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精选资料降低尿沉渣细菌超标率 品管圈课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2364549 上传时间:2018-09-13 格式:PPT 页数:52 大小:6.31MB
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资源描述

1、降低尿沉渣细菌超标率(非病理性),晨星圈,综合儿一科病区,2,品管圈,品管圈简称QCC。QCC英文全称是:Quality Control Circle 。QCC含义:同一个工作现场或工作相互关联区域的人员自动自发地进行品质管理活动所组成的小组。该活动可把科学管理和人性管理结合在一起,经营管理目标很容易达成。品管圈活动的特点是被授予一定权利的一个小组,每人都有参与决策和解决问题的机会,其优点是有利于发挥每个人的创造性思维,以便达到提高护理质量的目的,3,QCC品管圈的特点,1.普遍性 人人都可以参加QCC活动 2.自愿性 自愿参加为前提,自我管理,不受行政命令的制约 3.目的性 以解决企业管理实

2、际问题为目的 4.科学性 QCC活动遵循规定的工作程序 5.民主性 参加QCC的员工可以各抒己见,畅所欲言 6.改进性 实施QCC活动要确保某项工作或活动的改进 7.发展性 QCC活动在原有目标上不断发展 8.激励性 员工的工作积极性不断提高,增强企业凝聚力,4,圈名说明,晨星圈 我们是一群平凡的人,如同天上的繁星,但我们愿做黎明前最早的一颗星星-启明星,我们有耐心、细心、充满爱心,熬得过寂寞长夜,只为守护我们心中的小天使,让他们度过黑暗、恐惧,奔向光明。,5,品管圈的成员,6,工作职责,圈长工作职责 1.领导品管圈的活动。 2.决定品管圈活动的进行方向。 3.建立圈员协助,全员参加,全员发言

3、,全员分担的体制。 4.建立全体圈员的良好人群关系。 5.指导圈员有关QCC方法等。 圈员工作职责 1.热心参加圈会,积极的参与活动。 2.圈会时积极发言,建立活泼的开会气氛。 3.扎实落实所分配的项目。 4.将发现的问题向小组汇报。 5.开展品管时与患者保持良好的护患关系。 6.确实遵守作业标准、实施作业。,7,圈成员任务,圈长了解小组对活动的想法和做法,提高能力、创造气氛、帮主题选定,协助小组困惑的问题,辅导正确品管手法的使用时机与技巧,活动推行的持续性。圈员积极参与、积极发言、发挥创意,提高能力,建立良好的人际关系,培养高度的使命感。,8,QCC活动的步骤,1.主题选定,2.拟定活动计划

4、书,3.现状把握,4.目标设定,5.解析,6.对策拟定,7.对策实施与检讨,8.效果确认,9.标准化,10.检讨与改进,计 划Plan,实 施Do,确 认Check,处 置Action,9,圈会议,10,主题选定,围绕科室近几个月中经常出现的问题,结合科室工作特点,小组成员共提出3个需要解决的质量问题,11,本圈圈员使用脑力激荡法,充分发挥大家的主观能动性和丰富的想象力,采用5,3,1打分标准选定主题。,12,最终确定主题: 降低尿沉渣细菌超标率(非病理性),提供准确的临床依据,避免出现误诊,减轻患者经济负担,增加患者对医护人员的信任度,改善医患关系。,主题说明,13,活动计划拟定,14,现状

5、把握,15,改善前尿沉渣细菌超标(非病理性)率为14.40%(2014年12月综合儿一科共查尿沉渣271例,综合儿二科共查尿沉渣329例,新生儿科共查尿沉渣107例。三科室累计细菌超标共105例),16,现状,17,目标设定,目标值的设定: 改善前尿沉渣细菌超标(非病理性)率14.40% 目标值:7.49% 改善幅度:48% 设定理由: 目标值现况值改善值现况值(现况值圈能力改善重点)14.40(14.400.60.8)7.49,18,解析-鱼骨图,材 料,尿标本收集杯过期,采集标本前未清洗会阴,标本中混入粪便,尿标本收集杯污染,标本采集前未洗手,标本采集后未及时加盖,护士相关培训少,病人不够

6、重视,护士宣教不到位,环境因素,患者较多,工作强度大,护士送检不及时,人员少,为 何 尿 沉 渣 细 菌 超 标,流 程,人 员,其 他,19,对策拟定,20,对策实施,21,对策实施,22,效果确认,23,效果确认,改善后经过一个月的统计,即2015年4月综合儿一科共查尿沉渣115例,综合儿二科共查尿沉渣151例,新生儿科共查尿沉渣35例,其中三科室累计细菌超标21例。 细菌超标率为21(115+151+35)=6.98%,24,标准化,25,流程,26,检讨与改进,Thank you!,以下为附加内容,以下为附加内容,让更多的农民成为新型职业农民,中央农业广播电视学校 刘天金2013050

7、7 陕西,农业部部长韩长赋:这是一项基础性工程、创新性工作,要大抓特抓、坚持不懈。让更多的农民成为新型职业农民(目标)生产更多更好更安全的农产品供给社会(方向),一、为什么要大力培育新型职业农民二、什么是新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民,一、为什么要大力培育新型职业农民,(一)深刻背景农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈烈2012年我国农民工数量达到2.6亿,每年新增900-1000万。 四川抽样调查: 26% 举家外出农户 20% 留守农户 转移比例平均60%,高的70-80%,一、为什么要大力培育新型职业农民,(一)深刻背景农村青壮年劳动力大量外出,“老人农业”“妇女农业”“

8、小学农业”问题日益凸显陕西抽样调查: 72% “80后”“90后”青壮年劳动力(农民工)55岁 务农农民平均年龄 63% 妇女 83% 初中及以下文化程度,四川抽样调查:务农农民50岁以上54%,60岁以上30%,70岁以上13%;妇女60%;初中及以下90%。,一、为什么要大力培育新型职业农民,(一)深刻背景农村新生劳动力离农意愿强烈,农业后继乏人问题步步紧逼新生代农民工 76% 不愿再回乡务农 85% 从未种过地 (国家统计局2010年10省调查:90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动),一、为什么要大力培育新型职业农民,(二)紧迫课题“谁来种地”“地如何种”?,党的十八大:坚持

9、和完善农村基本经营制度,构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。 国务院常务会议:要采取有效措施,使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业,培养和稳定现代农业生产队伍。 中央经济工作会议、中央农村工作会议:要稳定完善强农惠农富农政策,充分保护和调动农民生产经营积极性,使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。 2013年中央一号文件:农村劳动力大量流动,农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显,农民利益诉求多元,加强和创新农村社会管理势在必行。 十二届全国人大一次会议(政府工作报告):要采取有效措施,稳定农业生产经营队伍,积极培育新型农民。聚焦“谁来种地”“地如何种”,一、为什么要大

10、力培育新型职业农民,(二)紧迫课题“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面农村劳动力结构性不足:“不是没人种地,而是这地由什么人来种”创新农业生产经营方式:“不是种不过来,而是怎么种得更好”,一、为什么要大力培育新型职业农民,(三)历史使命回答好“谁来种地”“地如何种”的问题,历史性地落在了培育新型职业农民上。 2012年中央一号文件聚焦农业科技,着力解决农业生产力发展问题,明确提出大力培育新型职业农民;2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新,着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系,进一步强调加强农业职业教育和职业培训。,创新农业生产经营方式(现代)家庭经营+合作组织+社会化服

11、务=新型农业经营体系新型职业农民新型生产经营主体新型农业经营体系现代农业,新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体,是构建新型农业经营体系的基本细胞,是发展现代农业的基本支撑,是推动城乡发展一体化的基本力量。,一、为什么要大力培育新型职业农民,(四)重大意义不失时机地大力培育新型职业农民:一是有利于促进农民从身份向职业的转变,在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性,使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子,解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题;,一、为什么要大力培育新型职业农民,(四)重大意义不失时机地大力培育新型职业农民:

12、二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变,在加大强农惠农富农政策力度中加快发展现代农业,使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子,解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题;,一、为什么要大力培育新型职业农民,(四)重大意义不失时机地大力培育新型职业农民: 三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变,在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体,使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子,解决保供增收长效机制的问题。,培育新型职业农民的过程,就是激活农民自身活力和增强

13、农业农村发展活力的过程,就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程,就是培育“三农”事业发展未来的过程。,农业部部长韩长赋应对农业后继乏人问题的挑战,必须在稳定提高农业比较效益的基础上,大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体,让更多的农民成为新型职业农民。,世界性课题比如在英国,农场主平均年龄达到59岁。欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题,在CAP新一轮改革议案中提出,将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。,世界性课题法国经验统筹农村劳动力转留加强农业后继者培养重视农业劳动力教育培训,切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。农村劳

14、动力向城镇和二三产业转移,是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段,关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍,“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。,各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务,积极争取当地政府和有关部门的重视支持,将其放在三农工作的突出位置,坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则,采取更加有力的措施加以推动落实,培养和稳定现代农业生产经营者队伍,壮大新型生产经营主体。,二、什么是新型职业农民,(一)基本表述传统农业向现代农业转型,必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看,新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。,二、什么是新型职业农民,(二)主要类型生产经营型:专业大户、家庭农场主专业技能型:农业工人、农业雇员等社会服务型:农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员,

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