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教科版科学三年级上学期《比较水的多少》课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2349609 上传时间:2018-09-11 格式:PPT 页数:21 大小:1.03MB
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比较水的多少,你会判断哪个的水多吗?,(1)号,(2)号,(3)号,瓶子相同,水位高的( )。 水位相同,瓶子大的( )。,你们真聪明,这又怎么判断谁的多呢?,(4)号,(2)号,想个办法?,比较的方法,把两个容器中的水分别倒入一个同样的容器中,然后观察谁的液面比较高。液面高的多,量 筒,测 量 液 体 体 积 的 工 具,量筒的使用,量液体时,量筒必须 平放。2. 读数时,视线与量筒内 液面的最凹处保持水平。 若仰视或俯视,会造成读 数有偏差。3. 量筒不能加热,也不能 装热溶液,以免炸裂。,各种测量液体体积的工具,量杯,烧杯,烧杯和锥形瓶,读数时视线应该怎样?,人每天喝水的量不能少于1500ml。 老师昨天用自己的水杯喝了两杯,这认为够不够?怎样才能知道呢?,医生告诉我们:,课堂评估,1要准确地测量液体的多少,就要用到_。它是测量_体积 的工具,一般用_ 作单位,用_ 表示。用它测量时视线要和量筒内液面的最_相平。2下面的说法哪些是正确的?(1)量筒是测量液体体积的工具。(2)一瓶矿泉水大约有50毫升。(3)使用仪器测量比感官更准确。(4)量杯也是测量液体的工具。,回家量一量你爸爸、妈妈喝水的杯能装多少水,了解他们每天喝水的量够不够1500ml?,家庭作业,生活调查,下列饮料一瓶的容量是多少毫升?任选3种。可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、矿泉水、橙汁。,

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