1、心依恋,你知道关于这幅画的故事吗？那么它现在放在哪里呢？,歌曲简介,心依恋是大型纪录片当卢浮宫遇见紫禁城的片尾曲。用优美的旋律唱出了传承千年的文化魅力。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 1、能倾听和辨别，能感受不同的音高并进行自我调整。 2、能区别4/4 拍和3/4 拍节奏，通过感受不同风格不同节奏的歌曲发展学生的听觉和培养 学生的节奏感。 3、通
2、过演唱和演奏不同节奏的歌曲，提高学生的控制力及训练学生的协调能力。 二、过程和方法：通过模仿、操作、体验等方法学习两种节奏的表达方式，激发学生学习的兴趣 和对音乐的热爱。 三、情感态度与价值观：通过听、唱、奏使学生感受美，欣赏美、表达美，建立学生的自信心和 成功感，促进学生身心和谐发展。,教学方法,1、模仿法：通过让学生模仿教师的动作来学习拍节奏，并内化为自己的行为。 2、体验法：通过创设情景、借助外物、对学生的情绪诱发、学生自身的需求、学生动手操 作等，使学生在感受事物的过程中建立体验来，并将这种内在的体验和外在的情绪相结合，通过自我调整来体现。 3、操作法：通过动手操作各种乐器来加深学生的体验，并学会自己辨别与欣赏。 4、陶冶法：创设音乐氛围，用欣赏来提高学生的感受能力。,聆听歌曲,仔细聆听歌曲，感受歌曲中的感情表达，然后说说为什么会有这样的感觉在里面。,当卢浮宫遇到紫禁城 一种辉煌遇到另一种辉煌，这是一条文明对话的道路，也是一种重新创造意义的可能。让我们领略到了东西方辉煌的艺术，体味出不同文化各自深厚的意味，看到了多样的传统文明碰撞出的火花。,
