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湘教版义务教育地理实验教材.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2417018 上传时间:2018-09-15 格式:DOC 页数:7 大小:118.50KB
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资源描述

1、湘教版义务教育地理实验教材教学设计评比作者单位:宁夏回族自治区银川市兴庆区银川市第三中学教师姓名:张娜 性别:女 职称:中教一级通信地址及邮编:宁夏回族自治区银川市兴庆区银川市第三中学(750004)联系电话:18709517308【课题】湘教版义务教育地理实验教材七年级下册第二章第三节西亚第一课时 西亚的位置与农牧业【所需课时】1 课时【课标要求及分析】课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出 11 项要求,每个地区具有差异性,要求达到的课程标准侧重点不同。西亚的位置及农牧业一节应重点达到课标中以下两项要求:在地图上找出某一地区位置、范围、主要国家及首都,读图说出该地区地理位置的特点。运

2、用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。【教材及学情分析】本节教材包括四个内容:五海三洲之地;干旱环境中的农牧业; 阿拉伯国家;世界的石油宝库。西亚的位置和农牧业为第一课时内容。对于西亚的地理位置,教材弱化了纬度位置及其影响,而通过图文强调海陆位置的重要性及其影响,旨在让学生认识海陆位置对一个地区发展的影响。对于西亚的自然环境教材没有面面俱到,而是强调了干旱的环境对农牧业发展的影响,旨在让学生认识自然环境对农业生产的影响。本节内容是世界区域地理地区的学习中的第三个区域,学生通过前面东南亚、南亚的学习已经掌握了一些学习地区的方法,在本节教学中除了加强读图、析图能力的培养,

3、继续学习认识地区的方法之外,重点要让学生认识地理位置、自然环境对地区发展的影响。【学习目标】知识目标了解西亚地理位置的重要性及西亚主要的国家。了解西亚干旱的自然环境特征,自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地农牧业的发展。能力目标学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。学会运用图表认识西亚干旱的自然环境特征。学会分析西亚自然环境特征对农牧业发展的影响。情感态度与价值观目标通过学习西亚的自然环境特征及农牧业发展特点,理解自然环境与人类发展的关系,懂得人地关系协调发展的重要意义。【教学重、难点分析】西亚的地理位置特点学生读图能够得出,通过分析得到西亚地理位置的重要性是本节的重点之一。学生能够从图表中

4、认知西亚的气候、河流、地貌等表现出的干旱特征,通过 分析理解干旱的环境对农牧业发展的影响是本节课的另一重点。【教具及媒体】多媒体教学设备、多媒体课件【教学资源】西亚相关图片、以色列节水农业相关资料,沙特阿拉伯海水淡化工程相关资料、西亚农牧业发展视频资料【教学过程】教学环节 教学过程 学生活动 设计意图导入新课 (课件展示)配乐播放反映西亚特色的一组图片及文字:纷飞的战火、虔诚的人民、广袤的沙漠、点点绿洲、丰富的石油、干旱的土地、古老的文明、现代的奢华。在乐曲中观看西亚图片及文字。通过震撼人心的图片和文字,激发学生的兴趣,使学生对西亚有初步认识。(课件展示)西亚在世界的位置图学生读图回答描述西

5、亚的地理位置。说出西 亚位于那三大洲之间。通过指导读图让学生认识西亚位于三大洲之间的重要位置。学习认识地理位置的方法。五海三洲之地(课件展示)西亚政区图指导学生认识西亚主要国家。(课件展示)西亚政区空白图学生读图认知西亚主要国家学生上台指图说出自己已经认识的国家。通过认和练让学生熟悉西亚主要的国家(课件展示)逐一图示西亚周围的五海、亚丁湾、波斯湾、土耳其海峡、霍尔木兹海峡的位置(课件展示)土耳其海峡、霍尔木兹海峡的图片和重要作用(课件展示)西亚重要的地理位置小结 陆上交通要冲图示古代丝绸之路 海上交通要道A 图示连接印度洋和大西洋的海上通道。B 图 示西 亚位于海上石油输出通道学生读图认知学生

6、读图完成教材 46 页活动题 4 学生 读图找出古丝绸之路通过西亚的地区。指图说说印度洋与大西洋之间都有哪些航海线路?最近的通过什么区域?通过指导读图让学生认识西亚位于五海之间的重要位置。学习读图认知地理位置特点的方法。通过读图看海陆具体线路认知西亚位置的重要性。西亚干旱的环境(课件展示) 世界年平均气温分布图 世界年平均降水量分布图 西亚气候类型图利雅得 热带沙漠气候、德黑兰温带大陆性气候气温和逐月降水量图学生读图回答读图说 出西亚年平均气温的特点。读图说 出西亚年降水量的特点。说出西 亚主要的气候类型分析 图表,总结西亚地区气候特点。通过大量的气候图表的阅读和分析,让学生从气温、降水、气候

7、类型等多角度认识西亚气候的干旱。学习运用气候图表分析地区气候特点的方法。(课件展示)西亚地形图西亚阿拉伯半岛地形图(课件展示)西亚见闻爱穿白袍浪费 水坐牢为水而 战学生读图回答说出西 亚的地形特点。找出西 亚主要的河流。阿拉伯半岛上有河流吗?结合自然环境特点分析原因?学生看图读事例体会西亚的干旱及影响。通过读图认识西亚的地形河流特点,特别是关注气候对河流、地貌的影响,使学生学会分析地理事物的相互联系。通过生动的事例让学生加深对西亚干旱的环境以及对西亚生产生活的影响的认识。西亚农牧业的发展(设问)在干旱的环境下,西亚发展农业的关键是什么?结合地理环境说说应该怎样做呢?(教师小结)水是西亚的农业发

8、展的关键。西亚人们主要采取以下方法: 引水 节水开发 水源(课件展示)图片:两河流域引水灌溉、枣椰树图片:以色列滴灌微灌喷灌资料:以色列创造学生以小组为单位进行讨论学生通过图片、资料了解西亚人民充分利用水进行农业生产的情况。通过问题引导讨论,引发学生思考,关注干旱环境对农牧业的影响通过大量的图片、文字、视频让学生充分认识西亚农牧业发展的特色。节水农业的神话图片:沙特阿拉伯的海水淡化资料:向大海要淡水(课件展示)播放西亚农牧业发展视频(设问)在干旱的环境下,西亚的农牧业得到了很好地发展,从中你得到了什么启示?学生了解西亚农牧业发展状况。学生联系生活和已有知识发表见解。通过问题引导引发学生深入思考,举一反三,关注人地协调发展的意义。【板书设计】

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