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2016年中考物理试题分项版解析(第01期)专题12 电路 电流 电压 电阻.doc

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1、1专题 12 电路 电流 电压 电阻一、 选择题1.【2016安徽卷】举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡 L 才亮。以下符合这一 要求的电路是( )【答案】B考点:电路设计2 【2016山东泰安卷】学习物理要注意联系生活实际,观察物理现象,以下说法符合实际的是( )泰安市冬天最低气温约30; 人正常步行速度约为 2.1m/s;通过家庭节能灯中的电流约为 100mA;手托两个鸡蛋匀速向上抬高 1m 约做功 1J。A只有、 B只有、C只有、 D只有、【答

2、案】D【解析】泰安市冬季最低气温在10左右,此选项不符合实际;人正常步行速度约为 1m/s 左右,此选项不符合实际;通过家庭节能灯中的电流约为 100mA 左右,此选项符合实际;两个鸡蛋的重力在1N 左右,手托两个鸡蛋匀速向上抬高 1m 约做功 W=Gh=1N1m=1J,此选项符合实际; 故选 D。【考点定位】数据的估测3.【2016天津卷】将一根金属导线均匀拉长后,其电阻( )A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断2【答案】A【解析】导体电阻大小跟导体的长度、横截面积和材料有关,在材料一定时,长度越长,横截面积越小,电阻越大;一根导线拉 长后,导体的材料不变,拉长后长度变长,横断面积变小

3、,电阻变大,故选 A。考点:影响电阻大小的因素4、如图所示,能够直接测量通过灯 L2电流的是 ( )XX【答案】C【解析】测通过灯 L2电流,电流表应该和 L2串联,A 是测的干路电流,B 的正负极接反了,C 正确,D 测的是 L1电流故选 C。【考点定位】电流表的连接 5【2016四川遂宁卷】如图,是市售的一种智能电压力锅,它的智能化主要体现在:当锅内压强过大 或温度过高时,发热器 R 都会停止工作压强过大时开关 S1自动断开,温度过高时开关 S2自动断开下列四幅图中,能正确表示这一智能化的是( )A B C D【答案】B【考点定位】电路AL1L2A L2L1AL2L1 AL2 L1A B

4、C D36. 【2016浙江台州卷】在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池将铜片、锌片与电压表相连,如图所示下列说法正确的是( )A锌电极是番茄电池的正极B番茄电池可将化学能转化为电能C番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出D将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表【答案】B【解析】根据图示可知,与电压表正接线柱相连的为铜片,因此铜电极为正极,故 A 错误;番茄电池是将化学能转化为电能,故 B 正确;番茄电池形成通路后,电流从正极留向负极,因此电子从负极留向正极,即电子将从锌电极流出,故 C 错误;根据图示可知,电压表示数较小,小于电压表量程,因此将电压表直接接在该番茄电池上,

5、不会损坏电压表,故 D 错误;故选 B。【考点定位】电压;电流;电能6.【2016重庆 B 卷】某型号家用全自动豆浆机,可以把它简化为电动机 M 和加热管 R 两部分。在图 4中能实现这两部分各自独立工作的电路图是( )【答案】B【考点定位】电路7. 【2016重庆 A 卷】对生活中物理量的认识,下列数据最接近实际的是( )A 教室里课桌的高度约为 75 dm 4B 一节新干电池的电压约为 36 VC 九年级学生 100 m 短跑的成绩约为 8 sD 在我们就读的学校,水沸腾时的温度约为 98【答案】D【解析】A、教室里课桌的高度约为 75dm,可以进行单位换算 75dm=7.5m,不符合实际

6、。B、一节干电池的电压约为 1.5V,B 不符合实际。C、九年级学生 100m 短跑的成绩约为 13、14s,C 不符合实际。D、在标准大气压下,水的沸点为 100,沸点随气压变化而变化,在我们就读的学校,水沸腾的温度约为 98,符合实际为答案。【考点定位】长度 电压 温度8. 【2016重庆 A 卷】如图 3 所示,小杜同学用丝绸摩擦 过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔 张开,在这个过程中( )A 玻璃棒和验电器都带负电荷 B 玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷C 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D 金属箔张开是因为同种电荷相排斥【答案】D【考点定位】摩擦起电 电荷间的相互作用9 【

7、2016山东枣庄卷】某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据,并记录如表中,请根据表中给出的数据,分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是( )U/V 3.0 2.5 2.0 1.8 1.5 1.3I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54A B C D【答案】D5【解析】由 AB 电路图可知,电压表测电源的电压,示数不变,故 AB 不符合题意;由 C 电路图可知,电压表测量定值电阻两端电压,当电压表示数变小时,电流表示数也变小,且比值不变,故 C 不符合题意;D、根据电路图可知,电压表测量滑动变阻器两端电压,电流表测量电路中的电流,当电压表示数变大时,

8、说明变阻器接入电路的阻值增大,则电流表示数减小,且比值改变,故 D 符合题意;故应选 D。【考点定位】电流;电压;电阻 10.【2016滨州卷】 取两个相同的验电器 A 和 B,使 A 带上负电荷,可以看到 A 的金属箔张开, B 的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把 A 和 B 连接起来(如图所示) ,观察到 A 的金属箔张开的角度减小, B 的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是A金属杆是导体B两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B 验电器中的金属箔带上了负电荷D实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自 A 流向 B【答案】D【考点定位

9、】电流的形成及方向11 【2016四川广安卷】现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少下列有关常见电压值的表述,错误的是( )A一节干电池的电压是 1.5V B家庭电路的电压是 220V6C手机电池电压是 3.7V D对人体安全的电压是 36V【答案】D【解析】 一节 新干电池电压是 1.5V,故 A 正确;家庭电路的电压是 220V,故 B 正确;手机电池的电压在3.7V 左右,故 C 正确;对人体安全的电压是不高于 36V,故 D 错;故选 D。【考点定位】电压常识12 【2016四川凉山卷】在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路

10、如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动电阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是( )A将导线 K 的 a 端移至接线柱 A B将导线 M 的 c 端移至接线柱 BC将导线 M 的 c 端移至接线柱 D D将导线 L 的 b 端移至接线柱 D【答案】B考点:滑动变阻器的使用13、 【2016山东临沂卷】第 31 届夏季奥运会将于 2016 年 8 月 5 日在里约热内卢开幕。有关奥运会中涉及到的物理知识,下列分析正确的是( )A、篮球撞击篮板时,只有篮板发生了形变B、杠铃被举重运动员举在空中静止时,受力平衡C、体操运动员上双杠前手上抹“镁粉”是

11、为了减小摩擦D、奥运会场馆照明使用的大量 LED 灯是串联的7【答案】B【解析】篮球撞击篮板时,篮球和篮板会同时发生形变,故 A 错;杠铃被举重运动员举在空中静止时,处于平衡状态,受力平衡,故 B 正确;体操运动员上双杠前手上抹“镁粉”是为了使接触面粗糙而增大摩擦力的,故 C 错;奥运会场馆照明使用的大量 LED 灯是并联的,故 D 错;应选 B。【考点定位】运动和力;电路的连接 14、 【2016山东临沂卷】某品牌手持式电动螺丝刀如图甲所示,它有两个开关,其中开关 S 控制照明灯和电动机,开关 S1只控制照明灯,则如图乙所示的电路图中符合要求的是( )甲【答案】C【考点定位】电路的设计与判断

12、15、 【2016山东临沂卷】在如图所示的电路中,闭合开关 S 后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是( )A、电流表短路 B、灯泡 L1开路 C、灯泡 L2短路 D、灯泡 L2开路【答案】B【解析】由题意可知,发生电压表有示数,电流表无示数的故障只能是与电压表并联的部分电路出现了断路,图示中显示与电压表并联的只有小灯泡 L1,所以应是灯泡 L1断路,故应选 B。【考点定位】电路故障的判断乙816 【2016四川卷】某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路,当开关闭合后发现,甲乙两灯都不亮,为了找到故障原因小张用一根导线线来检查当导线与 AB 两点连接时,甲

13、灯不亮乙灯亮;当导线与 BC 两点连接时,两灯都不亮由此推测故障是( )AAB 两点间存在短路 BAB 两点间存在断路CBC 两点间存在短路 DBC 两点间存在断路【答案】B【考点定位】电流表、电压表在判断电路故障中的应用17 【2016山东青岛卷】下列知识结构中,正确的是( )A B CD【答案】BC9【考点定位】运动和力;电流、电压、电阻;功和能;透镜18 【2016山东青岛卷】根据表格中数据,下列说法正确的是( )根据表格中数据,下列说法正确的是: 表一 表二物质密度/(kgm -3)长 1m、横截面积 1mm2的导线在 20时的电阻值/铜 8.9103 0.017铁 7.9103 0.

14、096铝 2.7103 0.027A将 体积相同的铁块和铜块分别放在已调好的天平左、右托盘中,指针偏向分度盘右侧B匀速提升体积相同的铁块和铝块,拉力所做的功 W 与提升高度 h 的关系图象如图,则图线 a 表示的是铁块C横截面积相同的铜线和铝线,在电阻相等时铝线较长D在平直高速公路上,夏利和捷达轿车按照表二中的速度匀速行驶相同的时间,若牵引力的功率之比为2:3,则牵引力之比为 4:5【答案】BD【解析】由表一可知,铜的密度大于铁的密度,由 =m/V 的变形式 m=V 可知,铜的质量大于铁的质量,两者分别放在已调好的天平左、右托盘中,则指针偏向分度盘左侧,故 A 错误;由表一可知,铁的密度大于铝

15、的密度,由 W=Gh=mgh=Vgh 可知,提升相同体积的铁块和铝块上升相同高度时,提升铁块时拉力做的功多,由图可知图线 a 表示的是铁块,故 B 正确;由表一可知,长 1m,横截面积 1mm2的导线在 20时铜的电阻小于铝的电阻,则在横截面积相同的铜线和铝线中电阻相等时,铜线较长,故 C 错误;由表二可知, v 夏利 =100km/h, v 捷达 =120km/h,且牵引力的功率之比为 2:3,由 P=W/t=Fs/t=Fv 可得,两车牵引力之比为 4:5,故 D 正确;故选 BD。车型 在平直高速公路上安全行驶的最高速度/ ( kmh-1)夏利 100捷达 120桑塔纳 12010【考点定

16、位】天平的用法;功;电阻;机械运动 19【2016四川达州卷】如图所示的电路中,电源电压不变,只闭合开关 S1时,电压表 V1与 V2的示数之比为 3:2,只闭合开关 S2时,电 压表 V1与 V2的示数之比为 5:3,则 R1与 R2的电阻之比为( )A4:3 B2:3 C3:5 D5:3【答案】A= = = ,即 R2= R0, R1与 R2的电阻之比: R1: R2=2R0: R0=4:3故选 A【考点定位】电压;电流;电阻20 【2016四川自贡卷】在如图所示的四个电路中,哪个电路中三个电灯是并联的( )A B C D【答案】C11【考点定位】电路的连接方式21 【2016浙江衢州卷】

17、科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:电路包含电源、开关、导线、两个电阻;通过两个电阻的电流相等小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是( )A只有甲符合 B只有乙符合 C甲、乙都符合 D甲、乙都不符合【答案】C【解析】图甲为串联电路,根据串联电路中,各处的电流相等可知,通过两个电阻的电流相等,符合设计要求;图乙为并联电路,各支路两端的电压相同,两电阻的阻值均为 5 欧,由 I=U/R 可知,通过两个电阻的电流相等,符合设计要求故甲、乙都符合设计要求故选 C。【考点定位】电路的设计与判断 二、填空题1 【2016浙江台州卷】普通电动车的充电插口内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手

18、等去触碰,如图甲(1)图乙是某种电动车的局部电路图如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池 路(2)这种电动车的蓄电池总电压为 48 伏,人体不能触碰蓄电池两极,原因是 (3)对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 (选填“电源” , “用电器” , “开关”或“导线” ) 【答案】 (1)短;(2)会造成触电事故;(3)用电器12【解析】 (1)因为硬币是导体,将硬币碰到充电插口的两个金属插脚时,使电池的正负极相连,因此会造成蓄电池短路;(2)因为对人体安全的电压为不高于 36V,而蓄电池总电压为 48 伏,因此人体不能触碰蓄电池两极时,会造成触电事故;(3)对蓄电池充电时,蓄电池消

19、耗电能,因此相当于电路中的用电器。【考点定位】电路;电源2 【2016苏州卷】被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥则乙棒带 电荷,是因为乙棒在摩擦过程中 电子【答案】正 失去考点:电荷 3 【2016四川自贡卷】某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为 2V,则 L1两端的电压为 , L2两端的电压为 【答案】4V;2V【解析】根据串联 电路中总电压等于各分电压之和,且一节干电池的电压为 1.5V,可知四节新干电 池组成电源的电压 U=41.5V=6V;由电路图可知,两灯泡串联,电压表测 L2两端的电压,即 U2=2V

20、;则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知: L1两端的电压 U1=U U2=6V2V=4 V。【考点定位】串联电路中的电压关系4 【2016浙江衢州卷】小柯用如图甲电路进行实验13(1)请在图甲中导线 AB 上用箭头标出通电后导线 AB 中的电流方向(2)闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡 L 的电流为 安(3)图丙为通过电阻 R 的电流与它两端电压的关系图,则 R 的阻值为 欧【答案】 (1)电流方向如下图所示;(2)0.2;(3)20【考点定位】电流;电压;电阻5、 【2016山东临沂卷】当导体两端的电压为 3V 时,通过的电流为 0.2A,则该导体的电阻是 ,若它两端

21、电压变为 0,则阻值是 。【答案】15 15【解析】导体的电阻为 R=U/I=3V/0.2A=15,电阻是导体本身的一种属性,与导体两端的电压无关,当电压为 0 时,电阻不变,仍为 15。【考点定位】电阻6、 【2016山东临沂卷】如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于 (填“用电器”或“电源” ) ;刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥,这说明干毛巾带 电。【答案】用电器 负【解析】给汽车蓄电池充电时,蓄电池是消耗电能的,相当于用电器;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,相互排斥,说明带同种电荷,所以说干毛巾带应带负电。14【考点定位】电路

22、的组成;摩擦起电7 【2016四川卷】如图所示的电路,闭合开关 S,定值电阻 R1与 R2的连接方式是 ,电压表测的是 两端的电压【答案】串 联; R1【考点定位】串联电路和并联电路的辨别,电压表的使用8.【2016安徽卷】摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷 。【答案】的转移【解析】摩擦起电的实质是电荷的转移,摩擦起电不是产生了电,也不是创造了电荷,只是电子从束缚电子能力弱的物体转移到束缚电子能力强的另一个物体,而电子的总数不发生改变。考点:摩擦起电9 【2016四川卷】一位同学用电压表测量电路两端的电压,电压表的指针位置如图 1 所示,

23、电压表的示数为 另一位同学用溫度计测量一杯热水的溫度时,把温度计放入热水中,如图 2 所示,该温度计的放置方式 (选填“正确”或“不正确” )【答案】2.4V;不正确【解析】 (1)读图 1 可知,电压表的量程是 03V,分度值为 0.1V,其示数为 2.4V;(2)图 2 中,温度计的玻璃泡接触到了容器底,这样会使测量的结果不准确,故这种放置方式是不正确的【考点定位】电压表的读数方法,温度计的使用及其读数 1510、 【2016广东卷】如题 14 图所示是电阻甲和乙的 I-U 图像。由图可知:电阻乙的阻值为 。若将电阻甲和乙并联后接在电压为 6 V 的电源两端时,则干路的总电阻为 ,总电功率

24、为 W。【答案】6;3.75;9.6【考点定位】电压、电流、图像及电阻的关系 三、作图与探究1 【2016四川广安卷】如图所示,这时“伏安法”测小灯泡的电阻所需的电路图,请在中填上字母 A和 V,让它们变成电流表和电压表【答案】如下图所示【解析】由图示可知,上面仪表与灯泡并联,应为电压表;右侧仪表与灯泡串联,应为电流表,如上图所示。【考点定位】仪表的用法2.【2016四川内江卷】如图乙所示, 一个黑箱内有由几个相同阻值的电阻 R 组成的电路,箱外有四个接线柱。已知 1、2 间的电阻是 1、3 和 2、4 间电阻的 2 倍,而 3、4 间没有明显的电阻,请画出盒内最简单16的一种电路图。【答案】

25、见解析考点:电路图设计3. 【2016山东枣庄卷】学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究,器材有:开关、电流表、干电池(电压恒为 1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,连接如图甲所示的电路,小明将合金丝以不同方式分别接入电路 A、 B 之间,闭合开关 S 后,记录的数据如表根据实验数据,回答下列问题:(1)图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中连接方式 一根 两根串联 三根串联 两根并联 三根并联电流表读数/A 0.15 0.1 0.6 0.9(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系A电阻的大小与长度的关系是: ;B电阻的大小与横截面积

26、的关系是: (3)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的关系: (4)实验中一根合金丝的电阻为 ,若该合金丝的横截面积为 1mm2,则一根合金丝的长度是 m (已知该合金丝长 1m,横截面积 1mm2的阻值为 1)17【答案】 (1)0.6;(2)A材料和横截面积相同,导体的电阻跟长度成正比;B材料和长度相同,导体的电阻跟横截面积成反比;(3 )导体两端的电压不变,导体中的电流与导体的电阻成反比;(4)2.5;2.5【考点定位】影响电阻大小的因素4【2016宁波卷】小科用如图甲所示的实验仪器探究“电流与电阻的关系” ,滑动变阻器的规格为“10 1A” , AB 间接入的定值电阻的阻值

27、为 25。【实验步骤】连接电路:完成图甲中的连 线,使滑动变阻器接人电路的阻值最大;闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P,使电压表示数为 3.0V,读出电流表示数并记录,此时滑片 P 在中点附近;断开开关,在 AB 间换接 20 的定值电阻;18闭合开关,读出电流表示数并记录;断开开关,在 AB 间分别换接 15、10 和 5 的定值电阻,依次重复步骤。【实验数据】电阻 R/ 25 20 15 10 5电流 I/A 0. 12 0. 14 0, 16 0. 20 AB 间接 5 的定值电阻时,电流表示数如图乙所示,则表中“ ”处的数值为 。【数据分析】小科找不出上述数据的定量关系。而其他同学都通

28、过实验得出了“电压不变时,通过导体的电流与这段导体的电阻成反比”的正确结论。【实验反思】(1)小科得不到正确结论的原因是 ,需要重新实验。(2)根据小 科的实验数据,通过进一步分析计算可以 发现,当 AB 间的阻值变小时,电池组两端的电压将 (填“变大” 、 “变小”或“不变” )【答案】 【实验步骤】如图所示 ;【实验数据】0.26;【实验反思】 (1)小科实验时未控制电阻两端的电压不变;(2)变小【考点定位】电流与电阻的关系 5. 【2016山东菏泽卷】 (2 分)为节省电能,楼道中的照明灯只有同时满足“黑头和有人路过楼道”时,才会自动亮。为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制

29、电路”控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成,在答题卡上完成电路的连接。19声 控 开 关光 控 开 关2 2 0 V 电 源【答案】声 控 开 关光 控 开 关2 2 0 V 电 源【考点定位】电路的设计6.【2016四川自贡卷】实验室购买了一捆长度为 100m 的铜导线,某同学想通过实验测其实际长度该同学首先测得导线横截面积为 1.0mm2,查得铜的电阻率为 1.7108 m,再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻 Rx,从而确定导线的实际长度可供使用的器材有:电流表:(00.6A) 、电压表(03V) 、滑动变阻器 R1(5,1A) 、滑动变阻器 R2:(20,1A) 、电源:(电压为 6

30、V) ,开关、导线若干回答下列问题:(1)实验中滑动变阻器应选 (填“ R1”或“ R2”) ,闭合开关 S 前应将滑片移至 端(填“a”或“ b”) (2)在实物图中,已正确连接了部分导线,请根据图甲电路完成剩余部分的连接(3)调节滑动变阻器,当电流表的读数为 0.50A 时,电压表示数如图乙所示,读数为 V(4)导线实际长度为 m(保留 1 位小数) 【答案】 (1 ) R2,a;(2)如下图所示;(3)0.8;(4)94.120【考点定位】电流;电压;电阻7 【2016四川卷】在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时,一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,选取两个并联起來接在

31、相同电源上,组成如图 1 所示的电路然后把一个电流表分别接入电路中 A、B、C 处测量电流并记录数据(1)小李将电流表接在 A 处,闭合开关,电流表示数如图 2 所示,为了测量结果准确,她应该断开开关,重新进行试验(2)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是 (3)老师收集到几个组的数据如表:组别 L1规格 L2规格 IA/A IB/A IC/A1 甲 甲 0.12 0.12 0.232 乙 丙 0.15 0.20 0.353 甲 丁 0.12 0.14 0.264 甲 丁 0.16 0.18 0.3021对于测量数据的相关分析,以下说法正确的两个是

32、A、第 1 组数据没有测量误差B分析多组数据是为了减小误差C选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性D第 4 组数据的偏差可能是电流表未调零引起的【答案】 (1)换电流表的小量程;(2)电流表“+” 、 “”接线柱接反了;(3)CD【解析】 (1)在测量电流时,出现图示指针偏转角度太小的问题,是因为选用的电流表量程太大了,为了测量结果准确,她应该断开开关,换电流表的小量程,重新进行试验;(2)在测量电流时,出现图示指针反向偏转的问题,是因为电流从“”接线柱流入了,电流表连接存在的错误是“+” 、 “”接线柱接反了;(3)A、误差只能减小,不能避免,错误;B、分析多组数据,是为了避免实验的偶

33、然性 ,得出具有普遍性的结论,错误;C、选用不同规格的灯进行实验,是为了得出具有普遍性的结论,正确;D、第 4组数据都比对应的 3 组大,可能因为测量时电流表指针没有调零所致,正确故选 CD【考点定位】探究串并联电路中的电流特点实验,误差及其减小方法8. 【2016山东菏泽卷】 (4 分)番茄水果电池也能让灯泡亮起来,如图所示。水果电池的能的转化过程是_能转化为电能。(2)能源危机让电动汽车成为汽车行业的“新宠” ,电动汽车的竞争演变成了“新型电池”的竞争,目前家用电动汽车使用的都是充电电池。受水果电池的启发,大胆设想:依据“水果电池的发电原理” ,给电动汽车发明一个“不用充电、自身发电”的“新型电池” 。简要写出你的设想。【答案】化学能;用两个质量都较大的金属板做电源的两个电极,在电极之间充满电解质(2)受水果电池的启发,可利用物体的化学能转化为电能,例如用两个质量都较大的金属板做电源的两个电极,在电极之间充满电解质,就可能实现“不用充电、自身发电”的“新型电池” 。【考点定位】创新性实验

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