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《音高、唱名、手势1(do)2(re)》教案2.doc

上传人:微传9988 文档编号:2380267 上传时间:2018-09-14 格式:DOC 页数:1 大小:13.50KB
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《音高、唱名、手势1(do)2(re)》教案2.doc_第1页
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音高、唱名、手势教学目标:1、学会“do” “re”的唱名及手势。2、认识和演唱音符“do” “re”。教学重点:识记“do” “re”三个音。教学难点:正确的咬字吐字,流畅地歌唱。教学过程:1、导入:(1)学生在歌曲Do Re Mi音乐声中走进教室。(2)师:同学们听过这首歌曲吗?有谁知道这首歌选自哪部电影?能不能给大家讲一讲故事的梗概?歌曲Do Re Mi讲述的是修女玛利亚,应聘到一个海军上校家里当家庭教师,教孩子们从学唱“Do Re Mi”开始,在游戏中学会了唱歌、懂得七个音符能创造出美妙音乐的魔力。 Do Re Mi是该剧中著名唱段之一。2、学唱:“do” “re”(1)教师指导学生跟琴学唱,重点指导“do”到“re”的音高的变化。(2)教师指导学生分角色学唱。教师组织学生以小组为单位分角色演唱,两个小组,分别学唱指定的一个唱名。并且用柯达伊手势做出所唱的唱名。(3)组织学生在小组内分角色表演,每个孩子分别代表音阶“Do、Re”中的一个唱名,小组内练习接唱并在每个孩子头上贴上相对应的音名卡。3、小结:今天同学们学习的这两个音符并体会到美妙音乐的魔力,希望同学们好好使用它们,在音乐的海洋里快乐地遨游!

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