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类型《综合实践活动课件》初中物理苏科版九年级上册.ppt

  • 上传人:微传9988
  • 文档编号:2349457
  • 上传时间:2018-09-11
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:687.50KB
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    关 键  词:
    《综合实践活动课件》初中物理苏科版九年级上册.ppt
    资源描述:

    1、综合实践活动-简单电路的设计,常熟市外国语初级中学 戴晓萍,病房呼叫电路的设计,实验探究,1.需要的器材,答:电源一个,开关若干,灯泡若干,喇叭或电铃一个,导线若干根.,2.如果只有一张病床,灯和电铃 铃应该如何连接?,答:如果只有一张病床,那么灯和 与电铃应该串联.,活动与探究,3.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接?开关应该如何连接到电路中?三张呢?,答:两只灯先并联,然后再与电铃串联;两只开关应该分别与两只灯串联.,4.将您设计的电路图填入虚框内:,动动手,根据你们设计的电路分组 动手制作病房呼叫电路模型,讨论与交流,既然已经有电铃,为什么还需要电灯?根据你的见闻,用什么代替电灯可以使

    2、电路更先进?,请想一想?,简易交通灯电路的设计,实验探究2,前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯;前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯.,分析简易交通灯电路,正红,背红,左红,右红,左绿,右绿,正绿,背绿,楼道灯电路的设计,1.仔细审题,分析需要哪些电路元件; 2.根据题意,弄清用电器之间如何连接; 3.找准开关和用电器之间的连接方式; 4.综合以上分析,画出草图; 5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.,简单电路设计的步骤,1. 甲乙两个房间相距较远,试在图中连接电路,要求两房间任何一方的工作人员闭合开关,都能使对方的电铃发声。,试试你的身手,2. 学校有前后两个门,现有红绿灯及电铃各一个

    3、,另有电池组、开关、导线,请利用这些器材,为学校设计一个电路,使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动开关等候开门,并用铅笔当导线,将图所示元件连成您所设计的电路图,并做必要的说明。,3 .电吹风有冷、热两个挡,请连接下面的电路。要求:只闭合S1时吹冷风;只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风。,4. 某学校一块科技实验田和值班室,为了防止牲畜闯入实验田,给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个,导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求:情况正常时,值班室灯亮,电铃不响;当有牲畜闯入时,碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线,灯亮同时电铃响,请在虚线框中画出电路图。,这节课,你有什么收获呢?,回顾与总结,祝同学们:身体健康,学习进步!,谢谢,再见!,

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