1、小班艺术教案：小老鼠上灯台小班艺术教案：小老鼠上灯台目标：1.在初步学会歌曲的基础上，有表情地演唱。2.体验民间音乐游戏的快乐。准备：小老鼠胸卡若干、录音磁带等重难点：1.有表情地演唱2.遵守游戏规则流程：引起兴趣、幼儿律动 复习歌曲 幼儿游戏 结束过程：一.引起兴趣、幼儿律动小老鼠， （嗨！）我们整天藏在又黑又闷的地洞里，多难受呀！今天，不如趁大猫不在家，到洞外面去，吸一下新鲜空气，活动一下身体，多高兴呀！走，一起去吧！ 幼儿随着音乐做律动二.复习歌曲你们还记得小老鼠上灯台这首歌吗？它把我们小老鼠顽皮、偷着吃油的样子都唱出来了，多有趣呀！让我们来唱一遍吧。 1.幼儿集体演唱一遍我们要是把小老
2、鼠偷油吃高兴的样子、站在灯台上下不来喊妈妈紧张的样子、从上面越滚越快的样子都唱出来就更好听了。你们能行吗？ 2.幼儿集体再次演唱一遍3.个别幼儿演唱三.幼儿游戏有些小老鼠都一边唱一边跳起来了。 1.师生共同随音乐编动作。我们来做个小老鼠上灯台的游戏好吗？大家都知道，游戏是有规则的，如果遵守规则就会玩得很开心，不然就不开心。 2.教师交代游戏规则我们来做个小老鼠上灯台的游戏好吗？大家都知道，游戏是有规则的，如果遵守规则就会玩得很开心，不然就不开心。 歌曲结束时听到大猫 喵的一声，小老鼠才可以逃回洞里。 3.幼儿游戏多次并交换角色重点观察幼儿是否遵守游戏规则。四.（放音乐）结束我们今天玩得多高兴，让我们你靠着我，我靠着你睡一会儿吧！
