小班语言教案：机灵的小山羊小班语言教案：机灵的小山羊有益的学习经验：1、学习山羊遇到危险会动脑筋。2、理解 机灵 的含义。3、复述故事。活动准备：山羊和狼的头饰。活动与指导：l、复习上 次学习的绕口令，回忆山羊的特点：它有长长尖尖的角，特别会爬山 引出故事 机灵的小山羊)。2、老师借助山羊和狼头饰讲故事。3、提问：狼碰上了小山羊，它怎么没有吃它呢？秋天的时候，狼找到了小山羊，它为什么又没有吃它呢？小山羊机灵吗？4、请小朋友选择当狼或小山羊，在老师复述故事时，模仿角色对话。附：机灵的小山羊有一回，小山羊在羊圈外面玩，不巧被一只狼碰上了。狼说： 我要吃掉你！ 小山羊求道： 放了我吧！你看，我太瘦了，没有什么肉，只有骨头。请你耐心地等一等。等到了秋天，我就会长胖了。 狼看了看小山羊，说： 哼，你是太瘦了。那好吧，等你长胖了我就不客气了。那你叫什么名字？ 我叫机灵。 小山羊说完，赶紧跑了。树叶开始落了，秋天到了，狼来找小山羊了。机灵，机灵！ 它使劲地叫着小山羊的名字。哎，我在这儿啦！ 狼顺着声音找过去，看见小山羊呆在羊圈里，羊已经长胖了。狼瞪着小山羊看了半天，叹了口气，说： 唉，我怎么那么傻呢？它说它叫机灵 呀！
