1、世界的地形,地表各种高低起伏的形态总称为地形。,陆地地形,一、海拔与相对高度,海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。,海拔,相对高度,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 不同特征：高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭。平原海拔较低，一般在200米以下。,青藏高原,巴西高原,东欧平原,亚马孙
2、平原,2、山地与丘陵,共同特征：地表崎岖不平。 不同特征：山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。丘陵较低，海拔大致在500米以下，相对高度一般不超过200米。,3、盆地,盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。也有些盆地内部分布着起伏的丘陵。,四川盆地,塔里木盆地,刚果盆地,大自流盆地,喜马拉雅山脉,安第斯山脉,科迪勒拉山系,横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带,活动,判断A、B、C、D、E各点在地形区分别属于哪一种地形类型。,山地,高原,盆地,丘陵,平原,海底地形,大陆架,大陆坡,大洋中脊,海沟,世界上最大的平原- 世界上最大的盆地- 世界上最长的山脉- 世界上最高的山脉-
3、世界上最深的海沟- ,活动,你知道哪些世界地形之最？比一比，看谁知道得更多。,亚马孙平原 刚果盆地 安第斯山脉 喜马拉雅山脉 马里亚纳海沟 ,等高线,概念：在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。 特点：等高线一般为闭合的曲线；同一等高线上海拔高度相同；0米等高线一般表示海平面；除陡崖外，不同海拔高度的等高线不相交、不重合、不中断。,一、等高线与等深线的含义,等高线:在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线。 等深线:海洋中深度相同的各点连接成的线。,二、山地不同部位的等高线形态,中间高，四周低,两个山顶之间的低地,低值凸向高值， 有河流发育,高值凸向低值,多条等高线汇合，利于
4、攀岩和观看瀑布,等高线越稀疏，坡度越缓；越利于爬山等高线越密集，坡度越陡。,陡坡,缓坡,陡坡,缓坡,活动,读某地等高线地形图，回答下列问题。 （1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 （2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？ （3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。,活动,判断A、B、C、D、E各点在地形区分别属于哪一种地形类型。,山地,高原,盆地,丘陵,平原,三、分层设色地形图,读右图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？它的着色规律一般是怎样的？它有何优点和缺点？,笔记,1、等高线低值凸向高
5、值为山谷，（有河流发育），高值凸向低值为山脊。 2、陡崖利于攀岩和观看瀑布 3、等高线越密集，坡度越陡，等高线越稀疏，坡度越缓,1下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是 （ ）A地面广阔平坦的一定是平原B地面连绵起伏的一定是山地C高原相对高度大，但海拔低D盆地是四周高、中间低的地形 2下图是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是 （ ）,课堂练习,D,D,A,D,读等高线地形图，完成35题。,3图中山顶的海拔高度可能是 （ ）A457米 B400米 C531米 D398米 4图中虚线表示的地形是 （ ）A山谷 B鞍部 C山顶 D山脊 5图中序号所在地坡度最小的是 （ ）A B
6、C D,D,本课结束,新课导入,陆地地形,海底地形,学看地形图,课堂练习,内容导航,复 习,200米以下,平坦广阔,500米以上,500米以上 相对高度大,没一定标准,起伏和缓 边缘陡峻,坡度较陡 沟谷较深,四周高中间低,地面起伏小,地面崎岖不平,坡度和缓,绿色,五种主要的地形类型,500米以下 相对高度不大,分层设色地形图中，草原用_表示，海洋用_表示。,蓝色,陆地向海洋延伸部分，水深200米之内,大陆架向外倾斜的陡坡，水深至数千米,大洋中最广阔的部分,新海底诞生，火山活动比较强烈,洋底最深地方，可达到1万多米,海底地形,海拔是地面某一地点高出海平面的垂直距离,相对高度是指两个地点之间的差值
7、,等高距是指相连两条等高线的差值,世界上最大的平原- 世界上最大的高原- 世界上最高的高原- 世界上最大的盆地- 世界上最长的山脉- 世界上最高的山脉- 世界上最大的岛- 世界上最深的海沟-,亚马孙平原 巴西高原 青藏高原 刚果盆地 安第斯山脉 喜马拉雅山脉 格陵兰岛 马里亚纳海沟,世界之最,中间高，四周低,低值凸向高值 有河流发育,高值凸向低值,两个山顶之间的低地,多条等高线重合，利于攀岩和看瀑布,等高线越稀疏，坡度越缓，利于爬山 等高线越密集，坡度越陡,活动,读某地等高线地形图，回答下列问题。 （1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 （2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？ （3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。,
