1、3、游泳的卫生与安全教学目标：使学生知道游戏是一项非常有益的体育活动，但也非常危险，并让学生了解游戏的卫生知识和安全要求，关注自己的身体健康。教学重点：游戏的安全教学过程：一、导入新课：组织学生说一说游泳的好处。我们身处江南水乡，对游泳这个运动项目熟悉，动员所有的学生在自己的小组说一说自己心中的游泳运动。调查一下全班同学有多少同学会游泳。二、学习新课A、 讨论，小组讨论，说一说“你觉得该如何来注意游泳的卫生”并由每小组选派一学生向大家交流。B、 师总结并板书：选择干净、卫生的水域进行游泳。C、 相一想，说一说，游泳该怎样注意安全？先由学生交流，说一说，然后由老师来总结并让学生明白：游泳前要做好
2、健康检查，游泳前要做好准备活动，游泳和结伴而行，游泳时不能在水中嬉闹。D、阅读课文，体会游泳的卫生要求和安全常识。三、布置作业：1、 如何注意游戏的卫生与安全？四、室内活动：乒乓球操1、 听音乐，随示范进行复习和模仿练习。2、 随示范学习第五节和第六节动作。3、 听音乐完整动作练习。板书设计：游泳的卫生与安全1、游泳前要进行健康体检2、游泳前要做好准备活动3、游戏要结伴而行4、游戏时不能在水中嬉闹5、要选清洁卫生的水域游戏授课日期：11 月 12 日课后小记：游泳是我们这里非常常见的一项运动，班中大部分学生都对游泳这项运动比较了解，但每个班会游泳的人却不多，每班都有三分之二的学生不会游泳。学生学习的态度非常好，乒乓球操也基本学完，学生随示范都能较熟练地完成了。
