快乐的音乐课开始了,聆听音乐，思考问题：1、歌曲的速度是怎样的？2、歌曲的情绪是怎样的？ 注：请用音乐要素来回答。,学习第一段简谱,讨论： 这个歌曲里边，小朋友通过画小鸟、小草等方式来表达对祖国的热爱。请你们思考，我们可以用什么 方式表达对祖国的热爱？ 注：联系平日的生活，可以用多种方式表达。,用LU 模唱,讨论： 1、歌曲的演唱形式是怎样的？ 2、歌曲分为几段？ 3、各段旋律有什么特点？ 注：请用音乐要素来回答。,
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