1、专题检测(十二)一、阅读下面的文字，完成 13 题。流水写意彭学明流水总是这样的，从一个山谷整装出发，满山奔走。流水的步态闪闪妩媚。流水的表情清亮秀美。流水的腰肢柔弱坚韧。流水像一个亦歌亦舞的诗人，以青山为题，以音乐为伴，写一首一泻千里的长诗。两岸的山谷危崖峭壁，崖壁的树木郁郁葱葱，清新的绿色云诡雾谲，灿烂的花朵儿孙满堂。披红戴绿的流水，犹如一支出嫁的唢呐，踩着宫商角徵羽，一段一段地道白，一程一程地数板，把两岸景物唱得斑斓绚丽，一派温情。花鼓戏的韵律、黄梅戏的节奏、河南梆子的念词，都如飞流直泻的秦腔秦调，在黄土地上高高低低，深深浅浅，信天漫游，这些水底跑动的音乐，常在寂静的山谷哗哗呼啸，清澈的
2、嗓子和音符，成群结队地爬上石壁、挂在树梢。叮叮咚咚的流泉，则让我们想起琵琶、吉他、古筝、古笙，想起这些宫弦里楚楚动人的女人。一曲流水，就是一只长袖，飞动深宫欲海，民间衷情。古典的浪花，新鲜的笑脸，千回百转，常转常新。其实，流水本身就是女人柔弱无骨的精灵，摇摆的风姿，绰约秀丽，牵动两岸民俗、两岸风情。莺飞草长的时候，流水丰腴得又嫩又胖。一河一河的新绿，既似一锅划不开的米粥，又似一匹扯不断的丝绸，典雅素丽，流淌着胭脂的芬芳。看山山是绿的，看树树是绿的，看天天是绿的，看云云是绿的，整个世界都在绿水里掠过似的，绿淋淋的，滴！顺着流水的源头，我们看到流水插满了桃花和柳条的，打马过庄。碰到有炊烟的地方，流
3、水打一个结才走。碰到有果实的地方，流水打一个结才走。流水，总是一个多愁善感的旅人，有打不完的胭脂扣，拧不完的感情结。它恋山，山是它坚强厚实的胸膛。它恋树，树是它灵巧修长的手指。它恋草，草是它飘逸秀美的长发。当然，它也恋村，村是它安居乐业的家园。那些村子与花朵往往就在流水最美的地方绽放着，饭香与落花，飘泊在河床。剥开一座又一座青山，流水的肩头不仅落满了四季景色，也落满了风雨雪霜。鱼是流水最负盛名的舞蹈演员，飞翔的舞蹈，带动水乡民情。成群结队的鱼群，自由多变的舞型，像一梭子扫来扫去的子弹，击倒我们。蓄谋已久的鱼杆，就在这里纷纷下饵，长一根短一根，诱惑单纯的演员们。跳舞的鱼们被勾引上钩，满街的鱼香，
4、在空中独行。那些船，是一只只远行的鞋子，在流水上面来来回回地跑了多年龙套，此刻歇息了，伴随鱼鹰休生养性；而桨，依然是一支推窗作画的笔，在水中入墨，水中切题，把一河水乡描得温情丛生。顺着流水，一个楚国的三闾大夫涉水而来，高高的个，飘飞的须，一袭长衫，满目苦泪。求索，碰壁，再求索，再碰壁，金质的思想与水质的灵魂，使得他与整个社会格格不入。世俗只需要愚昧，皇帝只需要昏庸，一切权贵都只需要谗言、媚笑、马屁，他只能选择雷电风雨的时候，把清白的良心投入清白的流水，只能以死作一次不朽的抗争。从此，一尾伤痕累累的鱼，总会在我们不经意的时候游过来，让我们想起楚辞，想起离骚，想起端午龙船和那颗倔强沉浮、永不屈服的
5、心。所有酷似汨罗的流水，就从离骚楚辞里流来，千年万年的端午龙舟，在离骚楚辞里竞渡。方块的汉字，竹制的书简，都密密麻麻地坐在船上，划着桨，擂着鼓，把一页页历史搅得天翻地覆、欢声雷动。屈原的诗与辞，繁茂地包围着我们，珮环叮当，衣裙窸窣，洗涤我们的肮脏与黑暗。无论涉水而过，还是隔水而居，我们都割不开流水的莫逆亲情。我们可以没衣穿没饭吃，但不能没水喝，没有水，我们就不能活。因此，让我们热爱流水，珍惜流水，让流水的光华，世世代代，与人相伴。听！流水的歌声，正从我们面前奔跑而过。(节选自中国作家网 ，有删节)1下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是( )A文章开头部分写流水从“一个山谷整装出发”
6、，用抒情的笔调写出了流水的源头。作者从“步态” “表情” “腰肢”三个方面为我们刻画了流水“妩媚” “清亮秀美” “柔弱坚韧”的特点。B “古典的浪花，新鲜的笑脸，千回百转，常转常新” ，作者善于运用拟人和夸张的手法描写灵动的流水，将流水欢快、活泼的形象印在读者的脑海深处。C第段中作者写流水“恋山” “恋树” “恋草” “恋村” ，将流水拟人化，表达出对流水的喜爱之情，极富诗意，让我们读来亲切自然。D “蓄谋已久的鱼杆诱惑单纯的演员们” ， “蓄谋已久” “诱惑”用词准确，把垂钓者阴险、狡诈的丑态刻画得淋漓尽致，同时也表达出对流水中的鱼儿遭遇的无限同情之意。E这篇散文以“流水写意”为题，作者驰
7、骋想象，描绘了流水从山谷出发，流经青山大地的图景，抒发了对流水孕育两岸，世世代代带给人们幸福美满的生活的感激之情。答案 DB解析 本题考查对文章有关内容的分析和概括能力。分析时，可从文章内容、行文特点来理解与分析。B 项， “作者善于运用拟人和夸张的手法”有误，本句并未运用夸张的手法；D 项，对用词分析错误，从后文来看，作者所要表达的感情正好与此相反，而是写水乡渔民的幸福生活；E 项，不全面，从最后一段来看，作者还表达了对流水的“热爱”之情。故选 B、D。2以第段为例，简要分析本文语言方面的主要特点。答：_ _答案 层次感强。如第一句作者由“山谷”写到“树木”和“绿” ，再写到“花朵” ，有条
8、不紊，具体可感。简明。多使用短句，语言简洁明白。如“一曲流水，就是一只长袖，飞动深宫欲海，民间衷情。古典的浪花，新鲜的笑脸，千回百转，常转常新”等。生动。作者善于使用多种表现手法，如“披红戴绿的流水，犹如一支出嫁的唢呐” “清澈的嗓子和音符，成群结队地爬上石壁、挂在树梢”等句子，运用了比喻和拟人的手法，形象生动。解析 本题考查分析文章的语言特色的能力。作为散文，要理解散文的语言特点，散文的语言要求凝练、生动、优美，这些特点在这篇文章中有了很好的体现。作者紧紧扣住“流水”的特点，文思飞扬，调动多种艺术表现手法，或实或虚，行云流水，再加上文言功力深厚，使得本文语言摇曳多姿。3你认为本文表达了怎样的
9、思想情感？请结合文本作简要分析。答：_ _答案 对生生不息的流水的喜爱之情。作者以优美的笔调描绘出活泼、灵动的流水飞越山川大地的美姿，喜爱之情溢于言表。对流水哺育水乡百姓的感激之情。文中写流水恋村，写水乡温情丛生，都流露出对流水的赞美和感激之意。对流水承载的历史意蕴的深刻反思。以清白的灵魂投入清白之水的屈原的悲剧，让后人不断地反省自我，洗涤我们灵魂深处的污垢。希望人们喜欢流水，珍惜流水。既然无法割舍与流水的莫逆亲情，我们就应该珍爱流水，让流水永远在心中流淌。解析 本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力。解答此题，可根据对文本内容的整体感知，探究作品的情感意蕴，要依据文本思路，了解作者的情感
10、倾向，抓住文本的关键词句，从作者对流水的喜爱之情，从对流水哺育水乡百姓的感激之情，从对流水承载的历史意蕴的深刻反思等角度进行合理分析，言之有理即可。二、阅读下面的文字，完成 46 题。夜读周庄许阳白天的周庄太喧闹，太嘈杂，成了一条拥挤的商业街。就像一个大家闺秀，养在深闺人未识时是那样的贞淑娴静，一旦嫁为了商人妇，便失去了往日的风韵。所以，陈逸飞无不伤感地说，是他害了周庄。黑夜，容易使人寻觅到细雨江南的灵气。到了夜晚，游客们走得差不多了，一家家的店铺都打烊了，周庄洗尽了风尘，褪尽了铅华，才恢复了她天然无雕饰的纯真素颜与本来模样。夜晚的周庄，才是真正的周庄。吮吸着湿润的空气，独自一个人走在周庄的街
11、道上。夜色渐浓，月华如水，在古镇的老屋和石板上肆意倾泻。远处的房子，只能看见黯黯的轮廓，近处的老屋，则如一幅明暗色彩比照的水墨画，被磨得滑滑的石板也泛着幽幽的光。四周静静的，只有自己脚踏石板的声音清脆地传向远方。说是街道，其实宽些的就是小河垂柳依依的堤岸，偶有一两条迟归的小船缓缓驶过，摇碎一片片波光潋影；窄些的是小镇的胡同，两侧房屋几乎伸手可触， “头顶一线天，脚踏青石板”是何等的传神与精辟啊！身处暮色里的周庄，会突然很想回到那不谙世事的孩童时代，一边走一边用手里的树枝划过苍老的墙壁，哼着歌谣，听从远处人家传来的几声犬吠。周庄的灯笼亮起来了。挂成一排的大红灯笼，使夜晚的周庄诗意朦胧。青瓦白墙，
12、一旦配上这串串灯笼，古朴典雅便立刻从骨子里显露而出。灯光辉映着脚下潺潺的流水，盈盈水波又摇荡着夜泊的小船，千年古镇已经从熙熙攘攘中真正回归。豪华恢宏的沈厅安静了，精致典雅的张厅也关上了古老的大门，唯有门前的大红灯笼，在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡。吹着细细的晚风，我长时间在双桥边踱步，又在桥上静坐。双桥，这是陈逸飞的双桥。在陈逸飞的笔下，双桥古朴、空灵，你可以感觉得到，她的每一条石缝间都镌刻着几个世纪的古风和遗韵。一幅故乡的回忆 ，人们才格外注意到了中国还有周庄这样美丽的地方。要是徐志摩能来这里，会不会又有“再别双桥”的另一番韵味与感慨呢？小小的周庄，算上双桥在内竟然有十四
13、座桥。不必说那被称为“升官发财桥”的富安桥，也不必再说那已更名为外婆桥的梯云桥，无论哪座桥，看到了桥一定会看到树，看到了树也就看到了头顶的明月与星空。周庄的夜，是美丽的夜，由小桥流水、青瓦白墙与柔柔的月光、红红的灯笼构成。这是一幅出自王摩诘的画卷，这是一种庄禅的意境。周庄的夜，是醉人的夜，就像一位银发的老人，在宁静中释放着积淀经年的安详与悠闲；又像一个恬静的少女，在清风里展现着她的婉丽与娇柔。站在石拱高高的报恩桥上，与周庄拉开一段距离，回望着周庄的座座老屋、点点灯火，思绪在不觉间已经穿越了几多流水的往事，几重渺远的时空。夜深了，降下阵阵凉意，夜凉如水大概就是这个意思吧。静静地走过一个个老屋，穿
14、过一座座小桥，还是忍不住地回头。我知道，与临走时说还会再来的三毛一样，自己是扔不下身后的那一片风景的。好吧，那就回去，做一个小桥当枕、水面为床的甜甜的梦。(选自散文百家 ，有删改)4下列对原文的理解和分析，正确的一项是( )A文章开头将白天的周庄新奇巧妙地比作“失去了往日风韵的商人妇” ，运用欲抑先扬的手法，流露出作者对白天的周庄的伤感之情。 B作者写白天的周庄惜墨如金，语言简洁；而写夜晚的周庄则浓墨重彩，精心选取了夜晚的街道、灯笼、小桥来表现周庄本来的特点。 C文中写周庄的桥表现了周庄的水乡特色，也写出了周庄因桥的形态各异而美丽的特点。 D本文是一篇哲理色彩较浓的散文，它描写的是周庄的夜景，
15、探讨的却是关于珍惜时光、善待生命这一命题。 答案 B解析 A 项，运用“欲抑先扬”的手法错，应为“欲扬先抑” 。C 项， “周庄因桥的形态各异而美丽”错。D 项，本文不是一篇哲理性散文，而是一篇写景抒情散文；文章没有探讨珍惜时光、善待生命这一命题。5品味下面句子中加点的词语，简析它们的表达效果。(1)唯有门前的大红灯笼，在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡。答：_ _(2)这是一幅出自王摩诘的画卷，这是一种庄禅的意境。答：_ _答案 (1)“唯有”突出了“大红灯笼”的独特性以及它对周庄繁华历史的见证。(2)“庄禅的意境”说明周庄的夜有着特殊的文化内涵，如质朴宁静、与世无争等。解析
16、 本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类试题，首先要对加点词语的基本含义有一个了解，然后结合词语所在语境具体分析。 “唯有”修饰“大红灯笼” ，强调了“大红灯笼”的独特性；“大红灯笼”在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡，说明“大红灯笼”默默见证了周庄的繁华历史。 “庄禅”会让人想到庄子和禅学， “庄禅的意境”指的是文章描述的宁静、恬淡、与世无争的意境，表明周庄的夜景有着文化意蕴。明确了这些，便不难得出答案。6周庄吸引着无数人前往游览，却也因商业“失去了往日的风韵” 。请结合文本内容，谈谈你对这一问题的看法。答：_ _答案 周庄是个美丽的地方，却因为过度的商业开发而变得喧
17、闹、嘈杂，失去了本来的宁静与美丽。这提醒我们：对周庄以及其他人文景点的开发，应该以保护为主，保护其原有的外在景观、人文环境等，在此基础上，结合当地实际，合理开发。解析 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答本题首先要明白周庄“失去了往日的风韵”的原因。周庄白天游人众多，吵闹、喧嚣，要到夜里才能恢复本真的美，可见对周庄的过度开发导致了其往日风韵的丧失，这就提醒我们要保护好文化景观。考生可围绕这一点展开，联系景点开发现状，阐述自己的观点，只要言之有理即可。三、阅读下面的文字，完成 711 题。故乡，您终于代替了我的母亲东西如果不是母亲，我就不会有故乡。是她，这个四十六岁的高龄产妇，
18、在 1966 年 3 月的一个下午把我带到谷里。这之前，她曾生育三个女儿，两个存活，一个夭折。我是她最后的念想，是她强加给未来生活的全部意义，所以，不管是上山砍柴或是下田插秧，甚至于大雪茫茫的水利工地，她的身上总是有我。挖沟的时候我在她的背上，背石头的时候我在她的胸口。她对我加倍呵护，好像双手捧着一盏灯苗，生怕有半点闪失。因为不停地升学，这个小心呵护我的人，不得不眼睁睁地看着我离开她，越来越远，越来越远。为了找钱供我读书，每到雨天，母亲就背着背篓半夜出门，赶在别人之前进入山林摘木耳。家里养的鸡全都拿来卖钱，一只也舍不得杀。猪喂肥了，一家伙卖掉，那是我第二个学期的路费、学费。母亲彻底想不到，供一
19、个学生读书会要那么高的成本，但是她不服输，像魔术师那样从土地里变出芭蕉、魔芋、板栗、核桃、南瓜、李子、玉米和稻谷，凡是能换钱的农产品她都卖过，一分一分地挣，十元十元地给我寄，以至于我买的衣服会有红薯的味道，我买的球鞋理所当然散发稻谷气息。直到我领了工资，母亲才结束农村对城市的支援，稍微松了一口气。但这时的她，已经苍老得不敢照镜子了。她的头发白得像李花，皮肤黑得像泥，脸上的皱纹是交错的村路，疲惫的眼睛是干水的池塘。每个月我都回村去看她，给她捎去吃的和穿的。后来，父亲过世了，我把母亲接到城市，以为故乡可以从我的脑海淡出。其实不然，母亲就像一本故乡的活字典，今天说交怀的稻田，明天说蓝淀塘的菜地，后天
20、说代家湾的杉木。每一个土坎、每一株玉米都刻在她记忆的硬盘上，既不能删除也休想覆盖。一位曾经批斗过她的村民进城，她在不会说普通话的情况下，竟然问到那个村民的住处，把他请到家里来隆重招待。只要能听到故乡的一两则消息，她非常愿意忘记仇恨。谁家的母牛生崽了，她会笑上大半天，若是听到村里某位老人过世，她就躲到角落悄悄抹泪。 有一天，这个高大的矮个子母亲忽然病倒，她铁一样的躯体终于抵挡不住时间的消耗，渐渐还原为肉身。从来不住院从来不吃药的她被医院强行收留，还做了化疗。她躺在病床上越缩越小，最后只剩下一副骨架。她昏过去又醒过来，即便痛成这样，嘴里喃喃的还是故乡的名字。临终前一晚，不知道她哪来的气力，忽地从床
21、上坐起来，叫我姐连夜把她背回故乡。我何尝不想满足她的愿望，只是谷里没有止痛针，没有标准的卫生间，更没有临时的抢救。因此，在她还有生命之前，我只能硬起心肠把她留在县城医院，完全忽略了她对故乡的依赖。母亲是在一场瓢泼的大雨中回归故乡的土地的。我怕雨水冷着她的身体，就在新堆的坟上盖了一块塑料布。当母亲彻底离开我之后，故乡猛地就直逼过来，显得那么强大那么安慰。故乡像我的外婆，终于把母亲抱在怀里。今年十月，我重返故乡，看见母亲已变成一片青草，铺在楠竹湾的田坎上。我抚摸着那片草地，认真地打量故乡，发觉天空比过去的蓝，树比过去的高，牛比过去的壮，山坡上的玉米棒子也比过去的长得大曾经被我的记忆按下“暂停”的村
22、民，一个个都动起来，他们脸上的皱纹头上的白发第一次那么醒目。我终于明白，故乡已经代替了我的母亲。有母亲的地方就能止痛疗伤，就能拴住漂泊动荡的心灵。(选自天涯2008 年第 3 期，有删改)7下列对本文的分析和理解，不正确的两项是( )A我成了母亲的精神寄托，母亲时时刻刻为我操劳，为我而活，为我鞠躬尽瘁。B母亲为了供应我上学读书，不仅辛勤劳作，而且变卖了所有家产，因为，她不知道供应一个孩子上学要这么大的花销。C为了供应我上学，面对所有困难，母亲并没有屈服、退缩，而是想尽一切办法满足我，让我十分感动。D母亲对于伤害过自己的老乡，不记恨他的过错，而且主动约他进门，与其叙旧，表现出她大公无私的品行。E
23、在作者的心里，故乡就是母亲，二者已经融为一体，无法分割。对母亲的感情化作了对故乡的深深眷恋。答案 BD解析 此题考查对本文的分析和理解能力。解答此题，可根据对文章内容的感知与理解，将选项与原文内容进行比较分析，做出判断取舍。B 项，变卖了家产不是事实。D 项，大公无私不准确，夸大虚饰。所以选 B、D。8从全文看，文章开头“如果不是母亲，我就不会有故乡”一句有哪些作用？请具体说明。答：_ _答案 开启下文(或“总领全文”)，叙说母亲怎样生养作者。照应题目(或“首尾响应”)，揭示母亲与故乡的关系。表现主题，抒发作者对母亲的热爱。解析 此题考查语句在文中的作用。由于这句话在文章第一段，所以要从内容、
24、结构、主题等角度分析作答。在内容上，可根据语段内容及全文内容，从母亲生养我的角度作答；在结构上，应从“开启下文”或“总领下文”或“为下文做铺垫”等角度思考作答；在主题上，读后很容易得出作者对母亲的热爱。9文中画线的两处，在表达上有什么共同之处？它们各自又有怎样的表达效果？答：_ _答案 都运用了比喻的修辞。第一句形象地表现了母亲的苍老，暗示母亲为儿子的付出。第二句形象地表现了母亲对故乡记忆的深刻，写出了母亲对故乡的感情。解析 此题考查表现手法及表达效果的分析能力。解答此题，要根据关键词分析其运用了什么表现手法，然后根据上下文结合所使用的修辞准确把握文句要表达的内容。文中画线的句子很明显使用了比
25、喻的修辞手法。第一句是在使用比喻修辞描写母亲的外貌，第二句使用借喻写母亲对故乡的记忆。10结合全文，简要分析作者对母亲的丰富情感。答：_ _答案 热爱母亲。对母亲的养育充满感激之情。对母亲的付出充满愧疚之情。有一颗报答母亲的心。忽略了母亲对故乡的依赖，感到懊悔。母亲去世，充满悲伤。怀念母亲。解析 此题考查对作者的思想感情的鉴赏能力。解答此类题，应根据对文本内容的感知与理解，抓住作者所记叙的事件，找出能表现作者对母亲的感情的语句。例如， “我怕雨水冷着她的身体，就在新堆的坟上盖了一块塑料布。 ”表现出“我”对母亲的深沉的爱。以此为例，再从懊悔、愧疚、悲伤等角度概括作答。11试探究本文题目“故乡，
26、您终于代替了我的母亲”的深刻含义。答：_ _答案 过去因为爱母亲才爱故乡。现在(或“母亲去世后”)通过爱故乡来怀念母亲。(或“因为母亲埋葬在故乡，所以眷恋故乡”)故乡代替了母亲，给予人力量和慰藉(或“给我止痛疗伤，拴住我漂泊动荡的心灵”)。解析 此题考查探究文章标题的含义的能力。解答此题，应根据对文本内容的感知与对文章主题的理解，从故乡与母亲的关系上去理解标题“故乡，您终于代替了我的母亲”的含义。四、阅读下面的文字，完成 1214 题。桐君山的再到郁达夫秋高蟹壮，气候虽略显不定，但出去旅行，倒也还合适，正打算着背起包裹雨伞，上哪里去走走，恰巧来了一位一年多不见的老友，于是乎就定下了半月间闲游过
27、去的计划。好书不厌百回读，好山好水，自然是难得仔细看的。在五云山上，初尝了一点点富春江的散文味的这位老友，更下定决心要再溯上去，去寻出黄子久的粉本本来的雄图。天气依然还是晴着，脚力亦尚可对付，汽车居然也借到了，十月二十日早晨的九点多钟，我们就从万松岭下驶过，经梵村，历转塘，从两岸的青山巷里，飞驰而到了富阳县的西门。富阳本来是我的故里，一县的山光水色，我自然并不觉得怎么，可是我的那位老友，饭后上了我们那间松筠别墅的厅房，开窗南望，竟对着定山，对着江帆，对着溶化在阳光里的远山簇簇，发了十五六分钟的呆。从杭州到富阳，四十二公里，汽车走走，一个钟头就可以到。一出富阳，向西偏南，六十里地的旱程中间，山色
28、又不同了。峰岭并不成重，而包围在汽车四周的一带，却呈露着千层万层的波浪。小小的新登县，本名新城，烟户不满千家，城墙像是土堡，而县城外的小山，小山上的小塔，却特别多，一条松溪，本来也是很小的，但在这小人国似的山川城郭之中流过，看起来倒觉得很大了。像这样的一个小县里，居然也出了许远，出了杜建徽，出了罗隐那么的大人物，可见得山水人物，是不能以比例来算的。文弱的浙西，出个把罗隐，倒也算不得什么，但那堂堂的两位武将，可真有点儿厉害。车过新登，沿鼍江的一段，风景又变了一变；因路线折向了南，钱塘江隔岸的青山，万笏朝天，渐渐露起头角来了。传说鼍江常有二气亘于江上，昼夜不灭，后因杜建徽、罗隐出生而不复见；隔岸的
29、高山，就是孙伯符的祖墓所在，地属富阳、浦江交界处的天子岗头。从此经岘口，过窄溪，沿桐溪大江，曲折回旋，凡二三十里，直到桐君山的脚下。三面是山，一面是水，风景的清幽，林木的茂盛，石岩的奇妙，自然要比仙霞关、山阳坑更增数倍；不过曲折不如，雄大稍逊，这一点或者不好向由公路到过安徽到过福建的人夸一句大口。桐君山上的清景，我已于三四年前来过之后速写过一篇钓台的春昼 ，由爱山爱水的人看来，或者对此真山真水会百看也不至生厌恶之情，但由我这支破笔写来，怕重写不上两句，就要使人讨厌了，因为我决没有这样的富于变化而生动的笔力。桐君山下，桐溪与富春江合流之处，便是渡头了。汽车渡江，更向西南直上，可以抄过富春山的背后
30、，从西面而登钓台。我这次虽不曾渡江，但在桐君山殿阁的窗里，向西望去，只看见有一线的黄蛇，曲折缭绕在夕阳山翠之中；有了这条公路，钓台前面的那个泊船之处以及上山的道路，自然是不必修了，因为从富春山后面攀登上去，居高临下，远望望钓台，远望望钓台上下的山峡清溪，这飞鹰的下瞰，可以使严陵来得更加幽美，更加卓越。这一天晚上六点多钟，车回到杭州的时候，我还在痴想，想几时去弄一笔整款来，把我的全家，我的破书和酒壶等都搬上这桐庐县的东西乡，或是桐君山，或是钓台山的附近去。一九三四年十月二十二日雁荡之前夜(有删改)黄子久，名公望，字子久，元代著名画家，曾作山水画富春山居图 。12下列对这篇散文相关内容与艺术特色的
31、分析和鉴赏，不正确的两项是( )A第一段描写环境主要是为了表现作者快乐的心情，展现作者出门旅行的状态，为全文定下了快乐的情感基调。B文章第三段详细描写出发时的天气、脚力状态以及到富阳县经过的地方和风景等，目的是表现友人对作者家乡美丽风光的赞美。C作者在第四段写了新登县之小，通过写小溪显得比较大来对比表现，又列举新登县的名人，意在表现大人物的产生与生活环境有直接的关系。D文章没有正面描写富阳景色，而是通过老友面对定山“发了十五六分钟的呆”来烘托富阳的美。E文章描写了作者再到桐君山的过程，其中除了对优美风光的描写外，还有对人物的品评、抚今思昔的感慨等，这都表现了作者对家乡的热爱之情。答案 BC解析
32、 本题考查分析和鉴赏作品的思想内容与艺术特色的能力。B 项， “目的是表现赞美”错，选项所述表现了作者从杭州到富阳的行车速度比较快，此处还没有表现出友人对作者家乡的赞美，赞美的情感是到了别墅的厅房后，从那位老友的行为中表现出来的。C 项， “意在表现的关系”错，作者的意思是小地方也能出大人物，目的是说大人物的产生与生活的环境并没有直接关系。13结合文章内容，分析文中“我还在痴想，想几时去弄一笔整款来，把我的全家，我的破书和酒壶等都搬上这桐庐县的东西乡，或是桐君山，或是钓台山的附近去”一句的含意和作用？答：_ _答案 (1)含意：“我”愿意丢弃世俗的东西，带领一家人隐居在桐君山或钓台山附近，过逍
33、遥自在的生活。(2)作用：烘托桐君山和钓台山的风景优美；表达作者对桐君山和钓台山的喜爱、留恋之情；再次点题，侧面表现了桐君山和钓台山的动人之处。解析 本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。分析句子的含意可从句中的关键词入手，如“痴想”体现出的是作者对桐君山和钓台山的极度喜爱， “破书和酒壶”表现作者丢弃世俗、结庐幽静、归隐山水的理想等。然后把上述关键词语表达的意思连缀成句表达完整即可。理解该句在文章中的作用，可以从思想内容、思想情感、文章结构三个方面分析。结合文章加以概括不难得出答案。14文章题目叫“桐君山的再到” ，但文章到第六段才写到桐君山，对于此种写法，有人认为有
34、些偏离主题。对此，你有什么看法？答：_ _答案 观点一：不偏离主题。文章前三段描写了“我”和朋友游览的其他地方，表现景色美丽的同时又用朋友内心的不满足引出下文游览桐君山的情景，并以此作对比，为表现桐君山景色之美作了铺垫。事实上，因为作者曾写过关于桐君山的文章，所以题目叫“桐君山的再到” ，作者在此重点表现“再到” ，因此就详细地介绍了去桐君山路上的景色。观点二：偏离主题。文章题目叫“桐君山的再到” ，所以文章不仅要表现“我”的“再到” ，更重要的是应详细描写桐君山的美景。文章开篇不应该过多交代去桐君山的准备工作或者描写去桐君山路上的景色，应该把重点放到描写桐君山的美景上，以便更深刻地表达作者的思想感情。解析 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题，首先要表明自己的观点，然后分析原因。如认为这种写法不偏离主题，可从结构和内容两方面考虑：在结构上，对沿路风景的描写为后文表现桐君山的美作了铺垫；在内容上，作者曾经写过描写桐君山风景的文章钓台的春昼 ，文章题目叫“桐君山的再到” ，所以这篇文章的重点是写“再到”的过程，即通过对到桐君山沿途风光的描写，表达对桐君山的喜爱之情。此题属于开放类题目，言之成理即可。
