蜗牛与黄鹂鸟,一、教材分析,使用教材： 人音版音乐教材第四册第三单元 歌曲介绍：蜗牛与黄鹂鸟是流行与台湾的民族特色浓郁的叙事性民歌 歌曲简析：歌曲采用2/4拍，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，激发学生的兴趣与热情,勤恳、踏实,骄傲、自大,锲而不舍、执着追求,二、教学目标,1、聆听歌曲蜗牛与黄鹂鸟，使同学们感受音乐的情绪2、指导学生用不同的音色和语气表现歌曲中骄傲、自大的黄鹂鸟和不畏艰难、坚持不懈的蜗牛形象3、听音乐使同学们能够准确的拍打节奏，边唱歌边做动作，指导学生们相互创作，创造性的参与音乐活动4、学习课本，使同学懂得一个道理：在生活和学习中要像蜗牛一样具有坚持不懈、不畏艰难、坚忍不拔的进取精神,三、学情分析,好奇、好动、 喜欢模仿 集中注意持久性差 对富有童趣的事物易产生兴趣,四、教法、学法、用具,教法: 游戏法 熟悉歌曲 学习热情 情景法 启发引导 模唱歌曲 由浅入深 循序渐进 主体性 学法: 聆听、体验、模仿 学唱歌曲 自主探究、总结提炼 解决难点用具: 蜗牛、黄鹂鸟的头饰 钢琴 录音机 多媒体 音乐书,五、教学程序,教学步骤： 一、导入新课 二、讲授新课三、反馈练习 四、归纳总结 五、课后作业,六、课后作业,2、创编：秋天版本的蜗牛与黄鹂鸟,最后蜗牛吃没吃到葡萄？当它 再次遇到黄鹂鸟时有会说些什么呢?,1、思考：,谢谢观赏,
