1、一元一次不等式与一次函数学习目标：1.一元一次不等式与一次函数的关系.2.会根据题意列出函数关系式，画出函数图象，并利用不等关系进行比较.3.通过一元一次不等式与 一次函数的图象之间的 结合，培养学生的数形结合意识.4.训练大家能利用数学知识去解决实际问题的能力.学习重点：了解一元一次不等式与一次函数之间的关系.学习难点：自己根据题意列函数关系式，并能把函数关系式与一元一次不等式联系起来作答.预习作业：请同学们预习作业教材 P20-21 的内容，弄清以下几个问题：1、形如_形式，叫做一次函数；形如_形式，叫做正比例函数；确定一次函数 图像需要_个点。2、一次函数 y=kx+b(k0)的图像是_
2、.当 kx+b_0，表示直线在 x 轴上方的部分，当 kx+b_0，表示直线在 x 轴的交点，当 kx+b_0，表示直线在 x 轴下方的部分。例 1、作出函数 y=2x5 的图象，观察图象回答下列问题 .（1） x 取哪些值 时，2 x5=0? （3） x 取哪些值时，2 x50?（2） x 取哪些值时，2 x50? （4） x 取哪些值时，2 x53?变式训练：已知一次函数 124yx与 28yx。当 x 取何值时， （1）121;();(3)y例 2、 兄弟俩赛 跑，哥哥先让弟弟跑 9 m，然后自己才开始跑，已知弟弟每秒跑 3 m，哥哥每秒跑 4 m，列出函数关系式，画出函数图象，观察图象
3、回答下列问题：（1）何时弟弟跑在哥哥前面？ （2）何时哥哥跑在弟弟前面？（3 ） 谁先跑过 20 m？谁先跑过 100 m？ （4）你是怎样求解的？与同伴交流.能力提高:1.某医院研究发现了一种新药，在试验药效时发现，如果 成人按规定剂量服用，那么服药后 2 小时时血液中含药量最高，达每毫升 6 微克（1 微克=10 3 毫克） ，接着逐步衰减，10 小时时血液中含药量为每毫升 3 毫克，每毫升血液中含药量 y（微克） ，随着时间 x（小时）的变化如图所示 （ 成人按规定服药后）.（1）分别求出 x2 和 x2 时， y 与 x 之间的函数关系式；（2）根据图象观察，如果每毫升血液中含药量为 4 微克或 4 微克以上 ，在治疗疾病时是有效的，那么这个有效时间是多少？2、2008 年 6 月 1 日起，我国实施“限塑令” ，开始有偿使用环保购物袋，为了满足市场需求，某厂家生产 A,B 两种款式的布质环保购物袋，每天共生产 4500 个，两种购物袋的成本和售价如下表：成本（元每 个） 售价（元每个）A 2 2.3B 3 3.5设每天生产 A 种购物袋 x 个，每天获利 y 元（1）求出 y 与 x的函 数关系式；（2）如 果该厂每天最多投入成本 10000 元，那么每天最多获利多少元？
