1、 年中考年模拟第二部分 物质构成的奥秘专题七 微粒构成物质 物质的组成与分类知识结构微粒构成物质分子定义：分子是保持由分子构成的物质的 化学性质 的最小粒子性质分子的质量很小、体积很小分子总是在 不断地运动 分子之间有 间隔 分子在化学变化中可再分拓展：用微粒的观点解释现象构成：由原子构成概念解释物理变化、化学变化：对于由分子构成的物质，物理变化中分子本身不发生改变（只是分子间间隔发生变化），化学变化中分子本身发生改变，变成新的分子混合物和纯净物：混合物是由多种微粒构成的，纯净物是由同一种微粒构成的原子定义：原子是 化学变化 中的最小粒子性质：与分子相同，但原子在化学变化中 不能再分 构成 原
2、子核 质子（个质子带个单位的正电荷）：决定元素的种类中子（不带电）核外电子（个电子带个单位的负电荷）原子结构示意图：分子与原子的联系区别：在化学变化中， 分子可分，原子不可分 联系：分子分裂构成 原子相对原子质量：以碳原子质量的为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比，单位是，常省略不写离子定义：带电的原子或 原子团 （常见的带电原子团： 硫酸根离子、 碳酸根离子、 硝酸根离子、 氢氧根离子、 铵根离子）分类阳离子（带正电）阴离子（带负电）离子符号：在元素符号（或原子团）右上角标出所带的电荷数，如。离子带个单位的电荷时，“”省略不写，如物质的组成与分类物质的宏观组成元素定义： 质子数 （即核
3、电荷数）相同的一类原子的总称地壳中含量较多的五种元素： 氧、硅、铝、铁、钙 元素符号的意义分类：金属元素、非金属元素（包括稀有气体元素）熟记号元素名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖符号 名称钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙符号 元素周期表 七 个周期：同一周期，自左向右，元素原子的最外层电子数依次增多 十六 个族元素周期表中单元格的意义物质的分类：物质纯净物单质 化合物 有机化合物无机化合物 氧化物 酸碱盐混合物专题七 微粒构成物质 物质的组成与分类 考点清单考点一 分子、原子、离子原子中存在的数量关系（）核电荷数质子数核外电子数。（）相对原子质量质子数中子数（原子的质量主要集中在原子核上）。注意 原子核内一定有质
4、子，但不一定有中子（如氢原子核内只有个质子）。原子核内质子数不一定等于中子数。不同种类原子的原子核内质子数不同。分子、原子、离子的比较分子原子离子区别化学变化中可以再分不能再分原子团在有些化学变化中可以再分电 性不显电性不显电性阳离子带正电荷，阴离子带负电荷相同点都是构成物质的基本粒子；粒子间都有一定的间隔；都在不停地运动；都有一定的质量联系注意 （）分子和原子、原子和离子之间的相互转化都是通过化学变化实现的。（）原子在化学变化中不能再分，但在一定的条件下（如核裂变时）是可以再分的。用微粒的观点解释现象微粒的性质常见现象举例分子的质量和体积都很小个水分子的质量约为 ；一滴水（以滴水为 计）中大
5、约有个水分子分子在不断运动着“酒香不怕巷子深”；氨气在空气中的扩散；品红在水中的扩散；晾晒衣服分子间有间隔物质三态的变化；物体的热胀冷缩现象；给轮胎打气； 酒精和 水混合后体积小于 原子结构示意图用原子结构示意图可以简明、方便地表示原子核外电子的分层排布。现以钠原子的结构示意图为例说明：例 （广东广州，分）如图是元素的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）是非金属元素的原子最外层电子数为该粒子最外电子层已达到相对稳定结构该粒子可表示为解析 由题图可知是钠元素，钠元素属于金属元素，故错误；原子的最外层电子数为，故错误；该粒子最外层电子数是，已达到相对稳定结构，故正确；该粒子可表示为，故错误。
6、答案 考点二 元素元素符号的意义意义（）表示一种元素（宏观意义）（）表示这种元素的一个原子（微观意义）（）表示一种单质（仅限于由单原子构成的单质，如）说明 元素符号前的数字只具有微观意义，即只能表示原子的个数。 表示个铜原子；表示两个氢原子。元素周期表结构周期一个横行表示一个周期每周期前半部分为金属元素后半部分为非金属元素结尾为稀有气体元素族一个纵行表示一个族（第族除外）、三个纵行为一个族（第族）单元格：元素与原子的区别和联系元素原子含义质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称化学变化中的最小粒子区别只讲种类，不讲个数。如不能说水是由两个氢元素和一个氧元素组成的既讲种类，又讲个数。如每个水分子
7、由两个氢原子和一个氧原子构成适用范围用于描述物质的宏观组成。如水是由氢、氧两种元素组成的用于描述分子或某些物质的微观构成。如水分子是由氢原子和氧原子构成的联系元素和原子是总体和个体的关系，元素是一类原子的总称例 （湖北武汉，分）图是氧元素在元素周期表中的相关信息，图是该元素形成的一种粒子的结构示意图。 氧图图（）在元素周期表中，氧元素的原子序数为 。（）图所示粒子为 （填“离子”或“原子”）。（）由氧元素组成的一种气体单质可以支持燃烧，写出实验室制取该气体的一个化学方程式 。解析 （）元素周期表中单元格左上角数字表示原子序数，故氧元素的原子序数为。（）题图中质子数为，核外电子数为，表示离子。（
8、）氧元素组成的可以支持燃烧的气体单质为氧气，实验室可用高锰酸钾、氯酸钾与二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物来制取氧气，化学方程式分别为 年中考年模拟 、 、 。答案 （） （）离子 （） 或 或 考点三 物质的分类物质的分类关键要掌握物质的分类标准，并将分类系统化，从整体上掌握彼此的归属和特征。物质根据物质的种类来分纯净物（一种物质）根据元素的种类来分单质 （一种元素）金属单质非金属单质化合物两种或两种以上元素无机化合物氧化物酸碱盐 有机化合物混合物（两种或两种以上物质）混合物与纯净物的区别与联系混合物纯净物概念由两种或两种以上物质混合而成由一种物质组成区别（）含两种或两种以上物
9、质（）若物质由分子构成，则由两种或两种以上的分子构成（）没有固定的组成和性质（）只含一种物质（）若物质由分子构成，则只含一种分子（）有固定的组成和性质联系混合物分离简单混合（两种或两种以上） 纯净物例 （山东威海，分）构成物质的基本成分古希腊学者曾经提出过一个学说：复杂的物质世界是由“水、土、火和空气”四种基本成分组成的，也称“四元素学说”。十八世纪末，科学家通过实验证明了空气中含有氧气和氮气及通电分解水能产生氧气和氢气，该学说被彻底否定。（）从现代物质组成的理论看，在水、土、火和空气中，属于纯净物的是 ，属于混合物的是 ，火（填“属于”或“不属于”） 物质。（）从化学变化的理论看，组成物质世
10、界的最基本成分是。水通电分解的化学方程式为 。解析 （）在水、土、火和空气中，属于纯净物的是水，属于混合物的是土和空气，火不属于物质。（）元素（或原子）是组成物质世界的最基本成分；水通电分解为氢气和氧气，化学方程式为通电 。答案 （）水 土和空气 不属于（）元素（或原子） 通电 单质和化合物的区别与联系单质化合物宏观组成同种元素不同种元素微观构成由同种元素的原子构成由不同种元素的原子构成化学性质不能发生分解反应可能发生分解反应联系它们均属于纯净物，单质可发生化合反应生成化合物，化合物可发生分解反应生成单质注意 有些元素可以形成不同种单质，如白磷和红磷、氧气和臭氧、金刚石和石墨等。例 （内蒙古呼
11、和浩特，分）以下对于物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是（ ）选项俗称化学式分类用途干冰氧化物人工降雨酒精有机物消毒水银金属单质水银温度计苏打盐治疗胃酸过多解析 苏打是碳酸钠（）的俗称，小苏打是碳酸氢钠（）的俗称，这两种物质都属于盐，小苏打可用于治疗胃酸过多。答案 易混易错一、对宏观与微观分不清楚元素宏观概念用于描述物质的宏观组成例：水是由氢元素、氧元素组成的分子、原子、离子微观概念用于描述物质的微观构成例：水是由水分子构成的，铁是由铁原子构成的二、有关几个“不同”的辨析几个“不同”不同的原因元素种类不同质子数不同元素化合价不同原子最外层电子数不同原子和离子化学性质不同
12、最外层电子数不同一氧化碳和二氧化碳性质不同分子构成不同例 （北京朝阳一模，分）氢元素与氧元素的本质区别是（ ）质子数不同中子数不同核外电子数不同最外层电子数不同解析 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，元素的种类由质子数决定，因此氢元素与氧元素的本质区别是它们的原子核内质子数不同，故选。答案 错因透视 对元素的种类由质子数决定认识不清而出错。专题七 微粒构成物质 物质的组成与分类 三、物质分类中的几种错误错误命题错因分析正确说法一种元素组成的物质一定是纯净物一种元素组成一种物质，则为纯净物；一种元素组成多种物质，则为混合物一种元素组成的物质可能是纯净物，也可能是混合物冰水共存物是混
13、合物冰和水都是由水分子构成的，属于同种物质冰水共存物是纯净物含氧化合物一定是氧化物氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；含氧化合物是含有氧元素的化合物，但不一定只由两种元素组成氧化物属于含氧化合物；含氧化合物不一定是氧化物含碳元素的化合物一定是有机物、及碳酸盐等具有无机化合物的特点，因此把它们看作无机化合物含碳元素的化合物不一定是有机物例 （河南郑州中联考，分）分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（ ）氧化物：、（）碱：、 单质：铁、稀有气体混合物：合金、冰水共存物解析 中（）由种元素组成，不属于氧化物；中稀有气体是混合物，不属于单质；中冰水共存物中只含有一种物质，属于纯净物。答
14、案 错因透视 误认为稀有气体是纯净物、冰水共存物是混合物而出错。四、对常见现象的微观解释错误常见错误现象微观解释分析正确说法水沸腾时把壶盖顶起温度升高，水分子体积变大水沸腾时变成水蒸气，水分子之间的间隔变大，气体体积变大，因此将壶盖顶起，水分子本身并没有发生改变水沸腾时变成水蒸气，水分子间隔变大往气球内吹气时气球胀大分子间间隔变大往气球里吹气，气球内部分子数目增多，因此气球膨胀变大往气球内吹气时气球胀大，是因为气球内分子数目增多人发烧时测量体温，发现体温计内水银柱升高汞分子间间隔变大汞是由汞原子构成的，没有汞分子发烧时测量体温，体温计内水银柱升高的原因是汞原子之间的间隔变大例 下列叙述中不正确
15、 的是（ ）汽油等可以挥发，说明分子可以不断运动压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大水分解生成氢气、氧气，说明分子可以分裂为原子 水和 酒精混合后，溶液总体积小于 ，说明分子之间有间隔解析 汽油等挥发是分子不断运动的结果，正确；压瘪的乒乓球放入热水中又重新鼓起是因为气体受热分子间间隔增大，分子本身的体积不会变大，错误；水通电后水分子分裂为氢原子、氧原子，氢原子、氧原子分别重新组合成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集在一起，继而形成氢气、氧气，正确； 水和 酒精混合后，溶液总体积小于 ，说明分子之间有间隔，正确。答案 错因透视 对“热胀冷缩”的实质或原理认识不清而出错。方法
16、一 确定微粒种类的方法当质子数核外电子数时，为原子；当质子数核外电子数时，为阳离子；当质子数核外电子数时，为阴离子。例 （广西南宁，分）下列微观粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（ ） 解析 表示氖原子；表示，属于阳离子；表示硫原子；表示，属于阴离子，故选。答案 变式训练 （山东泰安，分）下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ） 是不同种元素表示的元素在化合物中通常显价 的化学性质相似 表示的是离子答案 解析 、的质子数都是，是同种元素，故错误；表示的元素为钠元素，在化合物中通常显价，故正确； 、的最外层电子数分别是、，化学性质不相似，故错误；中质子数等于核外电子数，是原子，故错误。
17、 年中考年模拟方法二 物质分类的记忆方法 关键词记忆法混合物纯净物是否多物 单质化合物一物，是否多素有机物无机物是否含碳 酸 酸根离子碱金属离子（或）盐金属离子（或）酸根离子例 （山东威海，分）分类法是化学学习的重要方法之一，下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是（ ）生铁、氢氧化铜、冰水混合物液氧、硫酸钡、粗盐天然气、纯碱、石油钙片、氯化镁、海水解析 生铁属于混合物，氢氧化铜属于碱，冰水混合物属于纯净物，故错误；液氧属于单质，硫酸钡属于盐，粗盐属于混合物，故正确；天然气属于混合物，纯碱属于盐，石油属于混合物，故错误；钙片属于混合物，氯化镁属于盐，海水属于混合物，故错误。答案 变式训练
18、 （湖北黄冈，分）下列物质：空气、硫酸、氧气、硝酸钠、水、氢氧化钠、天然气、生铁、碳酸钙，对其分类完全正确的一组是（ ）混合物： 酸： 氧化物： 盐： 答案 解析 氢氧化钠属于碱，不是混合物，故错；硝酸钠属于盐，不是酸，故错；氧气属于单质，不是氧化物，故错；硝酸钠和碳酸钙均属于盐，故正确。方法三 物质分类的表示方法树状表示法逻辑表示法例 （安徽，分，）下列选项符合图示从属关系的是（ ） 金属溶液纯净物化石燃料单质乳浊液化合物石油解析 单质包括金属单质、非金属单质，正确；溶液和乳浊液是并列关系，错误；纯净物包括化合物，化石燃料包括石油，和两项中概念间的关系和题图正好相反，故答案为。答案 变式训练 下图为物质的分类关系，与是并列关系，包含在中，若是纯净物，则不可能是（ ）一氧化碳硫酸铜空气铜答案 解析 一氧化碳、硫酸铜和铜都属于纯净物，而空气属于混合物，故不可能是空气。
