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【学考优化指导】高一语文(语文版)必修1练习:11.2陈情表(b).doc

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1、11 陈情表课时演练促提升(B) 一、基础巩固1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A.行年四岁,舅夺母志 夺: 改变。B.茕茕孑立,形影相吊 吊: 慰问。C.寻蒙国恩,除臣洗马 除: 任命。D.日薄西山,气息奄奄 薄: 落下。解析:D 项,“薄”,迫近。答案:D2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.生孩六月 ,慈父 见 背非独蜀之人士及二州牧伯所 见 明知 B.凡在故老 ,犹蒙矜育愿陛下矜愍愚 诚 ,听臣微志 C.行年四 岁 ,舅 夺 母志少多疾病 ,九 岁 不行 D.祖母刘愍臣孤弱 ,躬 亲抚 养外无期功 强 近之 亲 解析:A 项,用在动词前,表示他人行为及于自己

2、/看见;B 项,均为“怜惜”;C 项,经/行走;D 项,亲自/亲人。答案:B3.与例句中加点词的意义和用法相同的一项是( )例:臣以供养无主,辞不赴命A.是以区区不能废远B.猥以微贱,当侍东宫C.谨拜表以闻D.圣朝以孝治天下解析:例句为“介词,因为” 。A 项, 介词,因为;B 项,介词,凭;C 项,目的连词;D 项,介词,用。答案:A4.下列句子中,不含通假字的一项是( )A.臣以险衅,夙遭闵凶B.而刘夙婴疾病,常在床蓐C.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌D.非臣陨首所能上报解析:A 项,“闵”通“悯”;B 项,“ 蓐”通“ 褥”;C 项,“厌”通“ 餍”。答案:D二、阅读鉴赏阅读下面的文字,

3、完成第 58 题。先侍御史府君神道表柳宗元先君讳镇,字某。天宝末,经术高第。遇乱,奉德清君 夫人载家书隐王屋山。间行以求食,深处以修业。合群从弟子侄讲春秋左氏易王氏,孜孜无倦,以忘其忧。德清君喜曰:兹谓遁世无闷矣。乱有间,举族如吴,无以为生。先君独乘驴无僮御以出,求仁者冀以给食。尝经山涧,水卒至,流抵大壑,得以无苦。被濡涂以行无愠容,观者哀悼而致礼加焉。既而以为天子平大难,发大号,且致太平。人罹兵戎,农去耒耜,宜以时兴太学,劝耦耕,作三老五更议,斋沐以献。道不果用。授左卫率府兵曹参军。尚父汾阳王居朔方,备礼延望,授左金吾卫仓曹参军,为节度推官,专掌书奏,进大理评事。以为刑法者军旅之桢干,斥候者

4、边鄙之视听,不可以不具。作晋文公三罪议守边论,议事确直,世不能容。表为晋州录事参军。晋之守,故将也,少文而悍,酣嗜杀戮,吏莫敢与之争,先君独抗以理。无辜将死,常以身捍笞箠,拒不受命。守大怒,投几折箦 ,而无以夺焉。终秉直以免于耻,调长安主簿。居德清君之丧,哀有过而礼不逾,为士者咸服。服既除,吏部命为太常博士。先君固曰有尊老孤弱在吴愿为宣城令三辞而后获为宣城四年作阌乡令考绩皆最吏人怀思立石颂德。后数年,登朝为殿中侍御史,会宰相与宪府比周,诬陷正士,以校私仇。有击登闻鼓以闻于上,上命先君总三司以听理,至则平反之。为相者不敢恃威以济欲,为长者不敢怀私以请间,群冤获宥,邪党侧目,封章密献,归命天子,遂

5、莫敢言。逾年,卒中以他事,贬夔州司马。居三年,丑类就殛,拜侍御史。制书曰:“守正为心,疾恶不惧。”贞元九年,宗元得进士第。上问有司曰:“得无以朝士子冒进者乎?”有司以闻,上曰:“ 是故抗奸臣窦参者耶!吾知其不为子营私矣。”是岁五月十七日卒 ,享年五十五。(选自柳宗元文集,有删改)注:德清君:柳镇父亲。箦:竹席。5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.间行以求食 间:从小道。B.人罹兵戎 罹:遭受。C.而无以夺焉 夺:夺取。D.群冤获宥 宥:赦免。解析:“ 夺 ”,改变。答案:C6.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.先君固曰/有尊老孤弱在吴/愿为宣城令 /三辞/而后获

6、为宣城/四年作阌乡令/考绩皆最吏/ 人怀思/立石颂德。B.先君固曰/有尊老孤弱/在吴愿为宣城令/ 三辞而后获/为宣城四年作阌乡/令考绩皆最/吏人怀思/ 立石颂德。C.先君固曰/有尊老孤弱/在吴愿为宣城令/ 三辞而后获/为宣城/四年作阌乡令/考绩皆最/ 吏人怀/思立石颂德。D.先君固曰/有尊老孤弱在吴/愿为宣城令/ 三辞而后获/ 为宣城/四年作阌乡令/考绩皆最/吏人怀思/ 立石颂德。解析:注意“曰” 、谓宾句“愿为宣城令 ”、表判断关系的“为”、表时间的 “四年”、名词作主语的“吏人” 。答案:D7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )A.柳镇因战乱带领家人逃难期间,有一次独自

7、骑驴外出,希望讨得一些食物,路经山涧时遇到洪水,全身又脏又湿,但他并不因此而恼怒。B.尚父汾阳王很欣赏柳镇的才能,授予他左金吾卫仓曹参军的职务,后来又升任他为大理评事,但他议论事情确切直接,世人不能容纳他的意见。C.柳镇在为父亲德清君守丧期间,哀痛异常行为却不失礼节,为人所佩服,鉴于此,吏部命他脱下丧服去担任太常博士的职位。D.柳镇进入朝廷担任殿中侍御史期间,公正执法,平反冤假错案,最终因他事遭人中伤,被贬官为夔州司马。解析:C 项,“ 吏部命他脱下丧服去担任太常博士的职位”表述不准确,其所对应的原文是“服既除,吏部命为太常博士”,其中“服既除”是守丧期满的意思。答案:C8.把文中画横线的句子

8、翻译成现代汉语。(1)乱有间,举族如吴 ,无以为生。(2)上问有司曰:“得无以朝士子冒进者乎?”参考答案:(1)战乱发生不久,全族的人迁居到吴地,没有办法维持生计。(2)皇上问有关官员说 :“该不会是以朝廷官员儿子的身份蒙混进来的吧 ?”参考译文:我父亲名字叫柳镇,字某。天宝末年,参加“经术”类考试高中。正好遇到安史之乱,就奉养着德清君夫妇,带着家里的藏书隐居到王屋山。抄小路行走去寻找食物,深藏行迹来研修学业。集合各位堂弟及子侄来讲解春秋左氏易王氏,勤勉不倦怠,来忘掉国难的忧愁。德清君高兴地说:这就是所说的避世隐居而没有沉闷啊。战乱发生不久,全族的人迁居到吴地,没有办法维持生计。父亲就独自骑着

9、驴不带僮仆出门,希望具有仁心的人能赠给一些食物。曾经路过山涧,洪水突然暴发,水流冲进大沟中,他幸免于难。他披着湿衣服满身泥浆走路却没有生气的表情,看到的人都感到非常哀伤并且非常客气地对待他。不久认为皇上平定了安史之乱,发号施令,并且得到了太平。老百姓都遭受了战争的祸害,农民们都不能从事农业生产,应该按时令兴办太学,鼓励耕作,于是写了三老五更议的奏疏,斋戒沐浴后献给皇帝。然而他的思想最终没有被朝廷采纳。被授予左卫率府兵曹参军的官职。尚父汾阳王(郭子仪)居住在北方,准备了礼物来看望延请我父亲,授予他左金吾卫仓曹参军的职务,担任节度推官,专门掌管书信和奏疏,不久又升迁为大理评事。他认为行刑执法的人是

10、军队里的骨干,斥候是边防的耳目,军队里不能没有这些人。写了晋文公三罪议守边论两篇文章,议论事情确切直接,世人不能容纳他的意见。汾阳王上奏章推荐他做晋州录事参军。晋州的太守原来担任过将军,缺少文化修养并且性格凶悍,非常喜欢杀戮,官吏没有人敢跟他争论,唯独先父敢于跟他以理相争。有无辜的人将被处死,先父常常用身体来挡住鞭打杖击,拒绝执行太守的命令。太守非常生气,将几案扔出去,将席子折断,却没有办法改变先父的做法。最终依靠持心正直而避免了耻辱,被调任长安主簿。先父为德清君守丧,悲哀得非常厉害却行为不失礼数,有见识的人都非常佩服他。守丧期满,吏部任命他担任太常博士。先父坚持说:“有老母亲和年幼的子女在吴

11、地,我希望做宣城县令。 ”推辞了多次才获得批准,迁职担任宣城县令。四年后担任阌乡县令。考核官员时的成绩都是最好,官吏和百姓都非常思念他,树立了石碑来颂扬他的功德。后来过了几年,进入朝廷担任殿中侍御史,恰逢宰相和御史台的人结党营私,诬陷正直的人来报私仇。有人击打登闻鼓来让皇上知道,皇上命令先父带领三司来审理这事,他到任后就为这事平反了。宰相不敢依仗威势来达成私欲,御史台的官员也不敢怀着私心去挑拨离间,很多蒙冤的人都获得了赦免,奸邪的人侧目而视,先父封好奏章秘密地献给皇上,回到朝廷向皇上复命,于是没有人再敢说什么。过了一年,终究用其他的事情来中伤先父,贬官做夔州司马。过了三年,奸邪的人被惩治,先父

12、被授予侍御史的官职。皇帝的命令上说:“坚守正直之心,痛恨邪恶而不畏惧。”贞元九年,我考中进士。皇上问有关官员说 :“该不会是以朝廷官员儿子的身份蒙混进来的吧?”有关官员奏明情况,皇上说:“这是当年对抗奸臣窦参的人啊!我知道他不会为了儿子而图谋私利的。 ”这一年五月十七日去世,享年五十五岁。三、语言运用9.阅读下面两段文字,用一句话概括其主要信息。(不超过 16 字)世界卫生组织 9 月 2 日发布一份研究报告称,由于对女性心血管疾病和癌症等非传染病的预防与治疗不足,发展中国家与发达国家之间,50 岁及以上女性预期寿命的差距正持续增大。报告说,造成全球 50 岁及以上女性死亡的主要原因是心血管疾

13、病和癌症等非传染病。过去 30 年,发达国家50 岁以上女性预期寿命进一步提高。该年龄段女性乳腺癌和宫颈癌发病率虽有所升高,但得益于早期诊断和及时治疗,其死亡率却在下降。在发达国家,该年龄段女性患心脏病、中风和糖尿病的人数也较 30 年前有所下降。解析:本题考查的是压缩语段的能力,所给材料一共两段,第一段是总述,第二段是对第一段的具体阐释。概括材料主要信息时抓住第一段就可以了。第一段中的关键句是“发展中国家与发达国家之间 ,50 岁及以上女性预期寿命的差距正持续增大”。参考答案:贫富国家女性预期寿命差距增大。10.在横线处仿写前面的句子,与之构成一组排比句。每一湾水塘里,都有海洋的气息; , ; , 。所以诗人才说:“ 一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。 ” 解析:本题从题目要求看,所写内容要与上一句构成排比句; 从例句来看,“ 水塘”和“ 海洋”之间存在一定的联系,句式上使用“每一 里,都有 的气息” 。答案示例:每一寸泥土里 都有大地的气息 每一个影子里 都有阳光的气息

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