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第一节《科学探究 声音的产生与传播》导学案(无答案)(新版)沪科版.doc
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1、第一节 科学探究:声音的产生与传播1知道声音是由物体振动产生的2知道声音传播需要介质,声音在真空中不能传 播3声音在不同介质中传播的速度不同,知道声音在空气中的传播速度1声音是由物体的 产生 的一切正在发声的物体都在 ,振动停止,发声也停止 2声音的传播是需要_的,它既可以在气体中传播,也可以在 _ 体和_ 体中传播声音在气体、液体、固体中以 的形式传播_不能传播声音3声音在不同物质中的传播速度一般是 的通常情况下,声音在空气中的传播速度大约是 知识点 1:声音的产生实验一:橡皮筋实验(和同桌共同完成)一人拉紧橡皮筋,一人拨动, (选填“能”或“不能”)听到声音,此时橡皮筋处于 状态;当橡皮筋
2、振动停止时, (选填“能”或“不能”)听到声音实验二:向开水瓶倒水实验向开水瓶中逐渐倒水, (选填 “能”或“不能”)听到声音;停止向开水瓶倒水,(选填“能”或“不能”)听到声音实验三:刻度尺实验将刻度尺三分之二伸出桌面,另三分之一用手压在桌面上,另一手拨动尺子伸出端, (选填“能”或“不能”)听到声音,尺子处于 状态;当尺子不再振动时, (选填“能”或“不能”)听到声音实验归纳:声音是由物体 产生的,一切发声体在 , 停止,物体 就停止【例 1】如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触 发声的叉股时,泡沫球会被 ,这个实验 说明正在发声的音叉在 【变式练习】1除夕夜,热闹的春节文娱晚会进行
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