1、 河北女子职业技术学院应用技术系 地 址：石家庄南二环汇文街 16 号 邮 编：050091 联系电话 0311-89630658河北女子职业技术学院应用技术系金融保险专业人才需求问卷调查尊敬的用人单位： 非常感谢贵单位对河北女子职业技术学院的关注和支持！为了解目前社会对高职高专金融保险专业人才的需求状况，为我院的专业设置和金融保险专业人才培养提供可能的决策依据，把握办学方向，找准人才培养定位，合理开发课程与教学内容，更好地为社会培养和输送具有高素质的技能人才。特制定本调查问卷，诚挚听取您对我院金融保险专业教学改革的意见和建议，帮助我院进一步提高人才培养质量，恳请您在百忙之中协助我们完成这次调
2、查。该调查的信息仅供我院对我国相关专业人才的需求情况进行研究分析使用，并为企业保密。 一、单位信息 1.单位名称：_( 盖章)地 址：_ 联 系 人：_ 联系电话：_2.贵单位性质：（ ）A、银行类机构 B、保险类机构 C、证券类机构 D、基金类机构E、期货类机构 F、其他 3.您所在单位的规模是：职工人数：_ 人；注册资金：_ 万元（人民币）4.贵单位成立时间：_ 5.贵单位现有从事金融保险专业对应职业岗位工作的人员 _ 人， （其中高职高专毕业_ 人，占_） ；目前实际需要专职人员 _ 人。二、人才需求情况1、如有可能，贵单位愿意接收我院金融保险专业学生到贵单位进行实习吗？（ ）A、愿意
3、B、不愿意 C、根据当时情况2、如有一名刚从金融保险专业毕业的高职学生到贵单位工作，会被安排到下列哪种类型的工作岗位：（ ） （可以多选）A、客户开发和营销 B、保险代理 C、前台（柜台）操作 D、投资理财顾问E、保险理赔 F、内勤岗位 G、其他（请注明_）3、贵单位每年对专科（高职）学历层次人员的需要占当年拟录用员工的比例（ ）A、小于 10% B、10%30% C、30%50% D、50%以上 4、作为金融保险专业专科（高职）毕业生，贵单位更注重其具备哪些专业知识与技能： (在选择项前的上打“ ” ，可多选)A、金融综合理论知识 B、金融产品营销能力；C、客户开发维护能力 D、基金等产品理
4、财产品的解读能力E、投资分析能力； F、其他（请说明）_5、从工作性质考虑，贵单位尤其看重金融保险业人员哪些素质能力？(在选择项前的“ ”上打，可重点选择6 项)A、独立工作能力 B、人际沟通能力 C、组织协调能力 D、综合分析能力 E、文字表达写作能力 F、语言表达能力G、团队合作 H、 财经写作能力 I、办公自动化设备操作能力J、创新能力 K、公关能力 L、外语应用与交流能力 请您按认为最重要的次序依次选择前五项: (1)_ (2)_ (3)_(4)_(5)_ 6、在实践性教学环节，认为哪些方面需要加强（ ）（多项选择） A、金融业务模拟操作 B、市场调查 C、企业顶岗实习 D、毕业设计7
5、、作为金融保险专业专科（高职）毕业生，贵单位注重其具备职业技能证书： (在选择项前的上打，可多选)河北女子职业技术学院应用技术系 地 址：石家庄南二环汇文街 16 号 邮 编：050091 联系电话 0311-89630658A、保险行业人员从业资格证书；B、证券行业人从业资格证书；C、银行从业资格证书D、会计证8、目前金融保险专业专科（高职）毕业生在实际岗位中突出的问题有：(在选择项前的上打，可多选)A、实际动手能力薄弱； B、知识面窄，不扎实； C、金融产品营销知识薄弱； D、不充分了解相关行业的法规标准知识； E、金融行业前沿知识 F、其他（请说明）_9、 您认为对于金融保险专业专科（高
6、职）毕业生哪类知识重要（ ） A、金融知识 B、人文基础知识 C、营销专业知识 C、投资理财10、金融保险专业在今后的课程设计中，您认为比较迫切需要增加的课程：(在选择项前的上打，可多选)A、营销技巧 B、投资分析；C、公关礼仪； D、商务函电； E、财务会计 F、办公软件11、贵单位对金融保险专业专科（高职）毕业生，在计算机能力的要求（ ） A计算机应用初级 B中级C计算机初级程序员 D程序员 12、贵单位对金融保险专业专科（高职）毕业生，在英语能力的要求（ ） A英语三级 B英语四级 C无所谓 13、贵单位对国家劳动保障部的“金融理财规划师”之类的资格认证的看法：（ ）A、含金量很高，能够反映出专业的能力B、能够帮助我们培养和选择相关层次的人才C、没有针对性，难以确定能够胜任特定的工作D、名不副实，没有反映出相应的专业能力14、贵单位对高职高专金融保险专业毕业生的基本看法：A、能够胜任较高级的工作，表现出专业的水平B、仅有书本知识，不能解决实际问题C、知识结构不合理，没有反映出业界的发展现实D、高职高专的毕业生比本科毕业生的实际操作能力更强E、职业定位不清晰，能力、知识宽而不精15、贵单位对我院金融保险专业人才培养计划有何看法和建议：（可另附页）
