加与减（一） 教材分析单元学习内容：加减法的意义，10 以内数的加减运算，连加、连减和加减混合运算，解决有关的简单实际问题。单元学习目标：经历自主探索算法并与同伴合作交流计算方法的过程。在具体情境中，通过操作活动，初步理解加减法的意义，探索并掌握 10 以内数的加减法的计算方法。能正确计算得数是 10 以内数的加与减及连加、连减和加减混合，并能解决生活中有关的简单实际问题。单元教材分析：本单元的内容主要包括加减法的含义。有 5 以内的加减法，6-10 的加减法、连加、连减、加减混合等几部分组成，这些内容不仅在生活中有广泛应用，而且也是学生进一步学习 20 以内数的认识和加减法计算的基础。本单元内容是全册书的重点内容之一，让学生尝试选择适当的方法进行 10 以内加减法的口算，为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。单元教学重点：在具体情境中，通过操作活动，理解加减法的意义，掌握 10 以内数的加减法的计算方法。正确计算得数是 10 以内数的加与减及连加、连减和加减混合，并能解决生活中有关的简单实际问题。单元教学难点：使学生选择适当的方法，能正确的、迅速的计算 10 以内数的加减法，并能应用所学知识解决生活中的问题，提高学生解决问题的能力。单元学习课时：15 课时
