年龄段的教学活动,教师们充分展示了各自不同的教学风格,此次活动不仅为这些年轻教师提供了一个展示和锻炼的平台,更为大家提供了一次相互学习和交流的机会,从而不断提升这支年轻队伍的素质。此次大赛共评选出一等奖 3 个、二等奖 4个、三等奖 7 个。 (见照片 18)22、 【参加北京市低碳生活幼儿绘画比赛获奖】 12 月 25 日,沙河中心幼儿园参加北京市学前教

20、育杂志社举办的“低碳环保,从我做起”绘画比赛中喜获佳绩。在此次低碳环保主题活动中,教师对大、中、小三个年龄段的幼儿开展了一系列的低碳环保教育。孩子们用稚嫩的画笔,将自己参与保护环境的美好愿望表现出来。在参评作品中均体现出“低碳环保、从我做起”这一主题。此次活动,该园获优秀组织奖,51 名幼儿分别获得一、二等奖,17 位教师获得优秀指导教师称号。 (见照片 19)23、 【沙河中心幼儿园加强园内安保工作】 12 月 29 日,沙河中心幼儿园加强了园内安保措施,包括安装指纹接送系统、视频监控系统、增设保安人员等。该园今年有 386 名幼儿,目前,指纹接送系统工作已录入家长指纹 1900 余个,增设保安 4 人。引入该系统后,家长将凭借指纹出入园,并由监控系统记录接送幼儿人员。避免由于幼儿接送人员不固定而造成容易混入陌生人的现象。目前,该系统已进入后期调试阶段,计划于 2011 年 1 月 10 日正式启用。

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