1、12013 毕业论文模版浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 续表标注方式。 续表 4-1 硬化层深 /mm 0.354 0.354 装 订线 功率密度 -2/W.cm t-7 6.37103 t-8 6.37103 注：上表中 试验编号 辐照时间 / s 0.067 0.067 显微硬度/HV 570，456 570，456 5 总结 本课题采用 C+语言、面向对象的设计方法实现数据结构的重要算法。 ? ?而且还存在着许多不足之处。如： ? 。 16 2浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 致 谢 一级标题。此页单独放。 大学四年的学习生活即将结束，在此，我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心
2、过我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够成功的完成，要特别感谢我的导师XXX 教授的 关怀和教导。 装 订 线 以简短的文字对工作过程中曾给自己以直接帮助的指导教师以及相关人员表示谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的作风。5 号宋体、行间距 1.5 倍。 17 一级标题，顶浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 格，单独一页。 参考文献 1 J. Stampfli and V. Goodman. The Mathematics of Finance: Modeling and Hedging M.北京：机械工业出版社，2003. 2 S. M. Ross
3、. An Elementary Introduction to Mathematical Finance (2nd edition) M. 北京：机械工业3出版社，2004. 3 马莎阿姆拉姆，纳林库拉蒂拉卡著，张维等译. 实物期权：不确定性环境下的战略投资管理M. 北京：机械工业出版社，2001. 4 刘玉明，刘长滨. 实物期权理论在房地产投资项目决策中的应用研究J.北京交通大学学报 (社会科学版) ，2006，5（2）：33-36. 5 杨若晶，张丽.实物期权在房地产估价中的应用 J.洛阳工业高等专科学校学报，2005，15（3）：49-52. 6 周焯华.房地产开发评估的实物期权方法 J
4、.重庆建筑大学学报，2005，27（3）：101-105. 7 钱斌，刘尔烈.实物期权在房地产估价中的应用J.中原工学院学报，2003，14（1）：52-54. 装 订线 注意： 8胡宗义，谭政勋.期权定价理论与净现值法在投资决策中的比较分析J.财经理论与实践，2002，23（115）：50-52. 9 ? 10 ? ? 注 释 1、此处文献应是近三年的文献，个数不少于 10 个，而且至少有 2 篇是期刊，2 篇外文文献； 2、不同类型文献的标识不同； 3、所有参考文献必须都在正文中有引用，按在正文中出现的先后次序列于此处，标号用数字加方括号表示，同一文献出现多次，只用同一标号。 4、参考文献
5、4内容的字体为宋体五号、1.5 倍行间距。 文中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾） ，而不可行中注（夹在正文中的注） 。页末注注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 18 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 附录 1：测试报告 装 订 线 一级标题，顶格 。 没有设计作品者可不要此页和下页的作品说明书，后面的附录序号依次上调。 19 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 一级标题，顶格。 附录2：作品说明书 一、作品名称： 二、作品功能 1. 2. 5标题小四号宋体字，加粗，正文 5 号宋体字，所有行间距
6、均为 1.5 倍。 ? 三、运行环境 硬件环境： 软件环境： 装 四、操作步骤 1. 2. 订 如何操作，各步密码是什么，在此要介绍清楚。 ? 五、注重事项 1. 2. 线 ? 20 百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆! 论文封面 学校统一装订封面 毕业论文（设计）题目： 学生姓名：_ 学 号：_ 专业班级： XXXXXX 专6业 09？班 指导教师：_职称_ 指导教师：_职称_ 起止时间： 2012.92013.5 1 以下为论文要装订的主体内容 诚 信 声 明 我声明，所呈交的毕业设计作品和论文是本人经过近四年的基础课程与专业课程学习的基础上，在指导
7、老师的指导下，经过几个月集中的毕业设计学习、实践和努力工作所取得的成果。据本人查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，设计作品和论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。我承诺，设计作品和论文中的所有内容均真实、可信。 学生签名： 签名日期：2013 年 月 日 2 7计算机与信息学院 本科毕业论文（设计）选题审批表 毕业设计（论文）题目 指 导 教 师 指 导 教 师 题 目 来 源 选题的依据：一级标题：三号宋体，居中，加粗，1.5 倍行间距，段前后 0.5 行间距 职 称 职 称 （科学研究项目、教学改革项目名称或企事业合作单位名称） （题目背景及可行性分析，要求具体指出该课题所对
8、应的相应知识点）教研室主任签字： 2012 年 9 月 15 日 系审批意见 系主任签字： 2012 年 9 月 20 日 150 字左右 教研室 审核意见 3 四号宋体字，加粗，单倍行间距。 计算机与信息学院 本科毕业论文（设计）任务书 题目： 1主要内容及基本要求 一级标题：三号宋体，居中，加粗，1.5 倍行间距，段前后 0.5 行间距 任务书要求填满两页，行间距可根据字数调整，一定要使页面饱满，不要出现半页纸的现象。 2进度计划 4 3主要参考文献 1 J. Stampfli and V. Goodman. The Mathematics of Finance: Modeling and
9、 Hedging M.北京：机械工业出版社，2003. 2 王世忠，刘卫东，韦优.基于统8一年产值标准的征地补偿测算方法研究J.中国土地科学，2006，20(5)：13-19. 导师至少给出 5篇以上参考文献，其实包含两个以上英文文献） 。参考文献格式应完整，如表格所示。 指导教师签名：_ 2012 年 9 月 29 日 学 生 签 名：_ 2012 年 9 月 30 日 （此表为教师填写，内容打印，签名必须手写。学生要保存好该任务书，与开题报告一同上交指导教师，以备装订。 ） 5 百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆! 凡是学生所写东西的页面，必须有此页
10、眉。 四号宋体字，加粗，单倍行间距。 计算机与信息学院 本科毕业论文（设计）开题报告 论文中文题目 论文英文题目 学生姓名 选题的背景和意义 专业班级 XXXXXX 专业 08 班 一级标题：三号宋体，居中，加粗，1.5 倍行间距，段前后 0.5 行间距 小标题是小四号加粗宋体字，表格内文字要求：小四号仿宋体，首行缩进 2 字符。 课题基本内容，拟解决的主要问题 课题研究方法及技术路线 开题报告字数不少 2000 字，行间距可根据字数调整，一定要使页面饱满，不要出现半9页纸的现象。写作方法参见附录。 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 4.研究的总体安排和进度计划 总体安排： 进度计划： ?
11、 ? 小标题加粗仿宋体小四号。 5.主要参考文献 1 2 装 不少于 10 个，具体要求同文献综述。 订 指导教师意见 指导教师签名： 2012 年 11 月 1 日 系（教研室）评议意见 系（教研室）主任签名： 2012 年 11 月 2 日 注：开题报告内容可以打印，但导师和系（教研室）意见及签名必须手写。 线 7 单倍行间距。 凡是学生所写东西的页面，必须有此页眉。 浙江万里学院四号宋体字，加粗， 毕业论文（设计）报告纸 计算机与信息学院 本科毕业论文（设计）文献综述 （前言部分）? ? （主题内容）? 装 10（总结性内容）? 订 ? 参考文献 1 ? 线 2 ? 一级标题：三号宋体，
12、居中，加粗，1.5 倍行间距，题目 段前后 0.5 行间距 四号宋体字，加粗，1.5 倍行间距，段前段后各 0.5 行间距。 通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献，进行收集、整理和加工，从而制定的综合性叙述和评价的文章（见 P42） 。字数:20003000 字。五号宋体字，1.5 倍行间距，除了参考文献是顶格以外，其余都是首行缩进 2 字符。参考文献不少于 10 个，具体要求同P19 正文一致。 8 单倍行间距。 凡是学生所写东西的页面，必须有此页眉。浙江万里学院四号宋体字，加粗， 毕业论文（设计）报告纸 计算机与信息学院 本科毕业论文（设计）外文文献翻译 外文文献译文 ? 一级标题：三
13、号宋体，居中，加粗，1.5 倍行间距，段前后 0.5 行间距 装 ? 订 线 1、字数要求：2000 汉字，可以是112 篇文档。 2、五号宋体字，首行缩进 2 字，1.5 倍行间距。9 装 订 线 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 外文文献原文 四号宋体，加粗，居中。 题 目 此文选自，作者 ?一定要指明出处，作者名。翻译的外文文献应主要选自学术期刊、学术会议的文章、有关著作及其他相关材料，应与毕业论文（设计）主题相关，由指导教师对外文文献的选择把关，可直接复印。 格式要求：（1）打印稿：五号罗马字体（Times New Roman） ，首行缩进 4 英文字符，1.5 倍行间距。 （2）
14、复印稿：用 A4 纸复印，要清晰，并留出装订线。 10 12百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆! 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 论文目录 摘 要 . 12 ABSTRACT .13 1 引言 . 14 2 线性表的基本理论知识 14 2.1 线性表的定义 . 14 2.2 线性顺序表 . 14 2.2.1 .14 2.2.2 13.14 2.3 线性链表 .14 3 设计的主体内容 . 14 3.1 系统结构的设计 . 14 3.2 交互界面的设计和实现 . 14 3.3 线性表的 00P 序设计 . 15 3.3.1 线性表的顺序存储的实现 1
15、5 3.3.2 线性表的链表存储的实现 . 15 4 结果分析与讨论 . 15 5 总结 . 16 致 谢 . 17 参考文献 14.18 附录 1：测试报告 .20 附录 2：作品说明书 .20 装 订 线 11 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 摘 要 一级标题。三号宋字居中，加粗，行距 1.5 倍，段前后 0.5 行距。 “数据结构算法设计和演示（C+）-树和查找”是在面向对象思想和技术的指导下，采用面向对象的编程语言（C+）和面向对象的编程工具（Borland C+ Builder 6.0）开发出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典
16、型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类，并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法，同时利用 C+ Builder 6.0 中丰富的控15件资源和系统资源对算法实现过程的流程和特性加以动态的演示，从而起到在数据结构教学中帮助理解、辅助教学和自我学习的作用。 中文摘要不超过 300 字，小四号宋体字、行距 1.5 倍。 关键词：数据结构，面向对象，可视化，算法，类 中文摘要和关键词是对毕 业论文（设计）研究课题的内容、方法和观点以及取得的成果和结论的概括性综述。 装 订“关键词”三字加粗。 36 个关键词，之间用逗号或空格分隔，小四号宋体字、行距 1.5 倍。 线 12 浙江万里学院
17、 毕业论文（设计）报告纸 Abstract 一级标题 “Data structures algorithm way design with play to show( C+)” is a small application developed by object-oriented program language C+ and object-oriented program tool Borland C+ Builder 6.0, and at the same time under the leading of object-oriented thought and technical. I
18、ts main function is 16encapsulating the typical algorithm way and data structures of linked list, stacks, queues, tree, search, graphs and sort to class by object-oriented way, and using classs outward interface and the message delivering among objects to realize these algorithm ways, at the same ti
19、me, making the flow and characteristic of these algorithm ways realizing process play to show using the abundant controls resources and system resources of C+ Builder 6.0, thus to play the role of helping comprehension, aid teaching and ego study in the education of data structures. Key Words：data s
20、tructures, object-oriented, visual, algorithm way, class 装 订小四号 Times New Roman 字，行距1.5 倍，两端对齐。 线 13 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 1 引言 一级标题。三号宋体加粗，1.5 倍行间距，段前、段后各空 0.5 行 计算机与网络技术的高速发展，特别是面向对象技术的出现，使得17C+的软件开发得到了迅速普及。 本课题主要 ? 正文字体为宋体 5 号，1.5 倍行距，首行缩进 2 字符。 2 线性表的基本理论知识 2.1 线性表的定义 ?。 二级标题，四号宋体加粗，1.5 倍行间距，顶格。 线性
21、表是最简单、最常用的一种数据结构。线性表是n（ n=0）个数据元素的有限序列。 装 2.2 线性顺序表 线性表的顺序存储结构的特点是为表中相邻的元素 ai 和ai+1 赋以相邻的存储位置。 2.2.1? 2.2.2? 1? 2? 四级及以下标题用“1”、“（1） ”、 “”，小四号宋体，加粗，1.5 倍行距，首行缩进2 字符。 三级标题，小四号宋体，加粗，1.5 倍行距，首行缩进 2 字符。 订 2.3 线性链表 线性表的链式存储结构的特点是用一组任意的存储单元存储线性表的数据元素(这组元素可以是连续的,也可以是不连续的)。 ?。 1所有参考文献必须按先后顺序在正文中引用。 线 3 设计的主体
22、内容 18在着手进行上机设计之前首先做好大量准备:应熟悉课题，进行调查研究，收集国内、外资料、分析研究；交互界面的设计和实现。 ?。 3.1 系统结构的设计 ?。 3.2 交互界面的设计和实现 ?。 14 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 3.3 线性表的 00P 序设计 计算机内部可以采用两种不同方法来表示一个线性表,它们分别是顺序表示法和链表表示法。 ?。 过阻尼响应如图 3-1 所示。 i(t) 插19图一定有引用 t 图 3-1 过阻尼响应 i(t) 3.3.1 线性表的顺序存储的实现 ? 正文中插图。所有图要写明图号和图题，图号和图题应放在图位下方居中处，5 号宋体字。插图要用计
23、算机绘制，图片要清晰。 装 以上是顺序表的实现过程,第 1-16 行包含了 list 类的说明,接下来是成员函数的定义。 ?。 3.3.2 线性表的链表存储的实现 ? 链表的实现包括两个类定义，第一个是 link 类，第二个是 list 类。由于一个链表由若干个单独的链结点对象组成，因此一个链结点应当作为单独的 link 类实现。 表格要求：表格一般采用三线表，必要时可加辅助线。表号和表题放在表格上方正中 4 结果分析与讨论 位置，表号后空一格书写表题。表中参数应标明量和单位，若单位相同可统一写在表头或表?例如由于起初未能真正掌握各种控件的功能，我设想是要一个下拉菜单，但是学识肤浅20的顶线上
24、右侧。若有表注，写在表底线下左侧。表格一定有引用。 我试了很多种就是达不到我要的效果，?。 表中重复出现的文字，不可用“同前”、 “同左? 等表示,必须全部重复写出。表格允许下页接关于?的影响如表 4-1 所示。 写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方 写 续表。 表 4-1 激光入射功率密度对导轨滚道表面硬化层深和显微硬度的影响 功率密度 辐照时间 硬化层深 试验编号 显微硬度/HV -2/W.cm / s /mm 3t-1 0.067 0.354 6.3710 570，456 3t-2 0.067 0.354 6.3710 570，456 t-3 0.067 0.354 6.37103
25、570，456 t-4 0.067 0.354 6.37103 570，456 t-5 0.067 0.354 6.37103 570，456 15 订 线 百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆! 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 21 本科毕业论文（设计）答辩记录 姓名 题目 打印时可以将表头填写完整 答辩教师提出的主要问题及答辩人回答的简要情况： 答辩现场记录，由答辩秘书手工填写，与论文正文一起装订。 装 订 线 记录人： 答辩日期： 2013 年 月 日 （纸不够可另加） 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 本科毕业论文与设计作品评定表 论文题
26、目 学生姓名 指导教师评语： 学号 装 订线 对学生从文献综述、开题报告、设计或研究 内容、外文资料和译文、工作量、工作态度、 设计作品和论文质量、创新性、应用性、论文写作、文本规范、存在的不足和综合评价 等方面给出客观的评价意见，写清是否可以 参加答辩。并在下页表中填写具体分数。 指导教师： 222013 年 月 日 作品验收意见： 是否按要求完成设计作品，作品质量及运 行结果如何，该作品有无创新性、实用性 及推广价值。在下页给出具体分数。 验收人： 2013 年 月 日 论文评审意见： 论文框架是否合理，是否有自己的观点或见解，格式是否规范，语言文字的组 织情况如何。 在下页给出具体分数。
27、 评审人： 2013 年 月 日 （纸不够可另附页） 浙江万里学院 毕业论文（设计）报告纸 本科毕业论文（设计）成绩评定表 论文题目 学号 装 订线 学生姓名 答辩小组意见： 答辩讲解是否重点突出、条理清晰，能体现自己所做的内容。问题回答针对性强，有自己的见解。并给出具体分数。 答辩组长： 2013 年 月 日 有设计作品 无设计作品 导师评分 作品成绩 （20%） （20%） 导师评分 （20%） 论文成绩 （40%） 论文成绩 答辩成绩 （20%） （40%） 答辩成绩 （40%） 综合评定 （ ） 综合评定 （ ） 答辩委员会意见： 各项均以百分制打分，23在综合评定中给出部分，在其括号内给出五分制的折算等级。 答辩委员会主任： 2013 年 月 日 百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆!
