1、第十三章 电路初探 三、电流和电流表的使用（2）学习目标1、进一步掌握电流表的使用；2、通过实验研究串联电路中电流的关系3、通过实验研究并联电路中电流的关系4、通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯学习重、难点：对串联电路和并联电路电流特点的理解学习过程：一、知识回顾1、电流表使用要注意什么问题？2、电路常见的两种连接方式是什么？二、串联电路中的电流特点：通过实验数据，组织学生讨论串联电路中的电流特点：。用公式表示 三、并联电路中的电流特点：通过实验数据，组织学生讨论并联电路中的电流特点：。公示形式是 。例题：例 1、电灯 L1 和 L2 并联接入电路，通过它们的电流分别为 I1 和
2、 I2，干路中电流为 I，则（ ）AI 1 I BI 2 I CI 1 + I2 I DI = I 1 + I2例 2把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关 S 后，会发现 L1 比 L2 亮，则 （ ）A通过 L1 的电流大 B通过 L2 的电流大 C通过两灯的电流一样大 D无法判断例 3、例 4、如下图所示的电路，电流表 A1 与 A2 的指针的位置如图所示，电流表 A1 使用的量程是 ，读数是 A，电流表 A2 使用的量程是 ，读数是 A通过L2 的电流是 A例 5、如图所示的电路中，开关 S1、S 2 都闭合时，三个电流表 A1、A 2 和 A3 的示数分别是I1、I 2 和 I3 ，若
3、已知 I1= 0.2A，I 2=0.3A，则 I3 应为：（ ）A0.1A B0.2A C0.3A D0.5A巩固提高： 1.( 2010 年哈尔滨市)如图所示的电路中，闭合开关 S，电流表的示数为 0.3A；再闭合开关 S1，电流表的示数为 0.5A，此时 R1 的电流为 A。 2、如下图（a）所示，当开关 S 闭合时，两只电流表的示数分别由（b） 、(c)两图读得，则电灯 L1 中的电流是 （ ）A、0.8A B、0.16A C、0.52A D 、1.28A第 3 题3、如图所示电路，闭合开关后，比较 a、b、c、d 四处电流的大小，其中不正确的是（ ）A.Ia=Id B.IaI d C.
4、IaI b D.IdI c4、有一种节日彩灯由 20 只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为 200mA，那么通过每一只小灯泡的电流为 A。5、三只灯泡 L1、L 2、L 3 串联在电路中灯 L1 最亮、L 3 最暗，则通过它们的电流为 （ ）A、L 1 最大 B、L 2 最大 C、L 3 最大 D、一样大6、有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段与细段横截面积之比为 3：1，那么当电流通过时，流过粗段导线的电流 I1，与流过细段导线的电流 I2 的关系是 （ ）A、I 1 =3 I2 B、3I 1 = I2 C、6 I 1 = I2 D、I 1 = I27、 （2010 年广西河池市）
5、在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图 7 中 A、B、C 三处的电流大小为了进一步探究 A、B、C 三处的电流大小的关系，总结普遍规律他下一步的操作应该是（ ）A将电源两极对调，再次测量 A、B、C 三处的电流B改变开关 S 的位置，再次测量 A、B、C 三处的电流C将图中两只灯泡位置对调，再次测量 A、B、C 三处的电流D换用不同规格的灯泡，再次测量 A、B、C 三处的电流8、 （2010 年株洲市） 如图所示电流表（量程为 0.6A）的读数为（ ）A. 0.46A B. 0.52A C. 2.6A D. 2.60A9.（2010 年长沙市）小明等 3 人实验
6、小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，将第一次测出的电流填入下表：A 处的电流 IA B 处的电流 IB C 处的电流 IC第一次测量 01 012 022第二次测量 02 024 044第三次测量 025 03 055【1】为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。方法一：改变电源电池个数方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）【2】请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。（1）在拆接电路时，开关必须_。（2）上面设计的表格中存在的不足之处是_（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法_来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于_。1.0图 12 所示的电璐，开关闭合时电流表(甲) 测量的是通过_的电流（选填“L 1”、 “L2”或“L1 和 L2”） ，电流表( 乙)测量的是通过图 10.6 301 2300.2 0.40.6A_的电流（选填“L 1”、 “L2”或“L 1 和 L2”） 。L 1 和 L2 两只灯泡是_关系（选填“串联”或“并联” ） 。
