1、 本 科 生 毕 业 论 文 （ 或 设 计 ）（申请学士学位）课题题目 大学生社团建设研究以滁州学院为例 学生姓名 程文浩 所学专业 公共管理 导师姓名 韩传强 报告日期 2013 年 12 月 20 日 2014 年 5 月 25 日学 生： （签字）学 号：2010211273论文答辩日期：2014 年 5 月 24 日指 导 教 师 ： （签字）滁州学院本科毕业设计（论文）原创性声明本人郑重声明：所呈交的设计（论文）是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果。本人完全意识到本声明的法律后果由本人
2、承担。目 录摘要 1Abstract.2前言 3一、社团建设研究关涉的主要维度 4（一）大学生社团的概念 4（二）研究现状 4（三）选题意义 4二、滁州学院大学生社团发展现状及存在问题 6（一）滁州学院大学生社团发展基本状况 61.滁州学院大学生社团发展的整体形势 .62.滁州学院社团工作的特点 .6（二）滁州学院社团建设中存在的主要问题 61.大学生对社团活动的认识不一致 .62.大学生社团务实性不足 .63.社团管理不够规范 .64.社团经费来源渠道单一 .75.社团发展呈现过度不平衡的状态 .7三、大学生社团建设的思考及对策 8(一)大学生社团建设的目标 81.锻炼大学生的自身能力 .8
3、2.构建和谐校园的助推器 .83.提升大学生的综合素质 .84.丰富大学校园的学习生活 .85.增强学校的影响力 .8（二）大学生社团建设的原则 91.指导性原则 .92.实效性原则 .93.科学性原则 .94.制度化原则 .9（三）大学生社团建设的对策与途径 91.转变大学生对社团建设的认识 .92.增加高校社团数量和类型 .93.完善社团内部管理体制 104.创新高校社团发展形式 105.完善社团监督体制 10结论 .11注释 .12参考文献 .12附录 .12致谢 .13滁州学院本科毕业论文第 1 页大学生社团建设研究以滁州学院为例摘要：大学生社团是校园文化的重要载体，是提高大学生综合素
4、质和能力的有效途径，也是开展大学生思想工作的重要渠道。积极的社团活动可对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用，极大地拓展高校教育空间。随着中国高校教育的发展，大学生社团建设也迎来了崭新的春天。高校学生组织与大学生的日常学习生活息息相关，是大学生参加校园文体活动、参与社会实践、进行广泛交友的重要途径和平台，对于许多大学生来讲，诸如学生会、学生社团等学生组织甚至深刻的影响着他们的成长足迹。高校社团也承担着丰富学生业余生活，提高学生综合能力的一个重要平台。学生组织作为学校学生团体，在自身发展的过程中不仅能锻炼自己的能力，实现自身价值，同时也在服务学校师生。本文通过对大学生社团的基本概念、理论思想
5、的研究，以及对大学生社团发展现状及存在的问题的原因分析，结合目前高校社团的实际，系统全面的提出相应对策、思路和办法，旨在促进滁州学院社团发展和校园文的丰富。关键词：社团；大学生；建设；研究滁州学院本科毕业论文第 2 页Study on the Construction of College AssociationTaking Chu-zhou College as An ExampleAbstract: Community college campus culture is an important carrier, is an effective way to improve the ove
6、rall quality of students and ability, is also important channel to carry out ideological work .Active in community activities can enhance students ideological and moral standards which plays a subtle role greatly expanded space for university education. With the development of Chinas higher educatio
7、n, construction of College Associations also ushered in new opportunities. University student organizations and everyday life of college student studying is in close contact, college students to participate in sports activities on campus, participate in social practice, an important way for extensiv
8、e friends and platforms. As for many college students, such as student unions, student organizations and other student organization and even a profound impact on their growth footprint. Community colleges and universities also bear a rich amateur student life, an important platform to improve studen
9、ts comprehensive ability. Student organizations as a school student groups, in the course of their own development not only be able to exercise their ability to realize their own values, while also serving teachers and students. Construction of College Associations also ushered in a new spring.In th
10、is paper, the basic concept of community college students, the studys theoretical ideas, as well as the reasons for the development of community college status quo and problem of analysis, combined with the actual current community college and promote Chu-zhou College campus community development an
11、d rich text.Key words: Community; college students; build; research滁州学院本科毕业论文3 前言大学生社团在国外大学的发展已经具有相当的历史。如“美国志愿服务团体和平队 ，成立于 1961 年，已有 13 万名青年人参加过该团体，现在约有 7000 多名志愿者正在全球的 76 个国家服务。 ”英国剑桥大学和牛津大学早在十九世纪就有了学生的课余活动组织，称之为“Union” 。 1而我国的社团发展史与西方国家相比非常短暂，社团发展比较缓慢。改革开放以后，社团开始复苏，学生社团逐步发展并走向繁荣。近年来，高校学生社团在高校党委的领导
12、和团委的指导下主动适应高校教育改革和社会发展需要，根据学生社团章程的规定，开展了丰富多彩的活动，在活动中服务学生、服务校园、服务社会，扩大了社团的影响力，培养了学生的能力，取得了良好的效果。但由于我国社团发展同西方发达国家相比还处于起步阶段，因此存在很多方面的缺陷，如高校社团管理制度尚不完善、社团发展的物质保障尚不健全、社团活动很大程度上存在着单调重复现象、社团领导力量薄弱等问题，影响了高校学生社团的健康发展，也不利于学生社团思想教育功能的发挥。所以，加强高校社团建设使其充分发挥积极作用成为高校健康发展的重要问题。目前我国高校正处于转型关键期,各项制度尚不完善,亟待健全，在这个时候社团起到维系
13、学校稳定，弥补制度缺失的关键作用。高校社团在高校中就起到丰富校园文化，对高校组织暂时无法涉及的领域做到最好的补充。同时,大学生社团对大学生在学学习生活起着至关重要的作用,甚至关系到大学生一生的发展。社团是学校与学生之间的纽带，也是学生之间交流学习的平台，是大学校园不可缺少的一股力量。而在这么多年的大学建设后，高校社团也在蓬勃发展，为社会培养了大批优秀人才。大学生社团自存在伊始就承担着建设校园，服务师生的宗旨，为广大大学生的成长成才做出了巨大的贡献，大学生社团也是搞笑思想道德教育的前沿阵地，在新形势下，高校社团的发展关系的大学校园文化的发展，也关系的广大大学生在校学习生活的每一方面。本文将对相关
14、文献进行梳理与评析，通过相关成果经验以失败的教训，总结出一条适合本校社团健康发展的道路。在一定程度上为滁州学院社团建设与发展提供积极地参考。我的研究思路：通过研究滁州学院社团发展现状,以及社团主要成员的大学发展轨迹,全面分析高校社团在高校建设和大学生个人成长中的重要作用;同时引入中外高校社团和国内高校社团发展的两组对比,再结合滁州学院实际,找出滁州学院社团发展中成存在的问题,学习其他高校社团发展的优秀成果,为己所用。一、社团建设研究关涉的主要维度大学生社团是高校建设的重要环节，也是大学生成长成才的训练场，理清大学社团的概念，有助于我们明确的开展社团建设的性质，提高社团建设效率。（一）大学生社团
15、的概念大学生社团是高校建设的重要环节，也是大学生成长成才的训练场，理清大学生社团的概念，有助于我们明确的开展社团建设的性质，提高社团建设效率。在中青联【2005】5 号文件加强和改进大学生社团工作的意见中明确指出：“大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。高校社团是加强校园文化建设，提高大学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成长成才的重要载体。 ”2中国大百科全书.教育辞典对“学生社团”概念的解释比较全面，具体解释如下：中国中等学校和高等学校学生在自愿基础上自由结成兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。 3结合意见和辞
16、典的定义，一般来说，社团组织有三个构成要素，一是社团组织自己特定的目标，即为实现某种特定任务或激发某种兴趣而专门设立起来的；二是社团组织有自己专门的运作机构，即为实现社团组织目标而捡了起来的一整套有组织、有规范的各种职能部门和领导体系；三是社团组织具有与社团目标和部门机构相适应的一系列的规章制度。 4根据滁州学院社团实际，将滁州学院社团大体分为两类：官方与半官方。各院部团学组织、学生会、班级等属于高校学生的基层组织；而根据兴趣爱好成立的相关社团则属于半官方的团体。本文主要的研究对象是前文提到的半官方团体。因此对大学生社团做出如下定义：大学生社团是有大学生自愿组成的，根据其兴趣爱好，以满足成员的
17、需要，依据一定的章程自主管理，独立开展活动的半官方学生组织，其成员主滁州学院本科毕业论文4 要由在学大学生组成，接受校团委及大学生社团联合会的管理与监督。（二）研究现状高校是培养人才、传承文明、弘扬先进文化的重要场所。加强和改进大学生思想政治教育是贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养社会主义事业合格建设者和接班人的内在要求。因此关于高校社团建设的研究也如火如荼，如：江苏高校学生社团发展现状报告 5、上海市委的上海高校学生社团现状与发展报告 6、 高校学生社团的特点及作用 7等等。进入 21 世纪，我国高校建设进入一个飞速发展的时期。以此同时，高校社团建设也正如火如荼开展，在高校内，也普
18、遍形成了一体两翼的管理模式，具体就是在团委领导下，学生会与大学生社团联合会共同开展活动，为全校师生服务。校园社团活动开展形式丰富多样，一方面为学校办学带来特色，丰富了同学们的课余生活，而另一方面伴随着社团活动的开展，许许多多的社团干部在活动过程中成长，成熟，为以后工作，进入社会打下基础，因此高校社团深受大学生的喜爱。长期以来，高等教育界的学者们为解决高校社团问题进行了大量的探索与研究，近年来，我国关于大学生社团建设的研究逐渐增多。本文作者在中国学术期刊全文数据库上共查阅了有关高校社团建设的文章和部分外文资料。（三）选题意义大学生组织与大学生的日常学习生活息息相关，是大学生参加校园文体活动、参与
19、社会实践、进行广泛交友的重要途径和平台，对于许多大学生来讲，诸如学生会、学生社团等学生组织甚至深刻的影响着他们的成长足迹。根据班杜拉的社会学习理论，不同的成长环境对个体认知、人格素养、价值观、思维方式的形成均具有不同影响。通过调查分析当下高校学生组织在运作过程中所扮演的主要角色，可以初探学生组织是如何影响和引导当代大学生特别是学生干部的成长和改变的，又是什么因素在决定着高校学生组织的特定角色扮演。学生组织是高校学生管理工作的重要延伸，是联接学校管理部门和广大学生的桥梁和纽带。学生组织如何发挥这种桥梁纽带作用，特别是在学校和学生利益出现矛盾冲突的时候，学生组织是通过什么方式来开展工作的？它们在这
20、种矛盾的协调过程中充当什么样的角色？结果怎么样？通过调查分析当下高校学生组织在运作过程中所扮演的主要角色，可以初探高校管理部门对学生组织的作用方式，了解高校管理部门对广大学生的主要管理思路。笔者希望通过对学生组织运作现状特别是角色扮演取向的剖析，帮助人们更加深刻的了解高校学生组织在价值立场、工作思路、行为喜好等方面的现状，以及决定这种现状的各种因素，并以小见大，映射当前高校普遍的育人管理氛围。一方面引起高校学生管理部门的反思，为他们在学生管理的政策制定上提供一个思考的角度；另一方面，总结观点得出学生组织在自我建设过程中应如何充分发挥自我管理、自我服务、自我提高的学生组织职能，做政治立场正确、服
21、务广大同学学习生活的学生自治组织。学生组织作为学校学生团体，在自身发展的过程中在不仅锻炼自己的能力，实现自身价值，同时也在服务学校师生，开展特色多样的活动，丰富校园生活，提升学校影响力，建设与众不同的大学校园，将学生组织建设成为一所高校的特别名片。利用高校社团的活力和创造力，改变高校近些年较为沉闷，死板的学风。二、滁州学院大学生社团发展现状及存在问题研究滁州学院大学生社团发展的，就必须对滁州学院社团发展情况进行调查研究，发展当前发展中存在的问题，才能更好地针对现有的问题，提出相应的解决对策。（一）滁州学院大学生社团发展基本状况1.滁州学院大学生社团发展的整体形势（1）滁州学院社团发展状况良好。
22、滁州学院自升本以来，一直秉承了“修德求是，博学笃行”的校旨。滁州学院大学生社团联合会带领着社团积极的发展，大学生社团联合会在校团委领导的号召下，积极开展各项社团活动。南北校区共有社团 58 个，其中南校管辖 46 个。大学生社团联合会秉承了服务与管理的原则，积极带领社团开展活动。各个社团也饱含激情的举办各项特色活动，带领社团的社员们走出宿舍，走出网络，从而走向校园，开展各项户外活动锻炼身体，强壮体魄。（2）社团类型不断丰富化。南校社团共有 46 个，分为志愿服务类、兴趣爱好类、理论学习类、滁州学院本科毕业论文5 学术科技及创业创新类、文化艺术类。对社团的分类管理，既有利于社团之间的活动开展，又
23、展现了社团的种类以及特色。2.滁州学院社团工作的特点（1）社团以品牌项目带动社团发展。各社团依靠自身性质和社团类型，积极开发优势品牌项目，吸引广大同学关注，并获得良好口碑，在师生中营造积极的影响力，并为走出校门，面向社会建设渠道。（2）社团呈现出多样化的特点。社团类型不断丰富，几乎涵盖了广大同学在校园内可以涉及的各个方面，并不断往深层次挖掘社团可涉及的领域。（3）社团申报环节复杂，限制较多。社团申报过程中，管理部门过于保守，使很多优秀的想法没有付诸实施。（二）滁州学院社团建设中存在的主要问题1.大学生对社团活动的认识不一致大学生社团任期往往都是一年制，其中也不乏社团举办的活动非常之少，普通社员
24、原本带着兴趣而来，结果败兴而归，这也导致在大学生中常说的，加社团没意思，别太当真。大学生社团确实能够提高大学生的综合素质，但是这大多时候体现在对于社团组织者们身上，对于普通会员来说，他们锻炼的机会还是太少了，仅仅依靠开展活动来提高会员的积极性显然是不够的。没有真正的参与就不会有真正的感受。相当多的一部分人认为社团活动就是为了赚取学分，单纯为提高自己的能力，结识更多的人，为自己在大学赢得更多的机会，或者说社团仅仅是一个跳板，并没有真正热爱。2.大学生社团务实性不足滁州学院接近 60 个社团，几乎每个社团每月都会开展相应活动，但是这些活动存在同质化严重的问题，说多做少，大搞庆典，晚会，演讲等活动，
25、缺乏对社团建设的长远理解，也没有对本社团的性质进行深度分析。同时也应该知道，在校园内部也很难开展出特别的活动吸引广大师生的关注。3.社团管理不够规范社团建立起了较为规范的规章制度，但是社团在具体的日常管理和活动开展过程中都存在不遵守规章制度，体现人治的现象。社团负责人在社团中扮演大家长的角色，社团普通学生干部没有合理的表达意见的渠道，对于大多数意见只能选择唯命是从。4.社团经费来源渠道单一活动开展需要经费支持，依靠招新带来的经费显然不能满足社团一年的开支，开展活动多采取“拉赞助”的方式，而目前的情况，滁州的市愿意给予赞助的商家有限，一部分小社团没有拉到赞助的能力，社团活动日渐枯竭，社员也逐渐失
26、去积极性。5.社团发展呈现过度不平衡的状态滁州学院接近 60 个社团，但是发展极其不平衡，有一部分社团活动开展丰富，并有广泛的影响力，而还有一部分社团没有好的活动项目，且社团类型过于单调，难以引起学生的兴趣，导致社团活动难以开展，使得社团有的忙死，有的闲死。三、大学生社团建设的思考及对策根据前文，我们可以发展滁州学院社团发展中存在经费短缺，申报困难等等问题，下面根据这些问题，提出相应的解决对策，以促进滁州学院社团的建设与发展（一）大学生社团建设的目标大学生社团建设的目标就是要把大学生社团建设成为能够满足大学生自身全面发展的需要，满足高校教育改革、稳定和谐发展需要，满足社会主义两个文明建设的需要
27、，能够实现规范运作，健康发展，自我教育，自我管理、自我服务的群众性组织。主要任务是：切实加强大学生社团管理，引导大学生社团健康发展。加强和改进大学生社团工作的意见中提到：明确加强和改进大学生社团工作的总体要求和主要任务。总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针：以推动大学生自我管理、自我服务的积极性；坚持以人为本，全面推进素质教育，充分发挥学生自滁州学院本科毕业论文6 我教育、自我管理、自我服务的积极性；坚持建设与管理并重，积极扶持、规范运作，促进健康发展；推动学生社团在活跃校园文化、加强和改进大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面发挥更大的作用。如何
28、把大学生社团建设成为促进大学生全面发展，促进高校教育改革与社会主义建设是摆在我们面前的一项重要任务。我们不仅要转变观念，重视大学生社团建设工作，充分发挥它的积极性，同时要系统地把大学生社团纳入高校建设规划中，切实做好大学生社团建设工作。1.锻炼大学生的自身能力大学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸,因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育的功能,为学生综合素质的提高提供了广阔的舞台,学生在自觉自愿的基础上形成的各种社团组织,有利于大学生开拓视野,增长知识,培养能力,陶冶情操,促进其全面发展。大学生在开展活动的过程中不断积累自己与他人交流合作的能力，同时经历失败，磨练意志品
29、质，使心理更加成熟稳定，人格更加完善，提高了步入社会后的适应性。2.构建和谐校园的助推器和谐校园是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统以及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园应该是一个充满活力的校园。学生的才智在这里尽情挥洒，每一个人的精神需求能够得到持续不断的满足，让学生的梦想在这里延续。 83.提升大学生的综合素质大学不仅仅是一个重视课堂教学的地方，更多的是需要自己去发现只是，大学生社团活动开展给广大同学带来与众不同的文化体验，开拓视野，学习书本上不曾
30、有的知识，结识更多兴趣相投的同学朋友，交流学习心得，提升综合素质。4.丰富大学校园的学习生活社团是校园文化的重要组成部分，社团作为一种文化现象，与大学的历史、传统、校园精神、时代背景有着密不可分的关闭，社团活动的组织形式、活动内容和效果都构成了校园文化的组成因素。丰富的校园文化为广大师生开辟了广阔的空间，有利于校园文化的建设，有利于树立良好的校园风气。大学生社团开展的活动不仅局限于娱乐，同时承载着传播科学文化知识的重要作用，对于活动的组织者和参与者都可以在其中学习，丰富高校知识传播方式，带动大学生自主学习的良好氛围。5.增强学校的影响力高校社团朝着专业化，高效化的方向发展，校园内的空间已经不足
31、以支撑社团发展的空间，大学生社团的发展逐渐向校外延伸，在此基础上，校方也紧紧依托大学生社团的高效拓展能力，提升学校的影响力。高校社团本身就是学校精神风貌，文化底蕴的体现，大学生社团走出校门，面向社会是为学校宣传的绝佳契机。（二）大学生社团建设的原则1.指导性原则指导性原则是大学生社团发展必须建设的重要原则。大学生社团作为自发性群众组织，掌握自主权。坚持指导性原则关系到社团的前途和正确方向，关系到社团质量水平的提高，关系到高校能否完成国家培养合格社会主义接班人的重任。指导性原则就是高校管理方对于社团的发展提出指导意见，关心社团发展的方向，制定总体方针，规划社团发展目标和宗旨。在社团发展过程中给予
32、社团足够的自主权，防止对社团管得过严过死，影响学生的自信心与活动积极性。坚持从宏观上把握社团发展的大方向，有利于人才的培养和社团的发展：在微观上加强理论与实践的指导，在专业水平、管理手段、活动组织等方面给予社团有效的指导与支持，确保大学生社团建设朝着高层次、高标准的方向发展。2.实效性原则大学生社团有别于其他群众性社团，他是高校大学生根据兴趣，自发组织的群众性社团，因此在社团建设过程中要讲实效，重成果。不能只追求表面的浮华，必须脚踏实地才能发挥社会应有的作用，产生理想的效果。社团在具体开展活动的时候要切实履行职责，建设务实，发挥社团的作用，走小投入，高产出的道路，服务广大师生。而对于那些在活动
33、开展中投入巨大且没有实效的滁州学院本科毕业论文7 社团予以批评，甚至注销社团资格。最大限度的采取有效地科学措施，力求产生最大的效益、成果、3.科学性原则科学性原则是指大学生社团建设中采取科学的态度，遵循科学的理论与规律，采用科学管理方法与手段，利用当代最先进的科学技术实现大学生社团建设的科学化。普通大学生受限于知识水平和管理经验，在社团的具体管理中往往将科学性放在一边，导致社团的管理趋向人治化，使社团丧失活力，影响学生积极性。因此社团要坚持科学性原则，加强科学建设，提高社团管理水平，规范管理秩序，有助于社团的创新与吸引力的增强。尤其是计算机网络的发展，带来了社团的网络革命，出现了新兴的网络社团
34、。社团的发展注入的新鲜的活力，但同时也带来了新的挑战，这需要我们用科学的态度去面对，为社团的建设发展提供可靠地科学理论指导。4.制度化原则社团的产生发展必须有一套适合自己的制度准则，最大化的调动社团组成人员的积极性，利于社团运行的规范化和标准化，促进其健康发展；利于社团提高工作效率；健康的社团环境有利于吸引人才加盟，壮大社团实力；制度化管理可在很大程度上减少决策失误，同时体现社团的民主；制度化管理能强化社团的应变能力，增强社团的竞争力。高校社团的制度建设必须从社团根本性需求出发与社团最本质目标相联系，制度应使各直接参与者的利益得到平衡 并产生互相制约的作用，而在制度执行的过程中要体现严格公平，
35、保证制度的威严。（三）大学生社团建设的对策与途径1.转变大学生对社团建设的认识（1）加强社团活动开展宣传。社团在开展活动的前期广泛开展宣传工作，在校内张贴横幅，海报等平面媒体开展宣传，同时通过微博，空间等互联网媒体扩大宣传，使更多的同学了解到活动的具体内容，设置相应的奖励环节，吸引大学生的参与，也增加了活动的人气，也就变相的增加了活动的影响范围。（2）拓宽社团活动参与渠道。社团活动原来的参与方式主要采用的是现场报名或者现场参与，在如今大学生都不愿意出宿舍门的情况下，活动很多得到大部分同学的参与，社团要积极拓展活动参与渠道，不仅采用原先的方式，还要创新活动参与渠道，让大学生即使不出门也可以参与到
36、社团活动中来，并且这样的活动方式能够得到大家的认可。（3）积极创新社团活动形式。社团要跳出历史发展的局限，时下互联网发展的速度远远超过了预期，互联网的也与广大同学的生活越来越越贴近，几乎每个人都在通过网络在了解我们身边的世界，这正是社团应该看到的，社团的活动不能再依靠原先靠嘴宣传，靠手忙活，靠脑袋苦想，现在更应该结合互联网的思想，这样的方式不仅可以提升积极性，吸引关注，同时这样具有前瞻性的做法也会得到较大的社会关注度，使社团不断走向社会，获得来自于社会的支持，社团也将因此得到更大的发展。2.增加高校社团数量和类型（1）减少管理部门对社团申报的限制。目前社团申报要经过院部，团委，到大学生社团联合
37、会，层层的限制，往往是很多有想法创办社团的同学望而却步，这样的申报方式也让很多具有前瞻性的社团夭折在摇篮里。因此在社团申报环节应该放开限制，将原来管理部门堵截的工作方式为引导支持的方式，高校的社团应当充分体现学校的文化特色，千篇一律既不能使校园文化得到发展，更不能提升大学生的创造力和勇气。（2）依托校园成立特色社团。社团的创立发展都不能离开校园，有的社团觉得学院的空间太过狭窄，校园已经不能满足其发展需要了，社团需要去接触社会面向社会，但是必须认识到的是，社团的发展还是要依托校园来建设，校园是社团建设的基础，同时社团也是校园文化的体现，两者相辅相成，缺一不可。社团需要获得广泛的关注，需要有不同以
38、往的创新之处，吸引眼球，以具有特色的活动促进社团发展。（3）加强不同类型社团间的交流合作。单一社团开展活动，独自建设发展逐渐受到来自于经费和人员的压力，越来越需要不同社团之间的合作，既可以促进不同思想之间的交流，迸发出新的思想，同时，社团间的联合也使的活动的质量得到提升，获得更多的关注。共享的资源也在之后各自的发展中得到更多的益处。加强不同类型社团的交流合作还可以彼此间学习优秀的管理模式，活动开展形式和信息沟通方式，全面提升社团的综合水平。滁州学院本科毕业论文8 3.完善社团内部管理体制（1）建立健全规章制度。建立健全社团规章制度是社团发展的前提条件，因没有岗位责任制，导致大家做事没有标准可依
39、，出了事情也不能按章惩罚，为了社团正常运转，社团必须根据具体情况，在每个具体岗位制定相应的高压线政策，以来规范与约束成员的社团行为，从而保证组织的协作效率最大化。社团在日常的管理活动中药严格遵守社团的规章制度，即使社团的主要负责人也不例外，要带头保证制度的实施，将社团建设纳入正常的制度轨道，用制度约束人，用制度激励人。（2）减少管理的重叠性。前面提到社团在工作过程中受到校团委，院部和大学生社团联合会的领导。在实际的工作中，四方的意见常会出现不一致的情况，在这样的情况下，作为实际活动的组织者和参与者，是否具有足够的话语权值得商榷，有时社团在其中扮演弱势群体的角色，即使有自己的想法，但是从长远考虑
40、，也是谁也不敢得罪，选择默默忍受，所以在这样的情况下，需要管理者认清自己的责任，该管的必须管，可以不管的不要去管，给予社团充分的发展空间，尊重社团发展的意图，也要相信社团建设者的能力。在社团的建设成长中扮演“看不见的手” ，帮社团扫清发展中的障碍，给社团提供更好地环境，做社团的贴心人。（3）加强社团自身管理队伍建设。社团在发展的过程中需要拥有自己的良好的管理团队，但是在实际的建设中，经常出现将与自己关系好的人安排在重要的岗位上，一方面这样的方式破坏了社团的规章制度，另外将不合适的人安排在不合适的岗位上伤害到的是社团的发展，严重打击社团成员的积极性，因此社团管理团队的建设至关重要。社团管理团队的
41、建设一方面要挖掘自己团队中优秀的人才，给予他们充分的信任和支持，另一方面要不断培养社团成员的能力，要相信每一名成员可以承担的能力。作为管理者要拥有卓越的原见，不可以盲目的跟风，要坚持自己社团的风格，对射投吧的长远发展负责。戒骄戒躁，稳步发展。4.创新高校社团发展形式(1) 拓宽社团经费来源。社团的经费是社团活动开展的基础，社团的经费主要来自于社团招新时收取的会员费，这些会员费也交由大学生社团联合会代为管理，需要使用的时候申请，这样的方式一定程度上影响到社团使用经费的自主性，另一方面会员费相当有限。拉赞助的方式也存在非常大的难度，因此社团很难活动稳定的资金支持。拓宽社团经费来源也就显得非常重要，
42、首先学校要承担一定的义务，社团的发展需要得到学校的支持学校应当成立一个专项资金用于社团发展的经费，保证社团能够拥有稳定的资金来源；此外，社团自身要在每个学期钱完成社团经费使用的预算，具体使用要按照预算标准使用，拒绝浪费；最后，社团开展活动不能一味的无偿，社团还可以承接一些有偿的活动，一方面获得一些资金，维持日常管理和活动使用，另一方面，锻炼社团能力。(2) 建立高校间社团交流平台。目前，各高校社团发展还处在自扫门前雪的阶段，高校社团联系较少，高校间没有建立起信息沟通交流的平台，都在自己想项目，费了很大的精力，最终的结果却不甚理想，建立高校间社团交流平台，可以在平台上交流各种项目信息和管理心得，
43、同时可以在平台上交换各种社团发展的最新信息，也可以将自己的社团宣传给其他学校的社团建设者们，提升自己社团的知名度，开拓视野，打造全新社团理念，加速社团与时代发展融合。5.完善社团监督体制（1）建立健全并完善社团评优评先标准。社团的评优标准在发展的过程中存在人为破坏的状况，导致部分社团不能参与到评优评先的激励过程中，严重制约了社团建设发展的积极性，建立完善的评优评先标准，让广大社团都能参与到过程中，注重成绩与影响力，深挖社团潜力，完全改变过去部分社团“躺着也拿奖”的情况。（2）促进社团平衡发展，完善社团退出机制。社团间发展不平衡普遍存在，一种良性的不平衡可以刺激持续发展状况不佳的社团努力建设。但
44、当社团间不平衡状况严重的时候，就需要提高弱势社团的实力，缩小与强势社团之前的差距，如果采取各种方式都无法达到效果，可以采取社团退出机制，优胜虐汰，节约资源，但是要杜绝恶性竞争，破坏社团发展氛围。结论随着中国高等教育的不断进步与发展,高校社团将日益受到关注与重视。如何将大学生社团建设管理好,使高校社团能够健康发展,是本论文研究的核心。笔者认为,大学生社团建设的前提在于校方进一步的重视与支持,关键在于高质量指导,核心在于社团活动的开展有质量、有内涵，保障在滁州学院本科毕业论文9 于社团内外部管理制度的建立和完善。唯有高质量的社团活动和健全的管理制度，才能使高校社团的教育意义和功能得到发挥，促进大学
45、生实现自我人生价值、提高综合能力、增长各种知识和见闻。高校社团的蓬勃发展同时也会带动校园文化更加繁荣多元，百家争鸣，百花齐放。今后，笔者将继续关注大学生社团的建设与发展，并缩小研究范围，针对大学生社团的一系列小问题进行研究。而本研究上有不足之处。首先，本论文研究对象不够广泛，由于笔者精力和时间有限只选择了一所学校的社团进行研究；其次，笔者能力有限，所研究之问题尚不深入，依旧存在不完善之处。滁州学院本科毕业论文10 注 释1 刘红红.高校社团建设研究D.苏州大学，2007:7-82 李雪梅.大学生社团建设研究D.电子科技大学,2007:9-103 丁秋怡.大学生社团建设现状与对策研究D.重庆师范
46、大学，2011: 11-134 李青.和谐视野下高校社团发展研究D.山东师范大学,2011:9-105 共青团江苏省委学校部.江苏高校学生社团发展现状报告.2007:76 共青团上海市委学校部.上海高校学生社团发展现状报告.2007: 87 罗凯吴,友栓.高校学生社团的特点及作用J.现代经济信息,2008， 11:118 李青.和谐视野下高校社团发展研究D山东师范大学,2011：19参考文献1 何荣波.发展大学生社团的意义及对策J.中国高教研究,2001,（08）2 余洪.大学生社团的发展现状及建设思考J.扬州大学学报(高教研究版),2006,（03）3 王红红.当代大学生社团变革研究D.南京
47、航空航天大学硕士学位论文,20074 陆士桢.把大学生社团建设成为青年成长团体N.中国教育报,2009-105 陈治国.大学生社团经费管理研究J.企业家天地,2009,（10）6 丁秋怡.大学生社团建设现状与对策研究D.重庆师范大学硕士学位论文,20117 刘金扬,刘科生.高校学生社团建设管理研究与思考A.中国高等教育学会学生工作研究分会.2011 年全国高校学生工作年会论文集C.中国高等教育学会学生工作研究分会,2011:38 陈旭雯,傅阳栋.加强高校社团建设 推动大学生政治参与J.黑河学刊,2011,（05）9 李青.和谐视野下高校社团发展研究D.山东师范硕士学位论文,201110 秦舒莹
48、.发展中的大学生网络社团:问题与应对J.社团管理研究,2011,(10)11 李同果.发达国家大学生社团建设的经验及启示J.学校党建与思想教育,2011,(20)12 潘露蕾.大学生社团“行政性”消解研究D.苏州大学硕士学位论文,2012.13 常青.高校学生社团问题研究D.东北师范大学硕士学位论文,2012.滁州学院本科毕业论文11 附录目前你认为社团发展中最主要的问题是什么？2、相比往届，您是否在不断更新您的社团领导理念呢？3、你怎样看待社员在活动之余的抱怨呢？4、你最不愿意看到的情况是怎样的？5、如果可以得到学校的一个帮助，你最希望是哪方面？6、你对面前的社团换届有什么意见？7、你对学校
49、目前的十佳社团评选有什么意见或看法？8、社团建设中的外部环境如何？访谈内容：此次访谈邀请了滁州学院不同类型的 4 个社团主要负责人，在此不透露具体姓名。四个类型为志愿服务类、兴趣爱好类、理论学习类、文化艺术类。1.目前你认为社团发展中最主要的问题是什么？理论性社团：理论性社团是高校社团中必不可少的一部分，但是目前的理论性社团面对着招新难，活动开展难等问题，理论性社团的理论性在学生群体中不感冒。志愿服务类社团：志愿服务类社团目前存在的问题是志愿服务社团普遍存在的，就是活动开展单一重复，主动性不强，依赖于团委或者其他的机构，活动范围受限制。好的想法难以实施。兴趣爱好类社团：社团本就是兴趣爱好相同的学生集结的组织，而我们现在遇到的问题是社团兴趣的持续性不强，人员流动大，呈现出学院化的特点，格局小，而且学校对于大学生喜欢的电子竞技、轮滑等新体育项目有所保留，社团
