1、2005 年普通高等学校招生全国统一考试语 文YCYyc 北京北京北京卷本试卷分为第卷（选择题）和第卷两部分第 I 卷一、本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。1下列词语中加点字的读音全都相同的一组是 （ ）A舷梯 娴熟 悬崖勒马 弦外之音B按捺 纳税 刚毅木讷 方凿圆枘C静谧 猕猴 弥天盖地 所向披靡D皎洁 缴纳 狡兔三窟 矫揉造作2下列各组词语中没有错别字的一组是 （ ）A辍学 既便 耳濡目染 不孚众望B海涵 连锁 截长补短 美轮美奂C切身 特聘 专程谒见 义气相投D申说 回馈 禁止赌搏 征稿启事3依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （ ）那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支
2、歌，脸上是 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地， 那是音乐、绘画 书籍。A迷醉 不止 不管 还是 B陶醉 不只 不管 还是C迷醉 不只 如果 或者 D陶醉 不止 如果 或者4下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 （ ）A该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透，采取了更加咄咄逼人的收购策略。B随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。C从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成复活 ，托尔斯泰惨淡经营了整整了
3、 12 年之久。D “千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔 2160 米处发现的，树围达 175 厘米，鲜为人知。经专家鉴定，其树龄已在 900 年以上。5下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。B该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。C经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。D强强联合制作的大戏，让人们不仅看以了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出
4、的可喜一步。二、本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。阅读下面文言文，完成 610 题。崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死，更立景公，崔杼相之。庆封又欲杀崔杼而代之相。于是 扌 豕 崔杼之于，令之争后。崔杼之子相与私哄，崔杼往见庆封而造之。庆封谓崔杼曰：“ 且留，吾将兴 甲以杀之。 ”因令卢满嫳兴甲以 诛之。 尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋，报崔杼曰：“吾已诛 之矣。 ”崔杼归，无 归，因而自 绞也。庆封相景公，景公苦之。庆封出猎，景公与陈无宇、公 孙灶、公孙趸诛封。封以其属斗，不 胜，走如 鲁。齐人以为让，又去鲁而如昊。王予之朱方 。荆灵王闻之，率诸侯以攻吴，围朱方，拔之。得庆封，负之
5、斧质，以徇于诸侯军，因令其呼之曰：“毋或如齐庆封。弑其君而弱其孤，以亡其大夫。 ”乃杀之。黄帝之贵而死，尧舜之贤而死，孟贵之勇而死，人固皆死。若庆封者，可 谓重死矣。身为残，支属不可以见，行忮 之故也。凡乱人之动也，其始相助，后必相 恶 。为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲，后世以为法程。（取材于吕氏春秋 慎行）注释：朱方：地名。 忮(zh) ：嫉妒、侵害。6下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A崔杼相之 相：辅佐B扌 豕 崔杼之子 扌 豕 ：挑拔C景公与 陈无宇诛封 诛：杀掉D始而相与，久而相信 与：结交7下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是 （ ）庄公死，更立景公
6、 得庆封，负之斧质A B欲穷千里目，更上一层楼 譬若以肉投馁虎，何功之有哉后世以为法程 其始相助，后必相恶C D夫夷以近，则游者众 路见不平，拔刀相助8下列各句括号中是补出的成分，意思不正确的一项是 （ ）A （齐人）得庆封，负之斧质 B齐人以为让（鲁）C （卢满嫳）尽杀崔杼之妻子及支属 D （庆封）身为戮，支属不可以见9下列句子编为四组，全部表达不义之人没有好结果的一组是 （ ）吾已诛之矣 （崔杼）无归，因而自绞也荆灵王闻之，率诸侯以攻吴 若庆封者，可谓重死矣身为戮，支属不可以见，行忮之故也 其始相助，后必相恶A B C D10下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 （ ）A崔杼与庆封的交往
7、是小人之间的勾结和利用B鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封C崔杼因家破人亡而自杀身死。D按照大义行事的人才会有真正的友谊。第卷（共 120 分）三、本大题共 3 小题，共 18 分11用斜线（/）给下面文言文断句） （5 分）匡 庐 奇 秀 甲 天 下 山 山 北 峰 曰 香 炉 峰 北 寺 曰 遗 爱 寺 介 峰 寺 间 其 境 胜 绝 又 甲 庐 山元 和 十 一 年 秋 太 原 人 白 乐 天 见 而 爱 之 若 远 行 客 过 故 乡 恋 恋 不 能 去 因 面 峰 腋 寺 作 为 草堂（选自白居易集草堂记 ）12阅读下面这首词，完成题（7 分）夜游宫 记梦寄师伯浑 陆游雪晓清笳乱起，梦
8、游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海 际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。注释：师伯浑，陆游的友人。下列对词句的理解，不正确的一项是（2 分）A “雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。B “想关河”中的“想” 是“推测” 、 “猜想”的意思。C “雁门西，青海际”两句，代指宋金对峙的前线地区。D “漏声断”中“断” ，是断断续续的意思。答： 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（2 分）A “铁骑无声望似水” 句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。B词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。C “清
9、笳乱起”和“铁骑无声 ”一动一静，以动衬静，手法巧妙。D作者通过“雪晓” 、 “寒灯” “漏断” 、 “月斜”等意象，写出了清冷的意境。答： 词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死”与陆游书愤中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同？（3 分）相同点： 不同点： 13在横线处写出诗文原句（4 题限选作 3 题） （6 分）贾谊过秦论 ；乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里； ， 。孔雀东南飞： 。妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝， 。李贺李凭箜篌引 ； ，李凭中国弹箜篌。 ，芙蓉泣露香兰笑。姜夔扬州慢：自胡马窥江去后， ， 。四、本大题共 4 小题，共 12 分
10、。阅读下面文字，完成 1417 题。戏剧与戏曲“戏”字在几千年前的商周鼎文中就出现了，意思是指一种祭祀性仪式。秦汉时期， 娱乐性表演又称“百戏”，包括乐舞、杂技、魔术、马戏等。后来， 娱乐性的玩耍 时叫“ 游戏”。所以 “戏”原本有仪式、百 戏、游戏的含义。戏剧是人物扮演故事的表演艺术。表演是手段，故事才是核心。有了“故事”。戏剧便区别于广泛意义上的“戏”与“百 戏”。故事内涵在戏剧中的存在和被强调，意味着文学性成分的增强，于是，便有了剧本。尽管戏剧是一种剧场中的表演艺术，没有 剧本也可以有戏剧 ，但是，文学的参与使思想内涵深化了。戏曲是中国传统的、民族性的 戏剧艺术。它把中国 传统 的诗、歌
11、、舞、乐、技的手段在舞台上综合运用起来，表演故事，有别于西方的话剧、歌剧、舞 剧。前些年，流行“ 世界三大戏剧体系”的说法；一是苏俄的斯坦尼斯拉夫斯基体系，一是德国的布莱希特体系。一是中国的梅兰芬体系（或称中国 戏曲表演体系）。 简单 地说，所谓斯坦尼体系，指的是幕景化的、模拟现实场景的、创造生活幻 觉的话剧表演体系；所谓布莱希特体系，指的是将舞台视为流动空间的、无场景无场次的、使演员与观众 产生意识交流（即所谓演员与角色的 “间离效果”），并带有某种哲理意味儿的戏剧体系。斯坦尼和布莱希特 30 年代在苏联都观看过梅 兰芳的演出，不 约而同地大为赞叹，都认为梅兰芳的表演可以印证他们各自的理论。
12、后来，就有人称中国戏曲为“梅兰芳表演体系”。实际上，斯坦尼体系和布莱希特体系与梅兰芳所代表的中国 传统戏曲是不同文化背景的产物，三者并列，在理论上，逻辑上都不严密。如果要讲体系的话，那么中国戏曲是“神形兼备”（即写意）的戏剧表演体系。在世界戏剧史上，东西方古典戏剧（或传统戏剧）可以 进行比较，但不宜将西方现代戏剧与中国传统戏剧加以类比。中国戏曲有古老的传统，通常以公元 12 世纪左右的杂剧 和南戏为戏曲成熟的标志，从那 时起，戏曲的艺术传统一脉相承，从未间 断，到 现在已有 800 余年历史。目前中国戏曲有 300 多个剧种，剧目数以万计，戏曲工作者数十万人。如此深厚的文化 积淀、如此庞大的艺
13、术队伍、任何一个国家都无法相比。（取材于周华斌什么是戏曲）14下列判断，符合文意的一项是（3 分）A在戏剧中，表演是手段，故事才是核心，所以没有剧本就没有戏剧。B戏曲是中国传统艺术，与话剧、歌剧、舞剧不同，不属于严格意义上的戏剧。C西方戏剧的代表是斯坦尼和布莱希特体系，而中国戏剧的代表是梅兰芳体系。D虽然“戏”字出现很早，但中国戏曲的成熟至今还不到 1000 年。15根据红楼梦等四大古典名著改编的电视连续剧，从表演体系来说，与其最为接近的一项是（3分）A斯坦尼斯拉夫斯基体系。 B布莱希特体系。C梅兰芳体系。 D写意体系。16填空（4 分）戏曲与百戏相比，增加了 和 ，保留了 和 。17作者是否
14、赞同“世界三大戏剧体系”的说法，为什么？（2 分）答： 五、本大题共 4 小题，共 18 分。阅读下面的作品，完成 1821 题。合 欢 树十岁那年，我在一次作文比 赛中得了第一。母 亲那时候 还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。 “我那时可能还不到十岁呢。 ”我听得很扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条 蓝地白花的裙子。二十岁，我的两条腿残废 了。 为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，但
15、母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花 钱买来些稀奇古怪的药， 让我服用，让我洗、敷、熏、炙。 “别浪费时间 啦！根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那 东西能把残疾人救出困境。可母 亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤， 这对于瘫痪 病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。 “我听出来，她 对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。 “你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看 电影，像 过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。三十岁时，我发表了第一篇小 说，母 亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母
16、亲已经离开我整整七年。获奖之后，登门采访的记 者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话， 说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想；母亲为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。 ”这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛，风正在树林里吹过。几年前，老街坊们就提醒 过我：“ 到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了！”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵
17、刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长 起来，竟是一棵合 欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹 息了一回， 还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我 们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得把那棵小树忘记了。与其在外边瞎逛，我想，不如就去看着那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿， 问我是否
18、有了正式工作。我问起那裸合 欢树。大伙 说，年年都开花，长到房高了。但我再 难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过 道窄， 摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。我告别了老街坊，摇着车 在街上慢慢走，不急着回家。人有 时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵 树是谁种的，是怎么种的。（取材于史铁生作品集）18下列对原文的理解，不正确的两项是（4 分）A儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。B母亲本来喜欢
19、花木， “但当时心思全在别处” 。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。C母亲以为合欢树第三年的复生。 “是个好兆头” 。作者写这一点是暗示，母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。D在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文章，比获奖更重要。E “悲伤也成享受” ，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。答：【 】 【 】19本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用？（4 分）答： 20作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会？（4 分）答： 21文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者
20、这样写想要表现什么？这种写法的特点和效果是什么？（6 分）答： 六、本大题共 3 小题，共 12 分22把 3 个备选的句子分别填入方括号（只填序号） ，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。 （3 分）到了德胜桥。 ，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着 头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 ，几只白鹭，静静立在 绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。 ，池中的绿盖， 摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗 意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻 览一回。一阵阵 的南 风，吹着岸上的垂杨西边 一
21、湾绿 水，缓缓从净业湖向东流来桥东 一片荷塘，岸际围着青青的芦苇23在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。 （4 分）“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“ 半”字的巧妙运用，却可以表达出 诸多理趣。比如：“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如，意在 再如， 意在 以上这些话，借助“ 半”字，生 动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。24在下面一段话后续写。要求：先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，然后写出自己的看法和充分的理由，不超过 100 字。 （5 分）据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的
22、著名影星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。25以“说安 ”为题作文。 （60 分）“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于 800 字。一类6051二类5038三类3725四类240 总 分 评卷人错别字、不足字数 减分2005 年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）参考答案一、 （本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）1D 2B 3A 4D 5C二、 （本大题共 5 小题，每小题分，共 15 分）6C 7A 8A 9B 10B三、 （本大题共 3 小题，共 18 分）11 （5 分）匡庐奇秀/甲天
23、下山/山北峰曰香炉/峰北寺曰遗爱寺/ 介峰寺间/其境胜绝/ 又甲庐山元和十一年秋/太原人白乐天见而爱之 /若远行客过故乡 /恋恋不能去/因面峰腋寺作为草堂12 （7 分）D C相同点：词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。不同点: a 词句抒发了对自己不被理解的慨叹,突出了烈士墓年壮心不已的心境。b 诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。13 （6 分）胡人不敢南下而牧马 士不能弯弓而报怨君当作磐石 磐石无转移江娥啼竹素女愁 昆山玉碎凤凰叫废池乔木 犹厌言兵四、 （本大题共 4 分，共 12 分）14 （3 分）D15 （3 分）A16
24、（4 分）故事、歌曲（歌、诗歌） ，乐舞、技艺（杂技） 。17 （2 分）不赞同。因为中国戏曲是“神形兼备” （即写意）的戏剧表演体系。东西方古典戏剧（或传统戏剧）可以进行比较。但不宜将西方现代戏剧与中国传统戏剧加以类比。五、 （本大题共 4 小题，共 18 分）18 （4 分）A、C19 （4 分）突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得很率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活：这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。20 （4 分）二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执着与无私。三十岁以后，作者在创作上接连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。21 （6 分）要点：想表现的是：母爱是普遍的母爱又是独特的写法的特点和效果是：以一种间接的、含蓄的方式抒情含而不露，韵味悠长六、 （本大题共 3 小题，共 12 分）22 （3 分）23 （4 分） （略）24 （5 分） （略）七、 （本大题共 1 分，共 60 分）25 （60 分） （略）
