1、课前预习积土成山1.基础字词来源:_st.Com(1)识读字音 21世纪教育网来源:高考试题库吮舐(shn sh) 颠沛(p) 虐待(n) 砧石(zhn)喇叭(l) 角色(ju) 花坪(png) 憎恶(w)来源:21世纪教育网害臊(so) 厮守(s) 傀儡(ku li) 觊觎(j y)蜥蜴(x y) 同衾(qn)(2)识别字形(括号内为别字)辨别是非(辩) 甜言蜜语(密)阴谋诡计(鬼) 树梢(稍)变幻无端(换) 背道而驰(弛)混账(帐)(3)分辨词义来源:高考试题库经历阅历经历:亲自经过或自身经历过的事。在口头和书面语中都常用。作动词时比“阅历”常用,可以用于“遭受”的意思;用名词时只指所见、
2、所做或所遭受的事情,不指经验、知识。来源:高考试题库阅历:常用于书面语。作动词时比“经历”少见。作名词时,不仅指所见、所做的,还可以指所听的;不只是指亲自经过的事情,而且主要是指从中得来的经验、知识,因此常说“阅历深(浅)” 。调整调节调剂调整:着重指重新整顿、整理,使混乱的、不合理的变为合理的,不平衡的变为平衡的等。调节:着重指节制。在一定的数量或程度范围内调整。调剂:着重指适当的互相搭配,多用于数量或者程度上的调整,如多和少、大和小、好和坏、强和弱、忙和闲等。必须必需“必须” ,副词,用在动词之前,表示“一定要” ,侧重于“应当怎样” 。 “必需” ;动词,“一定要有” ,可作谓语,如“阵
3、地战也必需” ;多作定语,如“必需的素质” ,侧重于“不可或缺” 。21 世纪教育网剧烈激烈强烈猛烈“剧烈”指急剧变动或刺激厉害,常形容药性、疼痛等;“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐,达到很高的程度,常形容争论、搏斗等;“强烈”着重指强而有力,也指程度高、浓度大。使用范围较大,能形容光线、色彩、气味、表现、对比、反应等客观事物,也能形容欲望、愿望、感情、要求等。 “猛烈”着重指来势急而猛,还常形容风雨、爆炸、响声、攻击、冲击等。来源:高*考试题库 ;S%T终身终生“终身”多就切身的事说,如“终身大事” ;“终生”多就事业说,如“终生难忘”“奋斗终生” 。究竟毕竟同为副词。到底,说明事物的终
4、究。用于非疑问句,表示强调或肯定。毕竟:只用于非疑问句,表示强调或肯定语气。究竟:用处较广,既可用于非疑问句,表示强调或肯定,这种句子里用“毕竟”居多,用“究竟”较少;又表示追查和推求,又经常用于疑问句,表示追究;另外还可作名词,如“为了早知道个究竟,我们特地去调查” 。(4)理解词义身无长物:除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。处之泰然:形容自理事情沉着镇定,也指对待问题毫不在意。处,处理,对待;泰然,安然,不以为意,若无其事的样子。春秋:春季和秋季,常用来表示整个一年,也泛指岁月:苦度春秋。指人的年岁:春秋已高。郁郁寡欢:形容心里苦闷。指闷闷不乐。郁郁,发愁的样子;寡,少。虎头蛇尾:头大如
5、虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终。举目无亲:抬起眼睛,看不见一个亲人。比喻单身在外,人地生疏。21 世纪教育网世态炎凉:指一些人在别人得势时百般奉承,别人失势时就十分冷淡。世态,人情世故;炎,热,亲热;凉,冷淡。伶人:旧时指戏曲演员。傀儡:比喻受人操纵的人或组织(多用于政治方面)。21 世纪教育网事不宜迟:事情要抓紧时机快做,不宜拖延。21 世纪教育网觊觎:希望得到(不应该得到的东西)。言归正传:指话头转回到正题上来。旧小说中常用的套语。正传,正题或本题。2.文学常识莎士比亚(15641616)是欧洲_时期英国最伟大的戏剧家和诗人。他一生共写了 37个剧本,两首长诗(
6、维纳斯和阿都尼和鲁克丽丝受辱记)和 154首十四行诗。他的主要成就是戏剧创作,代表作有历史剧_、_等,喜剧有_、_、_等,悲剧有_、_、_、_(四大悲剧)和_等。来源:_st.Com答案:文艺复兴 亨利四世 理查三世 仲夏夜之梦 威尼斯商人 第十二夜 哈姆莱特 奥赛罗 李尔王 麦克白 罗密欧与朱丽叶3.精彩句段哈姆莱特 不,不要以为我在恭维你。你除了你的善良的精神以外,身无长物,我恭维了你又有什么好处呢?为什么要向穷人恭维?不,让蜜糖一样的嘴唇去吮舐愚妄的荣华,在有利可图的所在屈下他们生财有道的膝盖来吧。听着,自从我能够辨别是非、察择贤愚以后,你就是我灵魂里选中的一个人,因为你虽然经历一切的颠
7、沛,却不曾受到一点伤害。命运的虐待和恩宠,你都是受之泰然,能够把感情和理智调整得那么适当。命运不能把他玩弄于指掌之间,那样的人是有福的。给我一个不为感情所奴役的人,我愿意把他珍藏在我的心坎,我的灵魂的深处,正像我对你一样。这些话现在也不必多说了。今晚我们要在国王面前演一出戏,其中有一场的情节跟我告诉过你的我的父亲的死状颇相仿佛。当那幕戏正在串演的时候,我要请你集中你的全副精神,注视我的叔父,要是他在听到了那一段戏词以后,他的隐藏的罪恶还是不露出一丝痕迹来,那么我们所看见的那个鬼魂一定是个恶魔,我的幻想也就像铁匠的砧石那样黑漆一团了。留心看他,我也要把我的眼睛看定他的脸上,过后我们再把各人观察的
8、结果综合起来,给他下一个判断。霍拉旭 很好,殿下。在演这出戏的时候,要是他在容色举止之间,有什么地方逃过了我们的注意,请您唯我是问。哈姆莱特 他们来看戏了,我必须装出一副糊涂样子。你去拣一个地方坐下。奏丹麦进行曲,喇叭奏花腔。国王、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格兰兹、吉尔登斯吞及其余人等上。国王 你过得好吗,哈姆莱特贤侄?哈姆莱特 很好,好极了。我过的是变色蜥蜴的生活,整天吃空气,肚子让甜言蜜语塞满了;这可不是你们填鸭子的办法。21 世纪教育网国王 你这种话真是答非所问,哈姆莱特。我不是那个意思。哈姆莱特 不,我现在也没有那个意思。(向波洛涅斯)大人,您说您在大学里念书的时候,曾经演过一回戏
9、吗?来源:21 世纪教育网波洛涅斯 是的,殿下,他们都称赞我是一个很好的演员哩。哈姆莱特 您扮演什么角色呢?波洛涅斯 我扮的是裘力斯凯撒。勃鲁托斯在朱庇特神殿里把我杀死。哈姆莱特 他在神殿里杀死了那么好的一头小牛,真太残忍了。那班戏子已经预备好了吗?罗森格兰兹 是,殿下,他们在等候您的旨意。王后 过来,我的好哈姆莱特,坐在我的旁边。哈姆莱特 不,好妈妈,这儿有一个更迷人的东西哩。波洛涅斯 (向国王)啊哈!您看见吗?哈姆莱特 小姐,我可以睡在您的怀里吗?奥菲利娅 不,殿下。哈姆莱特 我的意思是说,我可以把我的头枕在您的膝上吗?奥菲利娅 嗯,殿下。哈姆莱特 您以为我在转着下流的念头吗?来源:高考.
10、试题库 ST%奥菲利娅 我没有想到,殿下。哈姆莱特 睡在姑娘大腿的中间,想起来倒是很有趣的。奥菲利娅 什么,殿下?哈姆莱特 没有什么。来源: st*.Com奥菲利娅 您在开玩笑哩,殿下。哈姆莱特 谁,我吗?奥菲利娅 嗯,殿下。哈姆莱特 上帝啊!要说玩笑,那就得属我了。一个人为什么不说说笑笑呢?您瞧,我的母亲多么高兴,我的父亲还不过死了两个钟头。来源:21 世纪教育网奥菲利娅 不,已经四个月了,殿下。哈姆莱特 这么久了吗?嗳哟,那么让魔鬼去穿孝服吧,我可要去做一身貂皮的新衣啦。天啊!死了两个月,还没有把他忘记吗?那么也许一个大人物死了以后,他的记忆还可以保持半年之久;可是凭着圣母起誓,他必须造下
11、几所教堂,否则他就要跟那被遗弃的木马一样,没有人再会想念他了。点拨:哈姆莱特语无伦次而又真知灼见,内心的痛苦悲伤掩盖在“疯话”之下,从而让国王认识到哈姆莱特是因恋爱失意而疯了,从而放松对王子复仇的警惕。问题导引来源:21 世纪教育网请同学们仔细阅读课文,回答下面题目。1.如何理解节选内容的结构?参考答案:节选的这场戏在情节结构上可分为四部分来理解。第一部分,戏前安排。由开始至“开场词”之前。第二部分,是写哈姆莱特精心设计“戏中戏”的准备工作。来源:高$考试(题库:_ST第三部分,戏中。由“开场词”至“上天保佑我俩永无灾悔” 。这是“戏中戏”的上演。第三部分,戏后。由“母亲,您觉得这出戏怎样”至文末。这是看戏后各方面的心理反应与心理冲突。2.节选部分的主要戏剧冲突是什么?来源:高考试题库参考答案:课文节选的这场戏,将哈姆莱特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上。3.上演“戏中戏”的目的是什么?参考答案:目的是试探叔父克劳狄斯杀父娶母、篡权夺位之罪行。高考试题*库