1、论语十则1、认识孔子，了解儒家文化的精髓。2、理解含义，学会学习、学会做人。（重点）3、背诵课文。（重点）第一课时学习过程(一)预习(明确学习目标,布置自主预习)1、知识链接：孔子子及论语孔子（前 551前 479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲 尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。其思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”。他不求仕，集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三 千余人，身通六艺（礼、乐、射、御、书、数）者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知
2、为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。论语是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的最重要著作。朱熹把论语大学中庸和孟子合称为“四书”。现存论语20 篇，492 章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之 语约 444 章，记孔门弟子相互谈论之语 48 章。孔子的言论，当时弟子各有记载，后来才汇集成书。所以论语一书绝不能看成某一个人的著作。“论语”这一书名是当日的编纂者给它命名的，意义是语言的编纂。论语每篇每章不相连属；言简意丰，含蓄凝练，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验；在记言的同时，传达了人物的神
3、情态度；在 某些章节的记述中，还生动地反映了人物的性格特点；其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语，对后来的文学语言有很大影响。2、自由朗读课文并背诵，整体感知课文(二)展示(展示自学效果,展示学习疑难,合作探究释疑)第一则曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文：这则意思是说，一个人要重视品德修养，每天要 。第二则子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”译文：这则意思是说：要加强自身的品德修养 ，要 。第三则子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎 ？子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”译文：这则意思是说：一个人要加强思想品德修养， 。第四则曾子曰：“士
4、不 可以不弘毅，任重而道远。译文：这则意思是说：一个人 要加强思想品德修养，要有 ， 。第五则子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其 道得之，不处也。”贫与贱，是人之恶也；不以其道得之，不去也。” 译文：这则意思是说：一个人要加强思想品德修养， 。第六则子贡问君子，子曰：“先行其言而后从之。”译文：这则意思是说：一个人要加强思想品德修养， 。第七则子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”译文：这则意思是说：一个人要加强 思想品德修养， 。第八则孔子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”译文：这 则意思是说：一个人要加强思想品德修养， 。第九则子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至於斯也”. 译文：这则意思是说：一个人要加强自身的修养，要懂得 。第十则（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七 人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫 子喟然叹曰：“吾与点也！”译文：这则意思是说：一个人要加强自身修养，要 。(三)反馈(总结知识学法,巩固拓展训练)背诵课文。
