1、山东省青岛市北区 2014-2015 学年八年级物理上学期期末考试试题（本试题满分：100 分，考试时间：90 分钟）卷（）现象概念推理（满分 30 分）一、单项选择题：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确的选项填到后面的表格中（本题满分 18 分，共 9 个小题，每小题 2 分）1下列做法中，文明的是：A高楼不安装玻璃外墙以免反射阳光耀眼 B商贩在电子秤上做手脚，欺骗顾客 C做完实验不整理仪器就离开实验室 D用放大镜会聚阳光烧灼蚂蚁2假如人类将来能移居月球，下列有关说法不可能实现的是A仍可用电灯照明 B彼此直接对话 C带近视镜矫正视力 D可继续用液体温度计测量温度3下图所示现象是
2、属于光的反射的是：A B C D4下列图像中，表示物体做匀速直线运动的是：5. 下列现象中属于液化的是：A盘子里的水，过一段时间会变少 B寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干C夏天，从冰箱中取出的饮料会“冒汗” D杯子中的冰块，过一段时间会变成水6下列作图中，错误的是A B C D7.下列关于实验仪器的使用方法，错误的是：使用液体温度计时，温度计玻璃泡不能碰到容器底与侧壁使用量筒测体积时，液面是凹形的，读数时视线应与凹形底部相平称量物体质量时，应“左物右码”刻度尺零刻线磨损，就不能使用了8以下几个验证性小实验，其中错误的是：A让一束激光向滴入几滴牛奶的水中照射，可看到一条笔直的红色光束，说明光在同
3、种均匀介质中沿直线传播B在温度计的玻璃泡上擦酒精，温度计示数下降，说明蒸发吸热C向冰冷的玻璃上哈气，会有水雾生成，说明降低温度可使气体液化tO tOstO tOA B C Ds s sD把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，铃声减弱，说明空气传声9.下列关于科学方法的说法中，正确的是：A由速度的定义写出其定义式，采用了等效法B研究平面镜成像实验用玻璃板代替平面镜，采用了转换法C为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，采用了放大法D研究光的传播引入光线，采用了类比法二、不定项选择题：每小题至少有一个选项是正确的，请将正确的选项填到后面的表格中。（本题满分 12 分，共 4
4、 个小题，每小题选对得 3 分，漏选得 1 分，错选或不选得 0 分）10下列关于物理概念的说法中，错误的是：A速度在数值上等于物体在一定时间内通过的路程B物质从固态变成气态的过程叫做升华C中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜D声音的传播需要介质11下列知识结构中，正确的是：A蒸发 沸腾表面 内部任何温度 一定温度平和 剧烈汽化吸热C.区别 举例 能否用光屏承接实像 小孔成像 能虚像 平面镜成像 否B.像的性质物距 u大小 倒正 虚实u2 f 缩小 倒立 实像2f u f 放大 倒立 实像u f 放大 正立 虚像D.不同点固体 相同点温度是否升高 有无熔点晶体 吸热 保持不变 有非晶体 吸热 升高 无
5、12如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是：A甲在第 12min 时是固态 B甲在 ab 段需要吸热 C乙的熔点是 48 D乙是蜡烛13如图是 a、 b、 c 三种物质的 m -V 实验图像，以下说法正确的是：A同种物质，其密度与质量成正比，与体积成反比B同种物质，其质量与体积的比值相同C图中三种物质的密度关系是： a b c D同种物质，其密度与质量、体积无关 卷（） 实验应用推理探究（本卷满分 70 分）得分 阅卷人 复核人 专题一：声和热（ 本 专 题 满 分 12 分 ， 第 1 小题 8 分，每空 1 分；t 时 /min乙t 温 /b甲5040a0 2 4 6 8 10
6、12第 2 小题 4 分，每 空 1 分 。）1回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究音调的影响因素：步骤如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面。拨动钢尺使之振动，听其发声音调高低。使钢尺伸出桌面的长度变大，拨动钢尺，发声的音调变 。结论 频率越高，音调越 。（2）探究水的沸腾过程：过程根据实验数据绘制图象如右图。由图像可知：8min 后继续对水加热，水温将 。若 13min 后停止加热，沸腾现象将 。实验时水的沸点是 。结论方法沸腾过程需要 热量，温度 。通过加热时间判断吸热多少，运用了 法。2运用知识解决问题： （1）人说话时是由于声带 发声。15的空
7、气中的声速是 。（2）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏。这是因为水_ _时会_（填“吸收”或“放出”）热量，因此可使窖内温度不致太低。得分 阅卷人 复核人 专题二：光现象（ 本专题满分 20 分，第 3 小题 16 分，每空1 分，第 4 小题 4 分，每图 2 分）3回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究光的反射定律： 步骤与现象如图甲，让一束光沿纸板射向 O 点，用笔描出入射光线 AO 和反射光线 OB 的径迹。改变入射角的大小，重复上述实验步骤。取下纸板，用量角器分别测量出 和 。如图乙所示，把纸板 NOF 向后或向前折，在纸板上 看到反射光线（填“能
8、”或“不能”）。 数据表格次数 入射角i/ 反射角 r/1 75 752 45 453 25 25结论分析表格中的数据可知：反射时 。MEFAONME FBAO甲 乙密 封 线（2）探究平面镜成像的特点：器材 两根相同的蜡烛、玻璃板、 、火柴、白纸。 步骤用玻璃板代替平面镜进行实验是为了便于确定 ，这是运用了法。将一块玻璃板竖直架在白纸上面，将蜡烛 A 和 B 竖直放在白纸上。点燃玻璃板前的蜡烛 A，拿未点燃的蜡烛 B，在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛 A 的像完全 ，此时的位置即为 A 的像的位置。移去蜡烛 B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上_（填“能”或“不能”）接收到蜡烛 A 的像
9、。（3）探究凸透镜成像的规律：器材 光具座、蜡烛、 凸透镜、光屏、火柴过程步骤小刚用焦距为 15cm 的凸透镜做实验，实验过程中保持凸透镜的位置不变，如图所示。在光具座上由左至右依次放置蜡烛、 凸透镜、 光屏，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一_上。将蜡烛放置在 30cm 刻度线处，移动光屏，在光屏上可成 、_的 像。将蜡烛放置在 12cm 刻度线处，移动光屏，在光屏上可成 、_的 像。4运用知识解决问题：（1）请在图中补全光路并标明反射角的大小。（2）请作出物体 AB 所成的像。得分 阅卷人 复核人 专题三：密度（ 本专题满分 17 分，第 5 小题 13 分，每空 1 分，图 3
10、分；第 6 小题 4 分）市（区）_学校_班级_姓名_考号_密 封 线5回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）建构密度概念：（2）测量盐水密度：过程步骤 将 m、 V 带入公式中，算出盐水的密度 ；将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积 V；用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量 m2（右下图）；在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量 m1；根据 m1、 m2算出量筒中盐水的质量 m。以上步骤，正确的操作顺序是： （填序号）。数据表格方法 用天平和量筒组合起来使用来测量物质的密度，运用了 法。6运用知识解决问题：计算题 ：一个铁球质量为 15.8kg，体积为 4
11、dm3，已知 铁 =7.9g/cm3。（1）铁的体积为多少 cm3？（2）请你判断这个铁球是否是空心的？空心部分能装多少 cm3水？7综合问答：步骤 取长方体铝块、干松木，分别测出 ，用刻度尺测出边长并计算 ，数据分别填入表格一、二。请将表一、表二数据补充完整。数据表格表一铝块1 铝块 2 铝块 3m/g 27 81V/cm3 10 20 30表二松木1 松木 2 松木 3m/g 5 10 15V/cm3 10 20 30图像 请在右图中用描点法画出干松木的 mV 图像。结论 结论 1：同种物质的质量和体积成 比；结论 2：不同物质的质量与体积的比值一般 。得分 阅卷人 复核人 专题四：综合能
12、力（本专题满分 11 分，第 7 题 3 分，第 8 题 8 分，其中（1）4 分，（2）4 分。）m1/g V/ cm3 m2/g m/g /（ kg/m3）123.6 40 20g50g0g 2 3 4 51“小明洗完澡出来感觉有点冷，他用电吹风将头发吹干。”请你从中挑选 1 个蕴含所学的物理知识进行解释：知识点 解释： 8综合实验：（可配图说明）（1）请你设计一个验证性小实验，证明“凹透镜对光线有发散作用”。 ，证明“凹透镜对光线有发散作用”。（2）“探究晶体和非晶体物质在熔化过程中，温度随加热时间的变化规律”，请你完成下面的实验设计方案。器材 铁架台、石棉网、烧杯、水、海波、石蜡、温度
13、计、 、秒表数据记录表格实验步骤。分析数据，得出结论。9.归纳式探究：小明查阅资料知道单摆（见下图）周期的平方 T2与摆线长度 l、重力加速度 g（数值受测量地点的维度和高度影响）有关，具体关系如下表所示：（1）由第 1、2 两次实验数据可得 T2与 有关，其中用到的物理探究方法是_ _ _。 （2）在重力加速度一定时，通过分析表格数据可以把周期的平方 T2与摆线长度 l 的关系用图线 来表示。得分 阅卷人 复核人 专题五：创造与探究（本专题满分 9 分，第 9 题 3 分，第 10 题 3 分，第 11 题 3 分）实验 摆线长度 重力加速度 周期的平方lT2密 封 线10.演绎式探究：我们
14、已经用速度这个物理量来描述物体运动的快慢，是不是还应该有一个物理量来描述速度变化的快慢？“加速度”的定义就是“速度的变化量 v 与发生这一变化所用时间 t 的比值”，通常用 a 表示。请你据此回答下列问题：（1）请你回顾速度和密度的比值定义法，类比写出“加速度”的表达式 a = 。（2）加速度的单位是 。（3）已知当加速度采用第（2）问的单位时，某运动物体的加速度数值为 10，物体运动第 3 秒的速度为 20m/s，通过计算可知，到该物体运动的第 6 秒时它的速度将变为 。11.问题解决：给你一台调好的天平（没有砝码而且游码在零刻度线处锈住），还有足量的水、盐水和烧杯，以及一个平底大试管和刻度尺，请测出盐水的密度，要求写出步骤和计算盐水密度的数学表达式。次数 l（ m） g（ ms-2） T2（ s2）1 1 9.78 4.042 1 9.80 4.033 1 9.82 4.024 2 9.80 8.065 3 9.80 12.09
