问题的处理（1）概念的应用我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻。因此，在“牛刀小试”中教师选用一道综合性的试题突破本节的重、难点。在做例题的过程中学生还应注意：1.不能只看皮毛，不看内涵。我们做例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果做一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每做一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易 了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。2.要把想和做结合起来。我们做例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。（2）知识的巩固习题的选择通过“智慧版” 、 “超人版”让学生自由选择任务难度，实现分层次教学。在好学生的引领下，逐步突出本节课的重点知识。
