马家砭中学教学设计周次：1 时间： 年 月 日 年级：八 科目：生物 设计者：白春洋课题：乐音的特性（一） 课时：1知识与能力知道乐音的两个要素响度与音调邮什么关系，并能区分过程与方法通过对响度与音调的学习，学会研究物理问题教学目标 情感态度与价值观 通过实验增强学生学习物理的兴趣教 学重 点 影响响度与音调的因素教 学难 点 响度与音调的区别教 学方 法 观察法、讨论交流、讲授法教 具学 具 音叉 小锤 扩音盒情景导入我们能听到许多声音，他们一样吗？我们今天就来学习他们之间有什么区别教学过程 见导学稿教学体会
