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九年级物理全册 第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系同步试题 (新版)新人教版.doc

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1、电流与电压和电阻的关系12012安顺某同学在探究 “电流跟电压、 电阻的关系 ”时,根据收集到的数据画出了如图 1716 所示的 I R图象,下列 结论与图象相符的是 ( )A电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D电压一定时,电阻随着电流的增大而减小图 1716图 171722012衡阳在“探究电流与 电压关系”的实验中,分别用 R1、R2两个电阻进 行探究,并根据各自的实验数据绘制了如图 1717 所示的 U I 关系图象,从图可以看出 R1与R2大小关系是 ( )AR1 R2 BR1 R2CR1 R2 D无法确定3

2、如图所示是研 究电流与电压、 电阻的关系的电路图,实验分 “保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持 电阻不变”这一步实验时应 ( )图 1718A保持 R2滑片的位置不动B保持 R2两端的电压不变 C保持 R1不变,调节 R2滑片到不同的适当位置D保持电路中电流不变4在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该( )A调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变B调节滑动变阻器,使不同的定值电阻 R 两端的电压保持不 变C使电阻 R 两端电压成倍数变 化D每次测量时都要使电路中的 电流成倍数变化52012安顺小明同学在“ 探究通过导体的电流与其两端 电压的关系”时,

3、将 记录的实验数据通过整理作出了如图 1719 所示的图象。根据 图 象,当 导体乙两端加上 1 V 的电压时,通过导体乙的电流为 _A,若将甲、乙两导体并联后接在 3 V 的电源上,干路中 电流为_A。图 1719图 171106在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中,如图 17110 所示,我们先使电阻箱 R的电阻取某一值,多次改变滑 动变阻器的阻值, 记录每一次的 _和相应的电流值,得到当电阻不变时,电流跟_ 成正比的关系;然后多次改 变电阻 R 的电阻, 调节变阻器的滑片,使每次_保持不 变, 记录每次电阻 R 的阻 值和相应的_值,得到电流跟_成反比的关系。72012泰安在“ 探究

4、电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,定 值电阻 R50 ,电源电压保持不变。(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路, 检查时发现 有一根导线连接有误。 请在这根导线上打“” ,并用笔画 线代替导线,画出正确的 连线 (导线不得交叉)。(2)电路改正后,开始进行实验 ,小明根据 测出的数据,画出了电阻的 UI 关系图象,如图乙所示,由图象可以得出结论 :_;为了使结论更具有普遍性,小明还该_ 。8某同学用如图所示的电路,来研究通过导体的电流跟导 体电阻的关系,其中 R为定值电阻,他第一次实验用的定值电阻的阻值为 R1;闭合开关后, 记下 电流表的示数为 I1,他第二次实验仅将定值电阻的

5、阻值换为 2R1,闭合开关后, 记下电流表的示数 为 I2,结果发现 I2 I1,但 I2 ,由此,他 认为电流跟电阻不成反比,他 的结论是_的(选填“正确”I12或“错误”),其原因是_。图 1711292012济宁小明利用实验 探究电阻上的电流跟两端电压 的关系。(1)请你用笔画线代替导线,按 图甲所示的电路图,帮小明将图乙 中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右移动时,电 流表的示数变小, 导线不能交叉。(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动 滑片 P,电流表示数始终为零,电压表示数约为 6 V,则电路中出现的故障可能是_。(3)小明排除故障后继续实验,通 过调节滑动变阻器,

6、改 变 定值电阻 R1两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析表一中的数据可以得出 结论_。表一定值电阻 实验次序 电压 U/V 电流 I/A1 1.5 0.32 3.0 0.6R15 3 4.5 0.9表二定值电阻 实验次序 电压 U/V 电流 I/AR210 4 3.0 0.35 4.5 0.466 6.0 0.6(4)为了检验结论是否具有普遍性,小明 换用 10 的电阻 R2继续实验,测得数据如表二,小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立。 观察对比两表格中的数据,你还能发现电流与电阻的关系吗?请你写出分析过程和结论。分析过程:_ _。结论:_。102012江西(1)探究导体中的 电

7、流跟它两端电压的关系如图 甲所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入 电路中,要求:滑片 P 向右移动时电流表示数逐渐增大。此实验 中,滑动变阻器的作用是_和_ 。甲 乙图 17114(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行 创新实验,除了与原有 实验所必需的器材相同外,没领电压 表,而是多 领了一只电流表,并设计出如图乙所示的电路图,进行实验。连接 电路, 调节滑动变阻器, 读出电流表 与 的示数分 别记为 I1和 I2;把定 值电阻 R2换成 R3,调节滑动变阻器使电流表 的示数 为_,使 R3两端的_不变。记录此时电流表 的示数为 I3;把定 值电阻 R3换成 R4,

8、重复上一步骤进行实验;分析数据得出电流与电阻的关系。答案解析1C2A 【解析】 在图象上,相同电压比较电流大小,电流大的电阻小。3C4B50.1 0.96电压 电压 电压 电流 电阻7(1)如图所示(2)电阻一定时,通过电阻的电 流与两端的电压成正比 更换阻值不同的电阻继续实验8错误 没有使不同电阻两端的电压保持不变【解析】 研究通 过导体的电流跟导体电阻的关系时, 应调节滑动变阻器的滑片,使不同电阻两端的电压保持不变,才能得出 电流跟电阻成反比的结论 。9(1)如图所示(2)电阻 R1断路(3)电阻一定时,电流与电压成正比(4)分析过程:对比 2、4 或者 3、5 两次实验数据可知 U1 U23 V 或 U1 U24.5 V, I1I2, 结论:电压一定时, 电流与电阻成反比21R1R2 1210(1)如图所示保护电 路 改变定值电阻两端电压(2) I1 电压

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