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【金牌学案】粤教版语文粤教版选修《唐宋散文选读》练习:16 春夜宴诸从弟桃李园序 word版含解析.doc

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1、16 春夜宴诸从弟桃李园序课时训练 16 春夜宴诸从弟桃李园序一、夯基训练1.下列句子中加点词的意义和用法,判断不正确的一项是 ( )A.古人秉烛夜游,良有以也(因,原因)B.阳春召我以烟景(表承接,“而”)C.开琼筵以坐花(表承接,“而”)D.大块假我以文章(表对象,“ 把 ”)解析: B 项,“ 以” 应该是表凭借的介词 ,相当于“ 用”“靠”,其他三项均理解正确。答案: B2.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是( )A.夫天地者,万物之逆旅也。B.阳春召我以烟景。C.罚依金谷酒数。D.大块假我以文章。解析: A 项,判断句;B、C 、D 三项均为介宾短语后置。答案: A二、延伸阅读阅

2、读下面的文字,完成第 36 题。江夏送倩公归汉东序 唐李 白谢安四十,卧白云于东山;桓公累征 ,为苍生而一起 。常与支公游赏,贵而不移。大人君子,神冥契合,正可乃尔。仆与倩公一面,不忝 古人。言归汉东,使我心痗 。夫汉东之国,圣人所出。神农之后,季梁为大贤。尔来寂寂,无一物可纪。有唐中兴始生紫阳先生 先生六十而隐化 若继迹而起者惟倩公焉蓄壮志而未就,期老成于他日。且能倾产重诺,好贤攻文。即惠休上人与江、鲍往复,各一时也。仆平生述作,罄其草而授之。思亲遂行,流涕惜别。今圣朝已舍季布,当征贾生。开颜洗目,一见白日,冀相视而笑于新松之山耶?作小诗绝句,以写别意。(选自李太白全集)注 江夏:今武昌一带

3、。倩公 :随州名僧贞倩。汉东:今随州。此序中李白高度赞美古代圣贤谢安与名僧支循(支公)的交游,又极力称颂鲍照、江淹与名僧惠休的交往 ,以衬托自己与倩公交游的非同寻常。起:(谢安)应( 桓公)征召出山。忝: 辱没。痗: 忧伤。紫阳先生:云游随州的道教大师紫阳道人。隐化:委婉语,指死。3.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.仆与倩公一面 仆:我。B.季梁为大贤 为:是。C.始生紫阳先生 始:开始。D.以写别意 写:表达。解析: C 项,始: 才。答案: C4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )A.有唐中兴/始生紫阳先生/先生六十而隐化 /若继迹而起者 /惟倩公焉/B

4、.有唐中兴/始生紫阳先生/先生六十而隐化/ 若继迹/而起者惟倩公焉 /C.有唐中兴/始生紫阳先生/先生六十/ 而隐化若继迹/而起者 /惟倩公焉/D.有唐中兴/始生紫阳先生/先生六十 /而隐化若继迹而起者 /惟倩公焉/答案: A5.下列对原文有关容的概括和分析,不正确的一项是 ( )A.作者和倩公相见,自以为没有辱没古人。倩公回到汉东 ,作者很是伤心。B.汉东这个地方,出了很多贤士。紫阳先生后 ,最有成就的就是倩公了。C.倩公胸怀壮志却没有成功,因此期望有一天能成功。D.倩公曾经与鲍照、江淹及名僧惠休交往 ,名噪一时。解析: D 项,倩公并没有与他们交往,作者只是作类比。答案: D6.把文中画横

5、线的句子翻译成现代汉语。(1)仆与倩公一面,不忝古人。(2)仆平生述作,罄其草而授之。答案: (1)我和倩公相见,不辱没古人。(2)我生平写作文章,把自己所作的全部送给你。三、语言运用7.请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,每处不超过 12 字。中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中, 。一切美术都是“ 望”, 都是欣赏。不但“ 游”可以发生“望”的作用 , ,也同样要“望”。一切亭台楼阁,都是为了“ 望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中, ,有了窗子,内外就能发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。

6、而且同一个窗子,从不同的角度望出去, ,于是引发人们不同的联想。这样,画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从一个小房间“ 望”到千秋之雪、万里之船,以小见大 ,从而获得了 。 解析: 第一要搞清填写的是“ 相应内容”,而不是个别词语;第二要注意读懂语段内容。答题最关键的是抓住第一句话的“可游、可居、可望”。从所给的语段内容看,该语段主要是在谈“望”,答案:必须围绕此内容填写。答案示例: “望 ”最重要 即便是“居” 窗子起着“ 望 ”的重要作用 景色都不相同 丰富的审美感受8.阅读下面的图表,用一句话概括图表所反映的信息,并得出一条结论,要求语意简明,句子通顺。 (导学号 50800031)单位:%分组国家 学前教育毛入园率高中阶段教育毛入学率高等教育毛入学率中国 70.5 86.5 37.5世界 53.7 61.7 32.1高收入国家 86.3 98.5 75.1中高收入国家 69.2 75.9 33.9中低收入国家 49.5 51.5 22.8(1)信息(不超过 75 字):(2)结论(不超过 20 字):参考答案: (1)信息:我国学前教育毛入园率以及高中阶段、高等教育毛入学率,大大高于中低收入国家和世界平均水平,也超过中高收入国家,但与高收入国家还有差距。(2)结论:我国教育总体发展水平进入世界中上行列。

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