1、积累与运用专题三：病句辨析【考点透视】：病句类型包括：用词不当、搭配不当、成分 残缺或赘余、结构混乱、表述不明、不合逻辑。学生因此要培养辨识和修改病句的能力。辨析病句的基本要求是：能准确判定一个句子有无语病，能从语法方面指出病句类型，能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理，能从感情色彩、语体色彩、语言等方面判定句子表达是否得当。【教学目标】：1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。【教学过程】：一、引入真题，巩固知识2016长沙下列语句中没有语病的一句是（ ） （2 分）A. 5 月 10 日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B. 在
2、暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C. 为了规范 义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬 文化旅游产业。【解 析】A . “大约”与“左右”语义重复。B. “防止”与“不要”双重否定表示肯定，与语义不符 ，应去掉“防止”或者“不要” 。D. “发扬产业”搭配不当，可将“发扬”改为“发展” 。【答案】C2016娄底下列句子中没有语病的一项是（2 分）A、通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B、磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约 18 公
3、里左右。C、四川广元沉船事 故导致 15 人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。D、为实施“天蓝” “地绿” “水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。【解析】本题考查病句的鉴别能力。A 成分残缺，缺少主语。B“大 约”与“左右”语义重复。C“避免不再发生”指 的是“一定让它发生”属双重否定使用不当）【答案】D二、模拟训练，查漏补缺1.下列句子中没有语病的一项是 （ ）A这条隧道已使用 多年，里面相 继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。B中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。C目前，有些国家和地区出现了动荡局
4、势，难道这对世界和平有影响吗？D在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。【解析】本题是对病句辨析能力的考查。A 项是宾语残缺，应在句末添加“问题”等词与前面的动词“出现”搭配；C 项“难道这对世界和平有 影响吗？”是一个肯定的反问句，表达的意思是肯定的，应改为否定的反问句；D 项中“辉煌”不应修饰“取得” ，应移至到“战绩”的前面。【答案】B2.下列句子中，没有语病的一项是（ ）A春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含 着丰富的传统文化内涵。B由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。C国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。D.如果将烟草税提高 50%，可使烟民减少 4900 万，避免约 1100 万人不因吸烟死亡。【解析】 本题考查病句的辨识能力。B 项缺主语，可删掉“由于” 。C 项中“加强水平”动宾不搭配，可将“加强”改为“提高” 。D 项“避免约 1100 万人不因吸烟死亡”意思表达相反，应去掉句中的“不” 。【答案】A三、师生互动，总结知识先小组内交流收获和 感想，而后以小组为单位派代表进行总结，教师作以补充。四、布置作业，课后巩固布置作业：同步导练五、教学反思学生在平时应有意识对所接触过的病句加以分类理解，并且加强对相关题目的练习。
