1、2018 届二轮复习 成语病句 训练（江苏）1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )中国足球太缺少在硬仗中_的机会，难以在必须赢下的比赛中展现出_的气势。世界杯预选赛留下的遗憾与失望，或许会被中国球员在亚冠赛场上的神勇表现冲淡，但中国足球在国家队层面的_甚至倒退，将始终成为影响这个项目全面起航的短板。A锻炼 不可一世 故步自封B磨炼 舍我其谁 故步自封C磨炼 不可一世 亦步亦趋D锻炼 舍我其谁 亦步亦趋2下列各句中，没有语病的一项是( )A在西洋批评家眼里，词气豪放的李白常为“神韵”淡远的王维所同化，这是因为习惯于一种文化传统的人看另一种传统里的作品常常笼统概括所致。B填鸭式教
2、育的错误更多的在于：在应当开展教育时我们错过了良机，而在孩子的探究的欲望白白枯死之后，才急急忙忙地向他们乱灌一通。C一篇文章要想文质兼美，内容和形式相辅相成密不可分，要是一篇文章缺乏内涵，那么文笔即使很不错，也无法具有长久的生命力。D 古诗十九首为南朝梁萧统从无名氏古诗中选录编写的，无论是它的思想性还是艺术性都毫无例外地达到了当时诗歌的最高水平。3在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )在星球大战 7上映前，整个北美影市沉寂长达一个月的时间为其积攒能量，而此能量一旦_，立刻呈现出不可_的巨大力量，影片创造了自电影工业出现以来的单周最高收益。 星球大战 7是一部_的作品，它的缺陷和
3、那些令人激动不已的亮点一样明显。A爆发 遏止 瑕不掩瑜B暴发 遏止 瑕瑜互见C爆发 遏制 瑕瑜互见D暴发 遏制 瑕不掩瑜3下列各句中，没有语病的一项是( )A预计于 2017 年建成的港珠澳大桥，将从根本上解决阻碍港珠澳三地的交通，成为深化港珠澳合作、促进三地繁荣稳定的“金桥” 。B北非战乱造成的严重的国际人道主义灾难已经波及到欧洲，大量难民逃往位于地中海的意大利小岛蓝普度撒，小岛已经不堪重负。C食品安全委员会等九部门日前联合发布公告，要求严厉打击食品非法添加行为，严格规范食品添加剂的生产、经营和使用。D她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。5在下
4、面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )在宋代，文人有自我生命_的渠道。他们往往超越道德，拥有自己汹涌强烈且丰富多样的生命_，流露出生命_的一面。不必高卧林泉即可获得隐逸的乐趣，是他们生命的一种姿态。A勃发 呈现 绰约多姿B爆发 涌现 绰约多姿C爆发 涌现 千姿百态D勃发 呈现 千姿百态6下列各句中，没有语病的一项是( )A年轻的杨康林在单位领导的鼓励和支持下，广泛搜集资料，研读相关专业书籍，运用最新技术，完成了一项设备革新，大大提高了生产效率。B每年春晚，都会出现这么一首歌，它会触动我们的心灵，会让我们感动，甚至达到让我们流泪、歌者和观众共动情。过后，它还会传唱一时，还有可能成为经
5、典。C一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在了毕业生面前：外语必须是四级或四级以上水平，计算机起码要有二级证书，还得有专业资格证书D李老师坚持认为，不适当地增大习题量，学生的能力就会下降，最终影响考试成绩。7在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )这部_百年中国宪制史的书_，从中国近代洋务派和立宪派的论争到维新派和革命派的角斗，从宪制在西方的传统到宪政与中国的隔膜，广为_，堪称中国宪制史的经典。A勾画 汗牛充栋 关涉B勾勒 汗牛充栋 涉猎C勾画 卷帙浩繁 涉猎D勾勒 卷帙浩繁 关涉8下列各句中，没有语病的一项是( )A为了创建新优质学校，我们主动与研究所、报刊社、高等院校、网络系统等
6、部门沟通，取长补短，增强自身教科研的创新能力。B通过北京申办冬奥会成功，见证了一个东方文明古国与世界文明和谐交流的气度与胸怀，更彰显了中国政府“以人为本、改善民生”的执政情怀。C不久前，荆州安良百货商场发生了一起电梯安全事故，一名 30 岁的女子被卷入手扶电梯，抢救无效身亡。D “一考定终身”的时代已经过去了，无论就读的是重点名校，或者职业院校，比文凭更重要的，是阳光的心态、奋斗的足迹和健全的人格。9在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )更多的时候，我们都是在抱怨中_。其实生活永远是公平的，没有什么好抱怨的，如果说有，就该抱怨我们对待生活的态度。年轻的时候，我们总是棱角分明，遇
7、事宁折不弯，还自以为是一种_，却常常碰得头破血流。后来渐渐明白，真正的处世之道当是_。A蹉跎 执拗 外圆内方B徘徊 执着 外柔内刚C蹉跎 执着 外圆内方D徘徊 执拗 外柔内刚10下列各句中，没有语病的一项是( )A东方诗话，专指诞生于东方诸国的诗话类著作，不光是中国古(近)代的诗话，也包括中国儒家文化和古代诗话影响而问世东亚、东南亚地区的诗话。B据初步统计显示，江苏龙卷风已造成 98 人遇难，800 人受伤，受灾现场，消防车队云集。C英国公投脱欧的结果犹如一记重磅炸弹，不仅让整个世界都出现了强震，更重要的是在英国政坛激起了地震。D央视大国工匠讲述了国家高级技师高凤林等 8 位不同岗位的劳动者，
8、用他们的灵巧双手匠心筑梦的故事。11在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )在这个太平洋岛国上，随处可以看到这样一种奇妙的文化_：既可以发现握手的场面，也可以看到鞠躬的情景；既可以观赏到标准的芭蕾舞、西洋歌剧，又可以欣赏到传统的音乐、狂言；不仅旅馆、饭店，就连厕所也能够分出“西式”与“和式”两种。真可谓_、_。A景致 大相径庭 并行不悖B景观 泾渭分明 并行不悖C景致 泾渭分明 并驾齐驱D景观 大相径庭 并驾齐驱12下列各句中，没有语病的一项是( )A安倍政府不顾国际社会、国内民众及在野党的强烈反对强行通过了新的安保法案，因解禁集体自卫权被认为是史上前所未有的突破尺度的安保法案。
9、B北京时间 9 月 25 日早上五点半，习主席抵达了访美第二站美国首都华盛顿，将在这里出席奥巴马总统为其举行的一系列国事活动。C如何引导中学生系统地阅读中外名著，从而培养中学生对文化典籍的浓厚兴趣，是我们每个语文老师需要关注的课题。D欧洲航天局进行的“罗赛塔计划” ，以一种激动人心的方式开启了人类探索木星的奥秘以及整个宇宙的发展前景。答案精析1B 锻炼：锻造或冶炼；通过体育运动使身体强壮；通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。磨炼：(在艰难困苦的环境中)锻炼。舍我其谁：即除了我还有哪一个，形容人敢于担当，遇到该做的事，决不退让。不可一世：自以为在当代没有一个人能比得上，形容
10、极其狂妄自大。感情色彩不符合句意。故步自封：比喻安于现状，不求进步。亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。不符合句意。2B A 项结构混乱， “是因为所致”句式杂糅，应改为“是因为概括”或“由概括所致” 。C 项语序不当，应将“文笔”与“即使”互换位置。D 项成分赘余，应删去“毫无例外地” 。3C 暴发：突然发财或得势(多含贬义)；突然发作(如山洪暴发)。爆发：火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；突然发作，(事变)突然发生(如爆发革命、爆发战争)。根据语境，第一空应选用“爆发” 。遏制：制止；控制。遏止：阻止。根据语境，第二空应选用“遏制” 。瑕不掩
11、瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。瑕瑜互见：比喻有缺点也有优点。根据语境，第三空应选用“瑕瑜互见” 。4C A 项“交通”后缺少中心语，加上“的问题” 。B 项“波及”与“到”重复，删去“到” 。D 项句子主干是“歌声焕发芳香” ，动宾搭配不当，应把“焕发”改为“散发” 。5D 勃发：焕发，蓬勃生发；突然发生。爆发：火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；突然发作，(事变)突然发生。根据前面的“自我生命”可知，此处选“勃发”更恰当。呈现：显出；露出。涌现：(人或事物)大量出现。此处修饰“生命” ，选“呈现”更恰当。绰约多姿：形容女子体态的美。千姿百态：形容姿态多种多样，各不
12、相同。根据后面的“生命的一种姿态”可知，此处选“千姿百态”更恰当。6A B 项成分残缺，应在“动情”后加上“的地步” 。C 项搭配不当，两面对一面，应删去“能否” 。D 项表意不明， “不适当”有歧义。7D “勾勒”意为“用简单的笔墨描写事物的大致情况” ，符合语境；“勾画”意为“勾勒描绘；用简短的文字描写” ，一般用在绘画和描述形象上，用在此处不合语境。卷帙浩繁：形容书籍或篇章多而纷繁。汗牛充栋：形容书籍极多。此处形容该书篇章多，应用“卷帙浩繁” 。涉猎：粗略地阅读；接触、涉及。主语一般是人。关涉：关联；牵涉。用在此处符合语境。8C A 项搭配不当， “高等院校、网络系统”与“部门”不搭配。
13、B 项介词误用造成整个句子没有主语，应去掉“通过” 。D 项关联词搭配不当，应将“或者”改为“还是” 。9C 蹉跎：光阴白白地过去。徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹疑不决；比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。执拗：固执任性，不听从别人的意见。执着：原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱；后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。外圆内方：人外表随和，内心却很严正。外柔内刚：外表柔弱，内心刚强或外表柔和，内心刚正。10D A 项在“也包括”后加个“受”字。B 项句式杂糅，可删掉“显示” 。C 项语序不当，应改为“不仅在英国政坛激起了地震，更重要的是让整个世界都出现了强震” 。11B 景致：风景。景观：某地或某种类型的自然景色；泛指可供观赏的景物。大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。泾渭分明：比喻界限清楚。并行不悖：同时实行，互不冲突。并驾齐驱：比喻齐头并进，不分前后；也比喻地位或程度相等，不分高下。12B A 项偷换主语，可以将“通过了”中的“了”改成“的” 。C 项语序不当，应该先“培养中学生对文化典籍的浓厚兴趣” ，再说“引导中学生系统地阅读中外名著” 。D 项成分残缺， “开启”后缺少宾语中心语，应在句末加“的新阶段” 。7C学 科 网 ， 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 ， 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 ！
