1、广东广州市 2008 年普通高中毕业班综合测试（一）生 物20083 本试卷共 12 页。41 小题满分 150 分。考试用时 120 分钟。注意事项：1答卷前考生务必用 2B 铅笔在 “考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或 签字笔将自己所在的市县，区、学校、以及自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。2选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上
2、；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不 准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4作答选做题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏 涂、错涂、多涂的，答案无效。5考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分 选择题（共 70 分）一、单项选择题：本题包括 20 小题，每小题 2 分共 40 分。每小题给出的四个选项中只 有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。1下列是对组成细胞分子的描述正确的是A核酸是生物体携带遗传信息的物质B生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量C生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质D组成细胞的
3、各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别2右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。据图可知有多种酶参与 最适 pH 是 7 最适温度是 4050时酶逐渐失活 0时酶逐渐失活A B C D3某同学选择健康黄脂家兔和白脂家兔进行研究。他将两种兔子都等分成两组。饲喂方法和结果如右下表所示。根据实验结果可获得的结论是A黄脂基因会因食物而产生突变B白脂基因会因食物而产生变异C家兔体内产生的脂质颜色是由食物中的色素决定的D黄脂基因的表达受食物中色素的影响4下图是化学合成的两种 mRNA 分子。以它们为模板合成的两种多肽中存在的氨基酸种类最多为5下列关于隔离的叙述错误的是A隔离阻止了种
4、群间的基因交流B地理隔离必然导致生殖隔离C种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D不同物种之间存在着生殖隔离饲料 黄脂家兔 白脂家兔含黄色素的食物 产生黄脂 产生白脂不含黄色素的食物 产生白脂 产生白脂A B C D多肽 M 1 8 2 2多肽 N 4 8 4 36下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是A细胞 I 和细胞均能识别抗原B在和所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C免疫过程比要慢，免疫效应比要强D图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶7下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是A下丘脑有体温调节中枢B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C下丘脑分泌的抗利尿激素
5、的增加会使细胞外液渗透压升高D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多8薇甘菊原产于中南美洲，后来入侵我省，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是A薇甘菊入侵是破坏我省生物多样性的主要原因B薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系C薇甘菊在原产地没有生物多样性的间接价值D薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果9假设某种细菌的起始数量为 M，理想状态下，每 20min 繁殖一代，T 小时后该种群数量为AM 23T BM2 T C2M T D2 M2010下列实验中没有设置对照实验的是A温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B鲁宾和
6、卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D艾弗里实验证明 S 型菌里的 DNA 是遗传物质而蛋白质不是遗传物质11一个基因型为 AaXbY 的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个 AAaXb 的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaX b，Y，Y BX b，aY ，Y CAX b，aY，Y DAAaX b，Y，Y12下列疾病不属于基因病的是A原发性高血压 B青少年型糖尿病 C甲型肝炎 D软骨发育不全13经过正常减数分裂和受精作用产生的后代，其发生的变异主要是A基因突变 B基因重组C染色体数目变异 D染色体结构变异14右图为 D
7、NA 分子结构示意图，对该图的正确描述是A和相间排列，构成了 DNA 分子的基本骨架B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C当 DNA 复制时，的形成需要 DNA 连接酶DDNA 分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息15下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是A一对相对性状可由多对基因控制B基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状C隐性基因控制的性状不一定得到表现D基因型相同，表现型就相同16下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是A不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料B基因重组有利于物种在多变的环境中生存C人工诱变育种可大大提高突变率D用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体
8、植物17下图为生活污水处理的一种装置。以下叙述正确的是A曝气池中的分解者主要是好氧性细菌B污泥中的细菌都属于自养生物，能通过有氧呼吸降解污水中的有机物C从沉淀池流出的清水含有较多的无机盐D利用沉淀池的污泥产生沼气和废渣，能实现物质和能量的循环利用18下图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是A若 M 表示基因多样性，ad 表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是 bB若 M 表示物种丰富度，ad 表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为 ac dbC若 M 表示生物所含的能量，则森林生态系统的 ad 四个种群中，a 所处的营养级最高D若 M 表示种群密
9、度，则 ad 四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是 b 种群19下列关于激素的叙述，错误的是A促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率B家蚕结茧后，喷洒保幼激素类似物可使家蚕增加吐丝量C昆虫的性外激素可起信息传递的作用D环境激素对动物的生育可能产生不良影响20下列有关突触的正确叙述是A兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B神经元之间一般通过化学信号发生联系C神经递质的化学本质是蛋白质D神经递质通过主动运输进入突触间隙二、多项选择题：本题共 10 个小题每小题 3 分共 30 分。每小一题给出的四个选项中有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分其他情况不得分。21下列关于细胞的
10、说法正确的是A细胞是生物体代谢和遗传的基本单位B细胞中的遗传物质都储存在细胞核中C细胞增殖的主要方式是细胞分裂D细胞分化的结果是产生具有不同遗传物质的多种细胞22下列有关酶的叙述中正确的是A所有酶都含有 C、H、O、N 四种元素B酶不一定只在细胞内起催化作用C强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活D人体内的酶也在不断地更新23对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中正确的是A甲图可表示光照强度与光合作用强度的关系B乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系C丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系D丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系24下列有关细胞衰老和凋亡的说法中错
11、误的是A健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡B细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C老年人头发变白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起D胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行25人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、 乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子） 。甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。据此推断A控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的 B控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的C孩子甲或孩子丙是收养的 D该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为 1426下列对 ATP 的描述不正确的是AATP 是主要的贮能物质 BATP 水解时释放能量C萤火虫发光的能量是由 ADP 转换
12、成 ATP 时提供的DATP 释放能量往往与某些吸能反应相关联27科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是A不同浓度生长素的作用有差异B激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用C乙烯的主要作用是促进果实成熟D生长素和乙烯在植物的生长中表现为协同作用28下列关于神经调节的叙述中正确的有A大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢B运动性语言中枢（S 区）受损的患者不会讲话C大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关D产生渴觉的结构基础是一个完
13、整的反射弧29下列是有关实验的操作方法或结果错误的是A甘蔗中含有大量的糖，可用作还原糖鉴定实验的替代材料B低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成导致染色体数目的变化C记名计算法适于调查个体较大、种群数量有限的动物类群D蝗虫减数分裂期短观察一个精母细胞就可见减数分裂的连续变化30关于生态系统稳定性的正确叙述是A负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础B生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性C人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性D热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强第二部分 非选择题（共 80 分）三、非选择题：满分为 80 分。本大题包括 11 个小题40，41 题为选做题
14、，考生只能选做一题。31 （ 5 分）某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验，请据此分析回答下列问题：（1 ）实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体，其中一个同学将观察到的细胞绘制如右图，请指出该绘制图错误之处：（2 ）如果右图是生物某部位细胞的示意图，实验小组利用显微镜观察该细胞，能否看到有丝分裂的现象?为什么 ?（3 ）实验小组将右图所示的细胞放在含 15N 标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后，该细胞具有 15N 标记的细胞器有 （写标号） 。32 （ 7 分）图甲是细胞分裂各阶段的细胞核 DNA 和细胞质中 mRNA 含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂
15、时期图像。请据图回答下列问题：（1 ）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的 阶段（填图中字母） 。（2 ）图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 （填图中字母） 。d e 段细胞质中 mRNA 明显减少，最可能的原因是 ，且原来的 mRNA 不断被分解。（3 ）在图甲 a-e 阶段中，能观察到图乙所示图像的是 ，该阶段细胞中染色体数目为 条，该生物可能的基因型为 。（4 ）如果将此生物的细胞培养在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，细胞核中含放射性 DNA 占总 DNA 的 。33 （ 5 分）在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点
16、形成互补结构时，可催化底物发生变化，如图甲 I 所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如图甲、所示。图乙示意发生竞争性抑制和非竞争性抑制时，底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。请据图回答下列问题：（1 ）当底物与酶活性位点具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具有 。（2 ）青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似，故能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性，其原因是 。（3 ）据图乙分析，随着底物浓度升高，抑制效力变得越来越小的是 抑制剂，原因是 。（4 ）唾液淀粉酶在最适
17、温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图丙。若将温度提高 5，请在图丙中绘出相应变化曲线。34 （ 10 分）癌症又称为恶性肿瘤，是在各种致癌因子的作用下，细 胞生长与增殖的调控发生严重紊乱的结果。阅读下列有关细胞癌变的资料，回答下列问题：资料一：从膀胱癌细胞中分离导致细胞癌变的 ras 基因，将其与正常细胞相应的DNA 片段比较，癌变的 ras 基因有一个碱基对发生了变化，使原癌基因控制编码第12 个氨基酸的密码子 GCC（甘氨酸）变成了 GUC（缬氨酸） 。这种突变 ras 的肿瘤蛋白，能持续促进细胞增殖。资料二：基因拷贝数的增加叫做基因扩增。细胞中 cmyc 基因编码的 cmyc蛋白具有
18、开启调节细胞周期的基因转录的功能。如果由于某种原因导致 cmyc 基因的扩增， 合成了过多的 cmyc 蛋白，这样将使调节细胞周期的基因持续转录，导致细胞 快速增殖。资料三：Burld淋巴瘤细胞中，c-myc 基因位于 8 号染色体上，当其易位到 14 号染色体特定位点时，其转录活性增加了 510 倍，基因表达产物过量，使淋巴细胞发生 癌变。（1 ）细胞癌变的分子基础是细胞内的 发生了改变，从而使它成为具有 特性的细胞。癌细胞的主要分裂方式是 。（2 ）资料一中，膀胱癌细胞中激活的 ras 基因与正常基因比较，发生突变的碱基对是 。 （用碱基符号表示）（3 ）以资料二中 cmyc 基因为例说明
19、基因表达的过程。（4 ）有人认为原癌基因突变是引发癌变的唯一途径。你认同这个观点吗? 请（举例）说明理由。35 （ 8 分）雕鸮（鹰类）的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用 A、a 和 B、b 表示其中有一对基因（设为 A、a ）具有纯合致死效应。已知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，F 1 为绿色无纹和黄色无纹，比例为 1 1。当 F1 的绿色无纹雕鸮彼此交配时，其后代表现型及比例为：绿色无纹黄色无纹绿色条纹黄色条纹=6 3 21。请据此分析回答下列问题：（1 ）雕鸮这两对相对性状分别为 、 。其中量性性状为 。（2 ）写出亲代到 F1 代的遗传图解。（3 ） F1 的
20、绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有 ，占其后代的比例为 。36 （ 7 分）右图为正常绿色植物的叶绿素 a 的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率） 。请据图回答：（1 ）作用光谱与叶绿素 a 吸收光谱曲线不吻合，其原因是 。（2 ）若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素，需要使用的化学药品是 。（3 ）植物进行光合作用时，下列哪些物质的变化趋势与作用光谱基本一致？AO 2 的释放量 BC 3 的总量 C C5 的总量 D有机物的生成量（4 ）在大田生产中，若要合理利用光能，直接有效的措施有 。37 （ 9 分）下图表示胰岛素与胰高血糖素
21、在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时， 激素分泌量增加，请据图分析回答：（1 ） 1889 年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗利尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状该现象说明 。（2 ）饭后半小时，图中的激素将发生的变化是 。该激素是由图中的 分泌的。（3 ）激素和激素都作用于肝脏，其作用区别在于 。激素能作用于全身组织而激素不能说明激素调节具有 特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素 。38 （ 8 分）生物种类 RQ某环保研究所搜集了 4 种生物的资料研究环境污染物对生物
22、的影响。并用于生态风险评估（见右表） 。（1 ）如果在一个封闭的、功能完善的生态系统无需从外界获得 就可长期维持其正常功能但是如果在一个较长时期内断绝对它的 ，这个生态系统就会自行消亡。（2 ）利用表中信息绘出生态系统的碳循环简图。（3 ）进行生态风险评估时，需要计算出一个风险商数（RQ ） 每一种生物的 RQ 是污染物的摄入剂量对临界水平的比率。RQ1 显示污染物对生物的健康只构成低风险， RQ1 则显示污染物可能对生物有害。请运用表中 RQ 值预测污染物对 4 种生物生存和该生态系统稳态的影响。39 （ 6 分） 下图的实验装置用于测量温度为 35时青蛙的呼吸速率。该实验另设一个对照装置，
23、该装置没有青蛙，但其他部分均与实验装置相同。实验开始前，测量实验装置和对照装置中 Y 瓶的质量，然后将空气以相同速度缓慢地通入两个装置，2 小时后再测量两个装置中 Y 瓶的质量，以下显示所得结果。（1 ）指出该实验的对照装置的作用。（2 ）为什么实验装置 Y 瓶的质量下降幅度比对照装置的少? （3 ）如何检测离开 X 瓶的空气是否还有二氧化碳?（4 ）某实验小组对青蛙和鼠在不同温度中 O2 消耗量进行研究，结果如下图，该图有几处错误，请列举出来。注意：第 40、41 题为选做题。考生只能选做一题。40 （生物技术实践，15 分）（1）PCR（聚合酶链式反应）技术在生物工程中相当重要。请简述PC
24、R 扩增目的基因的基本过程。（2）制备培养基方法：将蛋白胨、NaCl 和牛肉膏放人烧杯内，加 200mL 蒸馏水，用玻璃棒搅匀后，在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后，加入琼脂，用微火继续加热至琼脂溶化，补充水至 200Ml。用 0.1molL。的NaOH 或 0.1molL 的 HCl 将 pH 调至 707 2，分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到 50 时，将其分装在 5 套培养皿中，在酒精灯附近倒平板，当培养基冷却至室温，按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于 35的温度下培养 23 天，观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题：第 1 套 开盖，在空
25、气中暴露 10s第 2 套 用手指接触培养基约 10s第 3 套 用硬币接触培养基约 10s第 4 套 用滤纸擦一下课桌，再接触培养基约 10s汞（Hg） 铅（Pb）A 0 75 055 055B 1 26 084 084C 0 91 048 048D 1 25 205 205实验装置 对照装置实验前 Y 瓶最初质量（g） 1608 1567实验结束 Y 瓶质量（g） 1595 1542第 5 套 （不打开盖）上述实验中有哪些是无菌操作 。第 5 套培养皿的作用是 。如果其培养基表面有菌落生长，说明了 。在 1 到 4 套的培养基中都出现了不同形态的菌落，原因是 。能否说菌落的形态越多，用来接
26、触的物体吸附的细菌数目就越多，为什么?实验中，有三处特别强调温度控制，请简要说明其控制温度的科学道理。“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到 50才倒平板： 。“当培养基冷却至室温，按下表分别进行处理”： 。“将处理完毕的培养基置于 35的温度下培养”： 。41 （现代生物科技专题，15 分）（1）PCR（聚合酶链式反应）技术在生物工程中相当重要。请简述 PCR 扩增目的基因的基本过程。（2）自然情况下，牛的生育率很低，通过现代科技手段，可以实现良种牛的快速繁殖。请按照提示，回答下列问题：使一头良种雄性黄牛，在一年内繁殖数百头该公牛的后代，最简便的方法是 。现有一头良种雌性黄牛，采用胚胎移植的方法
27、，可使这头良种牛一年生下数十头自己的后代。其操作过程中需要用激素对该良种母牛（供体）和代孕母牛（受体）进行 处理；还要用激素使供体母牛 。胚胎收集的过程也叫做 。用于移植的胚胎应发育到 或 阶段。采用试管动物技术还可以使普通雌性黄牛产下奶牛、良种肉牛等不同品种小牛。该技术中首先要做的是体外受精和 。体外受精主要包括 、和 等几个主要步骤。2008 年广州市普通高中毕业班综合测试（一）生物 参考答案一、单项选择题：本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C
28、D C B A C B A C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A C B D D D A D B B二、多项选择题：本题共 10 个小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分，其他情况不得分。题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 AC ABD AC BCD AB AC AB BC AD AC三、非选择题：满分为 80 分。本大题包括 11 个小题，40，41 题为选做题，考生只能选做一题。31 （ 5 分，除特殊注明外，每空 1 分，下同。 ）（1 ）该图是植
29、物细胞图，而人口腔上皮细胞是动物细胞（或答：不该有结构） （1 分） ；该图是亚显微结构图，而不是光学显微镜观察到的显微结构图（或答：不该有结构） （1 分）（2 ）不能。因为该细胞是已分化的细胞，不再进行细胞分裂。 （2 分）（3 ） 32 （ 7 分） （1 ） b （2）a、c 蛋白质合成减少，转录生成 mRNA 减少（3 ） d 4 或 8 aaBB 或 aaBb （4）10033 （ 5 分）（1 ）专一性（2 ）青霉素能与这些酶的活性位点结合（或：酶活性位点被封闭） ，使细菌合成细胞壁的底物与酶活性位点结合机会下降（3 ）竞争性 底物浓度越高，底物与酶活性位点结合机会越大，竞争性抑
30、制剂与酶活性位点结合机会越小（1 分）（4 ）见右图（1 分） 34 （ 10 分）（1 ） DNA 分子结构 恶性（无限）增殖 有丝分裂（2 ） G/C T/A（3 ） c-myc 基因在细胞核中转录得到 mRNA（1 分） ，mRNA 进入细胞质结合到核糖体上通过翻译合成 c-myc 蛋白（1 分） 。或（4 ）不认同（1 分） 。原癌基因突变是引起癌细胞形成的途径之一。除此之外，原癌基因扩增（ 1 分） 、染色体变异（异位，1 分）也可能导致细胞癌变。35 （ 8 分）（1 ）无纹和条纹 黄色和绿色 无纹、绿色（2）P （绿色条纹）Aabb aaBB（黄色无纹） （2 分）配子 Ab a
31、b aBF1 AaBb（绿色无纹） AaBb（黄色无纹）（3 ） AABb、 AABB、AAbb（2 分） 1/436 （ 7 分）（1 ）参与光合作用的色素除叶绿素 a 外，还有叶绿素 b 等其他色素，作用光谱反映的是这些光合作用色素共同作用的结果（2 分）（2 ）酒精、CaCO 3、SiO 2 （ 2 分） （3）AD（2 分）（4 ）合理密植、间作、套种（1 分）37 （ 9 分）（1 ）糖尿病的产生与胰岛有关，而与胰腺泡无关（2 分） （2 ）分泌增加 B 细胞（3 ）激素促进糖原合成（ 1 分） ；激素促进糖原分解或或非糖物质转化为葡萄糖（ 1 分） 作用于靶器官和靶细胞（2 分）
32、甲状腺激素38 （ 8 分）（1 ）物质 能量输入（2）（满分 2 分，有 1 个错处扣 1 分，有 2 个及以上错处扣 2 分）转 录 翻 译 c-myc基 因 c-myc蛋 白 mRNA 植物 植食动物 肉食动物大气中 CO2库 分解者图丙底物浓度活性不被抑制的酶温度提高 5（3 ）对 4 种生物生存的影响：D 内两种污染物的 RQ1， B 内汞（Hg ）的 RQ1，污染物会威胁这些生物的生存；由于 A 和 C 生物的 RQ1 ，生物 A 及 C 的生存不会受到威胁。 （2 分）对该生态系统稳态影响：若 D 和 B 死亡，低营养级的生物数目将会增加，而该生态系统的生物多样性会减少，抵抗力稳
33、定性会降低，生态平衡可能会被破坏。 （答案合理就给分） （2 分）39 （ 6 分）（1 ）排除无关变量，确保实验测量的结果仅是由青蛙引起；能找出两个小时内 Y 瓶蒸发的水气质量（1 分） 。（2 ）因为青蛙呼吸作用释放的二氧化碳被 Y 瓶的氢氧化钠溶液吸收。（3 ）在 X 瓶和钟罩之间增加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶，将空气通入石灰水（只要答案合理均给分） 。（4 ）颠倒表示纵横坐标变量；没有标出氧消耗量的单位；没有标出两条曲线标示哪种动物（2 分）40.（生物技术实践，15 分）（1 ）目的基因 DNA 受热变性成为单链（ 1 分）引物与单链结合成互补序列（1 分）在 DNA 聚合酶（1 分
34、）作用下延伸（1 分）重复循环完成扩增（ 1 分）其他合理答案亦可（2 ） 高压蒸汽灭菌（1 分） ；在酒精灯附近倒平板（1 分）对照 培养基受到细菌污染 培养基中接入了不同种类的细菌 不能（1 分） ，菌落的形态越多，只能说明接触的物体中细菌的种类越多，菌落数越多才能说明细菌数多（1 分）防止培养基的温度过高使培养皿因受热不均而破裂；防止培养基温度过高杀死接种在其上的细菌（或微生物） ；让细菌在适宜的温度下快速生长繁殖。41.（现代生物科技专题，15 分）（1 ）目的基因 DNA 受热变性成为单链（ 1 分）引物与单链结合成互补序列（1 分）在 DNA 聚合酶（1 分）作用下延伸（1 分）重复循环完成扩增（ 1 分）其他合理答案亦可（2 ） 人工授精同期发情 超数排卵 冲卵 桑椹胚 囊胚早期胚胎的培养 卵母细胞的采集 精子的采集和获能（精子的获取） 受精
