1、11.2 功率【导学目标知识点】1.结合实例理解功率的概念.2.会进行功率的简单计 算.3.了解功率的应用.【导学过程】一、课前导学1功率是描述物体做功_的物理量，用字母_表示。2_叫功率。3功率的公式：_。功率的单位是_ ，简称_，符号是_。二、课堂导学1、想想议议：如教材图 11.2-1，比较做功快慢的方法小结：比较做功快慢的方法（1）_（2）_2、功率的计算结合速度 的定义、计算和单位，完成下列表格物理量 速度 功率物理意义 表示物体运动快慢定义 单位时间内运动的路程计算公式 V=s/t单位 m/s km/h1 W=_，表示的物理意义_。 汽车发动机的功率是 3KW 表示的物理意义是什么
2、？你认为在利用这个公式进 行计算时应该注意哪些问题【例题】教材 P66三、课堂练习2、单位时间内_叫做功率，它用来比较_ 。3、在“J、J/S、Nm、w、kw、ws ”中，属于功 的单位是_，属于功率的单位的是_。4、某人在 30s 内把 60N 的重物搬到 12m 高的楼房上， 此人对重物做的功是_J，做功的功率是_W。5、两 台起重机的功率之比是 1：3，如果它们完成的功相同，则它们完成这些功所用的时间之比是_。8、体重相 同的两位同学举行爬楼比赛，结果一位同学用了 15s 爬到楼上，另一位同学用了 20s 爬了同样的高度，这两位同学做的功和功率的关系是： （ ）A功相同，功率不同 B功率相同，功不相同C功、功率都相同 D功、功率都不相同9、小明用 100 牛的力将质量为 10 千克的物体水平拉动 5 米，所用时间为 10 秒，求： 拉力做的功、功率；物体重力做的功、功率； 小明若将物体在 5 秒内举高 5 米，则小明克服重力做了多少功？功率为多少？
