1、14一、校院系核心能力對應表校基本素養 人文社會學院院核心能力 英語學系核心能力光 語言素養 I1. 創意思考與表達能力 BX1 具備英語聽/說/讀/寫綜合能力BX3 具備英語專業分流研究之能力熱 公民素養 I2.參與社會與服務能力 BX1 具備英語聽/說/讀/寫綜合能力BX3 具備英語專業分流研究之能力力 科學素養 I3.專業知識與應用能力 BX2 具備語言學（含應用語言學）理論與應用之能力BX3 具備英語專業分流研究之能力美 藝術素養 I4.人文素養與實踐能力 BX2 具備語言學（含應用語言學）理論與應用之能力BX3 具備英語專業分流研究之能力15二、英語學系碩士班核心能力之檢核機制英語學
2、系核心能力 檢核機制BX1具備英語聽/說/讀/寫綜合能力1.依英語學系英語能力畢業標準檢定檢核標準（全民英檢至少中高級椱試或同等級之其他國際認可之語言測驗）規定，提出通過之語言檢定證明。2.學系相關專門課程修業通過。BX2具備語言學（含應用語言學）理論與應用之能力1.依英語學系英語能力畢業標準檢定檢核標準（全民英檢至少中高級椱試或同等級之其他國際認可之語言測驗）規定，提出通過之語言檢定證明。2.學系相關專門課程修業通過。BX3具備英語專業分流研究之能力1.學系相關專門課程修業通過。2.依英語專業領域之不同，提出合於學術規範之檔案、報告或論文。16三、英語學系碩士班課程關聯表英語學系核心能力具備
3、英語聽/說/讀/寫綜合能力 具備語言學（含應用語言學）理論與應用之能力具備英語專業分流研究之能力課程名稱BX-11 BX-12 BX-21 BX-22 BX-31 BX-32英語語言學研究 英語語音學 進階英文寫作(一) 教育統計學與資料分析 研究法 言談分析研究 第二語言習得理論 英語教學 17課程名稱英語學系核心能力具備英語聽/說/讀/寫綜合能力 具備語言學（含應用語言學）理論與應用之能力具備英語專業分流研究之能力BX-11 BX-12 BX-21 BX-22 BX-31 BX-32研究英語課程設計與評量 口語教學法研究 聽力教學法研究 寫作教學法研究 英文童書在國小英語教學上之應用質化研究 閱讀教學法研究 18英語學系核心能力具備英語聽/說/讀/寫綜合能力 具備語言學（含應用語言學）理論與應用之能力具備英語專業分流研究之能力課程名稱BX-11 BX-12 BX-21 BX-22 BX-31 BX-32英語發音教學法研究
