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2017年秋人教版物理九年级同步导学案:13.2内能.doc
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- 2017年秋人教版物理九年级同步导学案:13.2内能.doc
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1、13.2 内能预习案学习目标1理解什么是内能 2. 知道内能与温度之间的关系3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。学习重点:内能以及改变内能的方法。学习难点:做功和热传递在改变物体内能上是等效的。预习检测1 叫做物体的内能;内能的单位: 。2同一物体,温度升高,内能 。3铁水和冰块的温度虽然不同,但他们都具有 。4改变内能的途径是: 和 。5冬天搓手会让手暖和,是通过 改变的内能;冬天嘴对手哈气取暖是通过改变内能的。6.在高空飞行的子弹具有_能、_能,同时还具有_能,子弹落地后,这三种能不为零的是_能.7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_有关,当物体的温度升高时,它的内能
2、_;温度降低时,内能_ 8.当物体对外做功时,它的内能_,温度_;当外界对物体做功时,物体的内能_,温度_.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_,使空气的_增加,温度升高的缘故.探究案活动探究一:阅读课文 7 页内能,回答下列问题:1) 运动的物体具有_,分子不停地做无规则运动,所以分子也具有动能;2) 发生弹性形变的物体,由于有作用力具有_,分子间也有相互作用的引力和斥力,所以分子间也有_,物体_叫做内能。3) 分子的热运动与温度有关,温度越高,分子的_,分子动能越_,内能越_。4) 物体的温度低时,分子的热运动_(停止吗?) ,所以一切物体_。讨论:内能与机械能的区别:活动探究二
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