1、2008 湖北省咸宁市阅读下面文字，完成 2226 题。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾
2、拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。22、解释下列句子中加点的词。 （2 分）录毕，走送之（ ） 俟其欣悦，则又请焉 （ ）媵人持汤沃灌（ ） 左佩刀，右备容臭（ ）23、下列加点的词意思完全相同一项是【 】 （2 分）A、既加冠 宋既成列B、益慕圣贤之道 杀数人，胡虏益解 C、足肤皲裂而不知 久而乃和D、卒获有所闻 士卒不尽饮24、翻译下面句子。 （2 分）门人弟子填其室，未尝稍降辞色译： 以中有足乐者，不知口体之奉不
3、若人也译： 25、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括） 。 （3分） 26、本文与黄生借书说虽然着眼点不同，但两文某些观点仍有其共同之处，请概述。 （3 分）答： 答案：22、跑（赶快） 等待 浸泡 气味 香气（2 分）23、A（2 分）24、（向他求教的）弟子挤满了他的屋子， （他）从来没有稍微把语言放委婉些，把脸色放温和些。 因为（我）心中有足够快乐的事（读书） ， （所以）不觉得吃的穿的不如人。（2 分，每题 1 分。第题“辞、色”的翻译应注意互文义，即“降辞” “降色” ；第题要注意“以”字， “口体之善”的翻译） 25、刻苦学习 博览群书 虚心求教（3 分）26、都表达了鼓励晚辈勤奋学习，勿虚度年华的观点。
